Perspective co-actionnelle et TICE : quelles convergences pour l’enseignement de la langue de spécialité ? par Michèle Catroux (EA 2025), IUT Bordeaux I

vendredi 1er juin 2007

Communication donnée dans le cadre des Journées d’Etude de l’EA 2025 - 2-3 février 2006

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