Le Volume 19, Issue1 (2025) coordonné par Joëlle Aden et Jean-Rémi Lapaire inaugure l’entrée de la langue française dans cette revue internationale. Ce numéro propose des articles sur la recherche et l’enseignement performatif des langues en France. Il ouvre également la possibilité de soumettre des articles en langue française. Tous les numéros sont accessibles gratuitement en ligne ici : https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/

Founded in 2007, SCENARIO is a fully peer-reviewed, online journal in the area of performative teaching, learning and research.