Plan du site
- 2026
- Avril
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[18-04-2026] Parution du n° 255 de la revue Allemagne d’aujourd’hui avec un dossier « Triangle de Weimar : réconcilier les mémoires, bâtir l’Europe »
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[18-04-2026] Projection d’un documentaire sur la poète Doireann Ni Ghriofa à Paris le 23 avril
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[17-04-2026] Colloque « Des langues premières au français, un plurilinguisme spécifique » à Paris le 3 juin
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[17-04-2026] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « Entre las hojas escondido », mercredi 22 avril 2026
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[17-04-2026] À la librairie L’œil cacodylate à Lyon : La traduction et les revues littéraires qui la mettent en valeur, dimanche 26 avril 2026
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[17-04-2026] À l’Institut Goethe en ligne : Conférence en ligne « Gerhard Richter, un des plus grands artistes contemporains allemands », lundi 20 avril 2026
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[17-04-2026] À Institut Goethe à Lyon : Débat « Dans les coulisses du Procès de Nuremberg », jeudi 23 avril 2026
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[17-04-2026] À l’Instituto Cervantes à París : Journée culturelle « Lune poétique », jeudi 23 avril 2026 de 19:30 jusqu’à 23:30
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[17-04-2026] Recherche de vacataires (anglais), Langues et Civilisations, Sciences Po Lille
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[11-04-2026] Au Colegio de España à Paris : Journée d’étude « Horizons de sens : histoire, art, langage, philosophie et pensée », samedi 18 avril 2026
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[11-04-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Présentation de livre : « C’était notre hymne. Dialogue croisé entre María Climent et Shane Haddad », mercredi 15 avril 2026
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[10-04-2026] Au théâtre MC 93 à Bobigny : Farm Fatale de Philippe Quesne, du 15 au 19 avril
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[10-04-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Littérature/Film/Théâtre « Le Thomas Bernhard de Krystian Lupa », lundi 13 avril 2026
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[10-04-2026] RECTIFICATIF Au Forum culturel autrichien à Paris : rencontre littéraire « Palabres centre européennes », mardi 14 avril 2026
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[10-04-2026] À l’Université Paris Nanterre : Colloque international « Interactions : agir et réagir en contexte d’interculturalité et d’interdisciplinarité », 3 et 4 décembre 2026
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[10-04-2026] À l’Université Paris Nanterre : Colloque International « L’enseignement de la prononciation dans les cours de langues étrangères et de spécialité : avancées et perspectives », 12 et 13 novembre 2026
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[07-04-2026] Rencontre sur multilinguisme, langue de scolarisation et équité à Montpellier et en ligne le 13 avril
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[07-04-2026] Les Langues Modernes n° 1/2026 Usages de la presse dans l’enseignement/ apprentissage des langues
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[07-04-2026] Note de la présidente 1/2026, par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[07-04-2026] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2026 par Luc Fivaz
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[07-04-2026] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2026 des Langues Modernes
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[06-04-2026] ATER en didactique des langues, INSPE de Bretagne, Rennes (CREAD)
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[06-04-2026] Offre de contrat doctoral - Victorian Varia - Université Caen Normandi
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[06-04-2026] À l’Université Paris 8 : 7es Assises européennes du plurilinguisme, organisées par l’OEP les 20, 21 et 22 mai 2026
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[04-04-2026] Report du clic de l’APLV du 7 avril
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[03-04-2026] Rétrospective Ken Loach à Paris du 16 avril au 13 mai
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[03-04-2026] Exposition Lee Miller à Paris du 10 avril au 2 août
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[03-04-2026] Festival des accents à Aix-en-Provence et Marseille du 9 au 11 avril
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[02-04-2026] Exposition « Clare Langan - Earthbound » du 17 avril au 30 juin à Paris
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[02-04-2026] Au Musée de l’Homme à Paris : Formation de cinq jours « La langue dans tous ses états : diversité, évolution et interactions », 1er au 5 juin 2026
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[02-04-2026] Ciné-club en italien le 4 avril à Marseille
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[01-04-2026] À l’IMA (Salle du Haut Conseil) à Paris : journée d’étude organisée par l’AFDA et ses partenaires, samedi 25 avril 2026
