Rapport e-Educ sur les technologies de l’information et de la communication pour l’Enseignement

jeudi 22 mai 2008
 Laure PESKINE, Rémi THIBERT

Le rapport de la mission d’étude e-Educ a été remis à Xavier Darcos le 21 mai 2008. Il concerne les Technologies de l’information et de la communication pour l’Enseignement (TICE). À cette occasion, le ministre de l’Éducation nationale s’est déclaré convaincu que les propositions de la mission « contribueront de manière décisive à la promotion des technologies de l’information et de la communication dans les écoles et les établissements scolaires, et en particulier à la valorisation des usages dont l’apport pédagogique est attesté. »

Cinq grandes actions sont annoncés :

- Un « projet d’école ou d’établissement numérique » à part entière devra être conçu, négocié avec la collectivité locale de référence et les autorités académiques, avant d’être mis en œuvre.
- La généralisation des ENT dans les établissements scolaires,

  • obligation pour les établissements d’utiliser le cahier de texte électronique,
  • l’objectif « zéro papier » pour les échanges internes à l’établissement scolaire.

- valoriser les ressources numériques éducatives de toute nature (documents, vidéos, logiciels, etc.) en renvoyant sur les sites ou les portails des différents producteurs, qu’il s’agisse d’éditeurs publics et privés, d’associations d’enseignants ou de sites académiques.
- création d’un observatoire national des TICE dont le but sera de recenser les expériences nationales et internationales, de produire des analyses et de faire des propositions pour alimenter le fonds commun de compétences qui permettra le développement de l’École numérique du futur.
- mise en place d’un programme de formation de l’encadrement aux TICE et aux projets numériques

Le rapport s’engage vis à vis des logiciels libres en soutenant le label SIALLE (Service d’information et d’analyse des logiciels libres éducatifs). SIALLE pourrait associer davantage les différentes structures nationales actives en matière de logiciels libres dans l’éducation, dans la sélection et le référencement de ces ressources logicielles. La création d’un label, à l’étude, serait à finaliser. Le recours à des logiciels libres a été largement mis en avant par les internautes ayant participé à la consultation (voir la synthèse finale du forum "Ecole et internet")

- Lire le rapport : Pour le développement numérique de l’école
- Lire la synthèse du rapport
- Le discours prononcé par Xavier Darcos



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