Cette recherche urgente concerne un professeur de portugais en section internationale portugaise (18h de cours).
Envoyer CV, copie du diplôme et lettre de motivation à Olinda Pires, IA-IPR de portugais, à l’adresse olinda.pires@ac-paris.fr
Les Langues Modernes
Le nouveau numéro
Les Langues Modernes n° 4/2022 Littérature et multimodalité en classe de langue. Quels enjeux ? Quelles pratiques ?
Appels à contributions
Didactique intégrée des langues : apprendre les langues en s’appuyant sur d’autres langues
Enseigner par les arts de la scène
L’enseignement de l’arabe dans les établissements français : bilan et perspectives
Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?
- Allemand
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- 6/37
- Cinéma
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- Concours
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- 3/37
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- École inclusive
- 2/37
- Écrit
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- Enquêtes
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- 10/37
- Enseignement supérieur
- 2/37
- Espagnol
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- Études
- 7/37
- Évaluation
- 10/37
- FLE/FLS
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- Formation
- 25/37
- Grammaire
- 6/37
- Hébreu
- 2/37
- Inspection
- 4/37
- Interculturel
- 6/37
- Italien
- 11/37
- Langue
- 3/37
- Lecture
- 7/37
- Lexique
- 3/37
- Linguistique
- 2/37
- Littérature
- 12/37
- Lycée
- 19/37
- Médiation
- 2/37
- Motivation
- 2/37
- Numérique
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- Oral
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- Pédagogie différenciée
- 5/37
- Perspective actionnelle
- 14/37
- Plurilinguisme
- 10/37
- Politiques linguistiques
- 12/37
- Portugais
- 3/37
- Primaire
- 24/37
- Programmes
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- Rapports
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- Santé
- 3/37
- Sections européennes
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- Sections internationales
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- Sélection
- 3/37
- Séquence
- 7/37
- Société
- 4/37
- Supérieur
- 9/37
- Télévision
- 2/37
- Théâtre
- 9/37
- Traduction
- 7/37
- Vidéo
- 2/37
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