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[01-04-2026] Rencontre sur la revue Dock(s) et le Japon et performance de Seiji Shimoda le 9 avril à Marseille
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[01-04-2026] Au Colegio de España à Paris : Conférence « Comment les sentiments envers notre façon de parler influencent-ils les transformations de la langue ? Le cas de l’espagnol tucumanl. », lundi 6 avril 2026
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[01-04-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Barbi Marković, mercredi 8 avril 2026
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[01-04-2026] À l’Institut Goethe à Toulouse : Cabaret musical avec Christoph Reuter – « Tout le monde a l’oreille musicale – sauf certain.e.s. », mardi 7 avril 2026
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[01-04-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre « Récits, fictions et témoignages en RDA », jeudi 9 avril 2026
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[01-04-2026] À la librairie Les Arcenaulx à Marseille : Nicolas Offenstadt : Histoire globale de la RDA, samedi 11 avril 2026
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[01-04-2026] L’APLV s’associe à la motion de la SAES sur la mobilité des lauréats du nouveau CAPES L3
- Mars
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[30-03-2026] Exposition (8 avril-26 juillet) et rétrospective (8 avril-24 mai) Marilyn Monroe à Paris
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[30-03-2026] Rencontres d’auteurs anglo-saxons les 9 et 24 avril à Aix-en-Provence
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[28-03-2026] À l’Institut Goethe à Lyon : Rainer Maria Rilke et Paula Modersohn-Becker au miroir de leurs lettres, mercredi 1er avril 2026
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[28-03-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Mirrianne Mahn, « Issa » un roman familial entre le Cameroun et l’Allemagne, jeudi 2 avril 2026
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[28-03-2026] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « Hasta aquí hemos llegado. Historia del antifeminismo en España », lundi 30 mars 2026
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[27-03-2026] À l’Institut Goethe à Lyon : Débat « Allemagne-Namibie, 120 ans après le génocide », lundi 30 mars 2026
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[27-03-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Odile Kennel - Poésie et Liberté, lundi 30 mars 2026
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[24-03-2026] Trois rencontres avec des acteurs culturels de la vie irlandaise à Paris dans les derniers jours de mars
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[24-03-2026] Appel à contributions pour la revue Textes et Contextes (22.1 – juin 2027)
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[24-03-2026] Appel aux articles pour l’ouvrage Altérités et imaginaires dans l’enseignement-apprentissage d’une langue nouvelle à l’université
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[24-03-2026] Au Campus de Jacob-Bellecombette (73) et en ligne : Séminaire - De l’écoute à la création sonore en didactique des langues : perspectives interdisciplinaires et pratiques de classe, jeudi 2 avril 2026
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[19-03-2026] Rencontre sur le thème de l’écriture de la violence avec la poète Giulia Camin le 26 mars à Marseille
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[19-03-2026] INSCRIVEZ-VOUS ! Clic de l’APLV du 24 mars : L’agir littéraire : du cadre conceptuel à la pratique de classe en allemand langue étrangère
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[19-03-2026] À l’Institut Goethe à Paris et en ligne : Divan historique « Les femmes en mouvement. Espaces politiques des migrantes turques à Berlin-Ouest entre 1961 et 1989 » par Elisabeth Kimmerle, lundi 23 mars 2026
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[19-03-2026] À l’Institut Goethe à Nancy : Rencontre avec l’auteur Gilles Collard et l’actrice Joana Preiss « Klaus Mann - Une vie antifasciste », jeudi 26 mars 2026
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[19-03-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Kaleb Erdmann « Die Ausweichschule », jeudi 26 mars 2026
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[19-03-2026] Au Colegio de España à Paris : Conférence « Être femme de prisonnier pendant le franquisme : une lecture de « Dona de pres » (1975) de Teresa Pàmies », lundi 23 mars 2026
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[19-03-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Cinéma « Fluchtweg nach Marseille », lundi 23 et lundi 30 mars 2026
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[19-03-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Visite guidée : « Ruta Cervantes : Antonio Machado », dimanche 29 mars 2026
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[19-03-2026] À l ’ Université Montpellier Paul-Valéry : Colloque international « Les langues asiatiques dans l’histoire de la lexicographie », du 23 au 25 mars 2026
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[18-03-2026] lecteur-trice de portugais, Université Paul Valéry Montpellier 3
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[12-03-2026] Recrutement anglais pour 2026-27, Université de Montpellier Paul-Valéry
