Colloque sur « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation des langues » : diffusion en ligne en direct mercredi, le 7 décembre

vendredi 2 décembre 2016
 Laure PESKINE

Le colloque relatif à « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation des langues : la contribution du Cadre européen commun de référence (CECR) » est organisé par le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe en coopération avec la Commission européenne.

L’événement fera le point sur les progrès réalisés depuis la publication du manuel intitulé Relier les examens de langues au CECR, offrira une plateforme pour un échange d’expériences dans les différents contextes européens et proposera des moyens pour aborder les défis actuels liés à l’harmonisation des curriculums et des examens de langues au Cadre de référence.

Suite à la forte demande de participation au colloque, le CELV a décidé de diffuser l’événement en ligne, en direct le 7 décembre à partir de 9h30. L’événement se tiendra en anglais et en français et sera diffusé uniquement dans la langue d’origine du conférencier.

Au cours du colloque, les questions suivantes seront abordées :

1- Comment savoir si un test correspond bien au niveau du CECR qu’il prétend tester ?
2- Un examen qui teste les compétences linguistiques (usage de la langue) peut-il être relié au CECR ?
3- Comment nous assurer que nos décisions relatives à la réussite ou à l’échec correspondent bien au CECR ?
4- Est-il possible de tester à plus d’un niveau du CECR dans un seul test ?
5- Est-il possible de relier nos tests aux niveaux du CECR même si nous ne disposons pas de statistiques relatives à la performance des élèves dans le contexte de ces tests, hormis des scores finaux ?
6- Les tests de différentes compétences peuvent-ils se résumer à un niveau du CECR ?

Le colloque présentera un intérêt particulier pour les personnes qui sont chargées ou impliqués dans la conception de curricula et/ou d’examens de langues étrangères, notamment pour celles qui travaillent dans des centres nationaux de curricula ou d’examens.

Pour de plus amples informations relatives à cet événement, dont le programme du colloque, veuillez consulter le site web du colloque.

LIEN vers la diffusion en ligne – à partir de mercredi, 7 décembre à 9h30.


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