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[11-03-2026] Au Colegio de España à Paris : Journée d’étude « Altérités migrantes dans la fiction littéraire espagnole contemporaine (XIXᵉ–XXᵉ–XXIᵉ siècles) », jeudi 19 mars 2026
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[11-03-2026] À l’Institut Goethe en ligne : Rencontre / Présentation de livre en ligne et discussion - Meet the Author avec Jakob Hein, mardi 17 mars 2026
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[11-03-2026] INSCRIVEZ-VOUS ! Clic de l’APLV du 17 mars : Regards croisés sur les usages de la presse dans l’enseignement/apprentissage des langues
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[11-03-2026] Après-midi consacrée au poète Guy Bennett le 14 mars à Marseille
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[09-03-2026] Nos langues arabes à la CILF du 24 janvier au 30 août 2026
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[09-03-2026] Vacations (anglais) à l’ICP année 26-27
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[07-03-2026] À l’Institut Goethe à Lyon : Rencontre autour d’une lecture « Friedrich Dürrenmatt : La Panne et La visite de la vieille dame », mardi 10 mars 2026
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[07-03-2026] Découverte des uilleann pipes à Paris le 12 mars
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[06-03-2026] Appel à contribution Les Langues Modernes (1/2027) « (Se) former en langues : des politiques éducatives et linguistiques aux classes de langues »
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[04-03-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Colloque « Présentation du premier Baromètre du Leadership Féminin Espagnol à l’Étranger », jeudi 12 mars 2026
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[04-03-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Ce qui fait bouger l’Allemagne – Quelle politique de défense en Allemagne ? », jeudi 12 mars 2026
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[02-03-2026] Rencontre sur la rédaction d’articles de presse à Paris le 12 mars
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[02-03-2026] Festival « Ecrans britanniques et irlandais » à Nîmes du 13 au 21 mars
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[02-03-2026] Enregistrements des webinaires du British Council sur l’enseignement de type EMILE à l’école élémentaire
- Février
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[27-02-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Colloque Dialogue croisé : « Narrar lo inenarrable » (raconter l’indicible), jeudi 5 mars 2026
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[27-02-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ciné-rencontre « Le cinéma allemand sous le nazisme », lundi 9 mars 2026
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[27-02-2026] Au Théâtre Astrée à Villeurbanne : Théâtre « Passeurs d’Europe – La liberté. Force vive, déployée », lundi 2 et mardi 3 mars 2026
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[27-02-2026] À l’Institut Goethe à Lyon : Atelier Éditathon Wikipédia : Les femmes scientifiques, samedi 7 mars 2026
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[27-02-2026] Au Colegio de España à Paris : Présentation de recueils de poèmes « Salir ilesa » et « Las flores que nos brotan », jeudi 5 mars 2026
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[23-02-2026] Pétition contre la fermeture des filières franco-allemandes à l’UFR des Sciences et Techniques de l’Université du Mans
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[23-02-2026] Appel à contributions pour le numéro spécial de Lexis « Entre transfert et innovation linguistique : dynamiques de créativité lexicale dans l’interlangue des apprenants d’une langue additionnelle (Ln) »
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[22-02-2026] Ciné-club en italien le 7 mars et concert de chants traditionnels italiens et latino-américains le 27 mars à Marseille
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[22-02-2026] URGENT vacations anglais Sorbonne Paris nord (Villetaneuse)
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[19-02-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Visite guidée : « Ruta Cervantes : La Nueve », dimanche 1er mars 2026
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[18-02-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Concours international d’éloquence, vendredi 27 février 2026
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[14-02-2026] Parution du n° 254 de la revue Allemagne d’aujourd’hui avec un dossier « Du nouveau dans les relations culturelles franco-allemandes ? »
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[13-02-2026] À l’INSPÉ de Lorraine, campus de Maxéville (54) : journée Notions en Questions (NeQ) en didactique des langues - Acedle, vendredi 27 mars 2026
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[13-02-2026] À Nancy, campus LSH, ATILF, bâtiment CNRS et en ligne : Journée d’Études GIS EMO-Lang, vendredi 20 mars 2026
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[11-02-2026] À l’Institut historique allemand à Paris et en ligne : Divan historique avec Norbert Frei « Konrad Adenauer. Chancelier après la catastrophe (1876–1967) », lundi 16 février 2026
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[11-02-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Débat avec Johann Chapoutot « Les Irresponsables », mardi 17 février 2026
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[10-02-2026] « La voisine danoise », série multilingue sur Arte
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[09-02-2026] Appel à contribution pour le numéro de décembre 2026 des Langues Modernes « Évaluer et certifier en langues vivantes : pratiques, compétences, plurilinguisme et transformations technologiques »
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[06-02-2026] Urgent vacations anglais juridique M1 - Paris-Panthéon
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[05-02-2026] Au Colegio de España à Paris : Exposition « Tegere et nudare », mercredi 11 février - dimanche 15 mars 2026
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[05-02-2026] Questionnaire dans le cadre de création d’un MOOC sur l’enseignement-apprentissage des langues à l’heure de l’IA générative
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[04-02-2026] Ressources en anglais pour les lycées professionnels : projet de simulation de voyage « Travelling to the UK »
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[04-02-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Table ronde « Hommage à Thomas Mann (1875-1955) », mardi 10 février 2026
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[04-02-2026] Rencontre avec les écrivaines Wendy Erskine et Marie Ndiaye le 13 février à Paris
- Janvier
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[29-01-2026] Ateliers en anglais sur la désinformation pour les 18-35 ans à Marseille les 7 et 8 février
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[29-01-2026] Rencontre sur médecine et intelligence artificielle le 11 février à Paris
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[29-01-2026] Exposition « Interval Four » d’Ailbhe Ni Bhriain à Paris du 6 février au 29 mars
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[29-01-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Table ronde sur Carl Orff, mardi 3 février 2026
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[29-01-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Jacques Bouveresse, philosophe « autrichien » au pays de Descartes », mercredi 4 février 2026
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[29-01-2026] À la Maison de la poésie à Paris : rencontre littéraire « Les Buddenbrook de Thomas Mann, jeudi 5 février 2026 »
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[28-01-2026] Journées d’étude sur les langues de France et les langues du monde à Paris et en ligne en juillet 2026
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[28-01-2026] Exposition « Huma Bhabha/Alberto Giacometti » à Paris du 6 février au 24 mai
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[26-01-2026] Analyse de l’enquête de l’AFPC sur les enseignants de chinois et l’IA
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[26-01-2026] À Sarreguemines et à Sarrebruck : Séminaire à destination des professeurs de DNL-Euro-allemand ; de BFI-allemand et d’Abibac, du 18 au 20 mars 2026
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[26-01-2026] L’UVSQ recherche activement un.e enseignant.e de civilisation germanique, en allemand (institutions, politique, arts et culture), à partir de la semaine du 19 janvier 2026
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[25-01-2026] Questionnaire pour formateur.ice.s en FLE dans le cadre d’une thèse de doctorat
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[24-01-2026] Clic de l’APLV du mardi 27 janvier 2026 « Théâtre immersif et expériences immersives augmentées pour vivre la langue et soutenir le développement des compétences langagières, communicationnelles et psychosociales » par Virginie Privas Bréauté (résumé)
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[24-01-2026] À l’Instituto Cervantes à Paris : Projection de cinéma « Ḥaketía, ḥaketía », lundi 26 janvier 2026
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[22-01-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Rencontre avec Filipp Dzyadko « Conversation sur l’exil, présent et passé », vendredi 30 janvier 2026
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[22-01-2026] À l’Institut Goethe à Toulouse : Conférence-débat « Le journalisme à l’ère des fake news : stratégies et méthodes des chaînes publiques », mercredi 28 janvier 2026
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[22-01-2026] À l’Institut Goethe à Lyon : Débat « Femmes dans la science. Comment parvenir à l’égalité ? », jeudi 29 janvier 2026
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[20-01-2026] À la Sorbonne Nouvelle à Paris : Dînactique « L’ajustement dans l’enseignement-apprentissage des langues », mardi 3 février 2026
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[20-01-2026] Parution d’un nouveau numéro de la revue plurilingue Lhumaine sur la didactique du plurilinguisme
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[18-01-2026] À la Maison de la poésie à Paris : Rencontre avec Lionel Shriver – « Hystérie collective », lundi 19 janvier 2026
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[18-01-2026] URGENT Vacations LANSAD sciences du langage Université de Lille
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[18-01-2026] URGENT, Vacations anglais Sorbonne Université
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[18-01-2026] Nuit de la lecture franco allemande Jeudi 29 janvier 2026 17 à 22h en ligne
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[17-01-2026] Journée d’étude sur l’enseignement des et en langues à l’école primaire à Montpellier et en ligne le 21 janvier
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[17-01-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Littérature Charlotte Gneuss « Les jeux heureux de l’enfance », lundi 19 janvier 2026
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[17-01-2026] À la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg : Rencontre poétique « Der Abendstern », vendredi 23 janvier 2026
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[14-01-2026] URGENT Vacation anglais (thème L2) Sorbonne Université
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[12-01-2026] Vacations anglais, Ecole de Management de la Sorbonne
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[12-01-2026] Vacations anglais, Université Paris Cité
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[12-01-2026] Vacations littérature anglaise L1 Université Gustave Eiffel URGENT
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[11-01-2026] Un dialecte du frison septentrional dans le nouveau film de Fatih Akın « Amrum »
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[09-01-2026] Au Colegio de España à Paris : Conférence « "En France messieurs !" ascension et chute de Murillo en France »,lundi 12 janvier 2026
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[09-01-2026] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Débat « Mémoires de Buchenwald », mardi 13 janvier 2026
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[08-01-2026] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre / Film - Une soirée en mémoire de Georg Stefan Troller - Transformer la vie en images, mercredi 14 janvier 2026
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[08-01-2026] Projection du film « Le complexe du santon » à Pompignan le 18 janvier
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[08-01-2026] Catalogue des ressources de la Clé des Langues pour l’anglais
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[07-01-2026] Appel à communication pour le colloque international d’IMAGER « De la lettre à l’e-mail : épistolarité et matérialité (1500-2025) », Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman, UR 3958, Université Paris-Est Créteil, 26-27 novembre 2026
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[06-01-2026] Ciné-club en espagnol à Marseille le 17 janvier
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[06-01-2026] Rencontre avec l’écrivaine américaine Poupeh Missaghi à Aix-en-Provence le 15 janvier
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[01-01-2026] Tarifs 2026 pour les établissements et les libraires / 2026 subscription prices to Les Langues Modernes
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[01-01-2026] Formulaire de (ré)adhésion / (ré)abonnement en ligne - Année 2026
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[01-01-2026] Tarifs 2026
- 2025
- Décembre
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[31-12-2025] Rencontre sur la Tunisie le 21 janvier à Paris
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[31-12-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris et en ligne : colloque « Le roman “Geschichte des Fräuleins von Sternheim” de Sophie von La Roche », samedi10 janvier 2026
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[31-12-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Rencontre autour d’une lecture « Daniel Kehlmann : Jeux de lumière », mardi 6 janvier 2026
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[26-12-2025] Note du président 4/2025, par Jean-Luc Breton
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[26-12-2025] Les Langues Modernes n° 4/2025 Écriture numérique
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[26-12-2025] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2025 par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[26-12-2025] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2025 des Langues Modernes
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[22-12-2025] En janvier et février, une série de webinaires pour les professeurs de DNL anglais
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[22-12-2025] Exposition « Martin Parr, global warming » du 30 janvier au 24 mai à Paris
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[22-12-2025] Présentation du nouvel OPLA, Office Public de la Langue régionale d’Alsace
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[21-12-2025] Appel à contribution pour le numéro spécial 48.1. des Mélanges Crapel “Débuter une langue à l’université : dispositifs didactiques et expériences vécues”
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[20-12-2025] La FELCO écrit au ministre pour demander une augmentation du nombre de postes aux CAPES
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[20-12-2025] AU B.O. n°48 du 18 décembre : calendrier des tests Ev@lang
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[20-12-2025] Appel à contributions pour la revue Recherche et pratiques pédagogiques en langues (vol. 46,2)
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[20-12-2025] Clic de l’APLV du 6 janvier 2026 Traitement des deux composantes de la « langue régionale » (allemand et alsacien) en termes de convergence/divergence à l’école maternelle publique en Alsace (résumé)
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[20-12-2025] Appel à communications pour un colloque sur les créations lexicales de l’espace
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[20-12-2025] Clic de l’APLV du mardi 4 novembre « Pratiques numériques des lycéens : les traducteurs en ligne » par Aurélie Bourdais, université de Montpellier, LIRDEF (résumé)
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[17-12-2025] Guide pour organiser la semaine des langues en mars, avec des exemples de réalisations
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[12-12-2025] Appel à communications pour un colloque sur l’occitanisme
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[12-12-2025] À l’Institut Goethe à Paris : La littérature post-migratoire, lundi 15 décembre 2025
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[12-12-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ciné-concert « Faust – Eine deutsche Volkssage », vendredi 19 décembre 2025
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[12-12-2025] Au Colegio de España à Paris et en ligne : Séminaire universitaire - Paysages des mondes hispaniques « Quand les murs deviennent paysages : le cas du muralisme argentin contemporain », lundi 15 décembre 2025
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[05-12-2025] Statuts de l’APLV et règlements intérieurs
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[05-12-2025] Membres du conseil d’administration après l’AG du 5 décembre 2025
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[05-12-2025] Contacts APLV
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[05-12-2025] Bureau national de l’APLV. Élections du 5 décembre 2025 et du 13 janvier 2026
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[04-12-2025] Au site de l’ULCO à Boulogne-sur-Mer et au site de l’INSPE à Outreau : colloque international « (Se) former en langues : des politiques éducatives et linguistiques aux classes de langues », du 19 au 21 janvier 2026
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[04-12-2025] Appel à contributions pour le numéro spécial de la revue Lexis intitulé « Entre transfert et innovation linguistique : dynamiques de créativité lexicale dans l’interlangue des apprenants d’une langue additionnelle (Ln) »
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[04-12-2025] Appel à communications pour un colloque sur les mouvements minoritaires en Europe 19-21es siècles
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[04-12-2025] Appel à communications pour un colloque sur onomastique et langues régionales
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[04-12-2025] Parution d’un numéro de la revue Voix plurielles sur l’engagement des femmes d’oc
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[04-12-2025] Deux rencontres de l’Iremmo, à Paris et en ligne, sur Mohammed V le 10 décembre et sur le Liban le 20 décembre
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[03-12-2025] À l’Institut Goethe en ligne : L’Europe en salle de classe - clés pour un apprentissage interculturel au premier degré et au collège, lundi 8 décembre 2025
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[03-12-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : littérature - Feridun Zaimoğlu : Sohn ohne Vater, mardi 9 décembre 2025
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[03-12-2025] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « ¿Salir a triunfar ? Las migraciones de los artistas y los intermediarios del arte contemporáneo españoles en la Unión Europea (1986-2018) », mardi 9 décembre 2025
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[03-12-2025] À la Friche la Belle de Mai à Marseille : Workshop « Traduire Hannah Arendt... », samedi 13 décembre 2025
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[02-12-2025] Rencontre avec l’écrivain irlandais Mark O’Connell le 4 décembre à Paris
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[02-12-2025] Concert de la chanteuse syrienne Waed Bouhassoun le 9 décembre à Paris
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[02-12-2025] Rencontre en ligne sur Horace Pippin le 17 décembre
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[01-12-2025] Rencontre sur le globish le 18 décembre à Paris
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[01-12-2025] Festival Adab, des littératures contemporaines du Maghreb et du Moyen-Orient les 12 et 13 décembre à Paris
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[01-12-2025] Rencontre sur la géopolitique du Moyen-Orient à Paris le 4 décembre
- Novembre
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[27-11-2025] Ciné-club en italien le 13 décembre à Marseille
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[27-11-2025] Au Colegio de España à Paris : Conférence « Femmes faiseuses de paix à Rome : regards contemporains sur l’Antiquité », mercredi 3 décembre 2025
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[27-11-2025] À l’Institut Goethe en ligne : 3e journée thématique virtuelle sur l’intelligence artificielle, vendredi 5 décembre 2025
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[27-11-2025] Parution du numéro de la revue Plumas consacré à Florian Vernet
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[27-11-2025] Parution d’un numéro de la revue Littératures Classiques consacré aux « Vitalités d’oc »
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[27-11-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Littérature - Harald Jähner : Le temps des loups, jeudi 4 décembre 2025
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[27-11-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « De l’amour et de la souffrance. Magnus Hirschfeld et l’Institut für Sexualwissenschaft Berlin », jeudi 4 décembre 2025
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[25-11-2025] Cérémonie d’anniversaire des programmes d’échange d’assistants de langue à Sévres le 4 décembre
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[21-11-2025] À la Librairie Ombres Blanches à Toulouse : Rencontre avec Harald Jähner « Le temps des loups. L’Allemagne et les Allemands (1945-1955) »,vendredi 28 novembre 2025
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[21-11-2025] À l’Institut historique allemand à Paris & en ligne : Divan historique avec Stephan Lehnstaedt « La résistance oubliée : Juives et Juifs dans la lutte contre la Shoah », lundi 24 novembre 2025
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[21-11-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire Alfred Döblin « Monts Mers et Géants », jeudi 27 novembre 2025
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[21-11-2025] Clic de l’APLV du mardi 25 novembre 2025 « Oser faire une place aux langues des élèves à l’école : les Kamishibaïs plurilingues » par Anna Stevanato, présidente de l’association DULALA
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[18-11-2025] Rencontre en ligne sur la Syrie le 21 novembre
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[17-11-2025] Référencement frauduleux d’un article (imaginaire) des Langues Modernes
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[13-11-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Ingo Schulze « De braves et honnêtes meurtriers », lundi 17 novembre2025
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[13-11-2025] Au Colegio de España à Paris : Soirée poésie avec Martha Asunción Alonso, mardi 18 novembre 2025
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[13-11-2025] À l’Institut Goethe à Nancy : Des vies étincelantes ! Conférence et projection par Florian Torres, cofondateur des éditions du typhon, jeudi 20 novembre 2025
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[13-11-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Débat Thomas Meyer : Hannah Arendt, jeudi 20 novembre 2025
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[08-11-2025] JOURNÉE D’ÉTUDES DE L’APLV : « Évaluer en langues vivantes : enjeux, outils, perspectives », samedi 6 décembre 2025 à Nanterre, 8h30 - 16h30
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[08-11-2025] Dans différents lieux à Paris : Festival Paris en toutes lettres, du jeudi 13 au lundi 24 novembre 2025
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[08-11-2025] Appel à communications pour un colloque sur les identités africaines à travers la littérature et le cinéma (Albacete, Espagne, avril 2026)
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[08-11-2025] Deux manifestations autour de Pasolini les 13 et 14 novembre à Marseille
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[08-11-2025] « SCENARIO GOES FRENCH » in now online : JOURNAL FOR PERFORMATIVE TEACHING, LEARNING, RESEARCH (Cork University)
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[07-11-2025] Rencontres de l’Iremmo, sur le plan Trump pour Gaza le 14 novembre et les Etats-Unis après la chute de Bagdad le 24 novembre
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[07-11-2025] Rencontre sur le plan Trump pour Gaza à Bobigny le 21 novembre
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[06-11-2025] Rencontre sur Max Rouquette le 28 novembre à Génolhac
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[06-11-2025] Le Colegio de España, la Maison Heinrich Heine et plusieurs autres maisons à Paris : Université de la Paix 2025, du mercredi 12 au dimanche 16 novembre 2025
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[06-11-2025] Assemblée Générale 2025 et renouvellement partiel du Conseil d’Administration de l’APLV
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[06-11-2025] À l’Institut Goethe en ligne : La pédagogie de la résonance dans la pratique de classe – Un autre regard sur l’enseignement et l’apprentissage, mercredi 12 novembre 2025
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[06-11-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Emilia Roig « L’Envers du monde. Défaire les dominations, repenser la justice », mercredi 12 novembre 2025
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[06-11-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Arts visuels « Buchenwald — Im Dickicht vom Ettersberg », samedi 15 novembre 2025
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[04-11-2025] Rencontre sur le cinéma écossais à Paris le 28 novembre
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[04-11-2025] Soirée jazz folk avec Coras Trio le 24 novembre et exposition Daragh Soden du 14 novembre au 21 décembre au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[01-11-2025] À l’Institut Goethe en ligne : Rencontre avec Hannes Bajohr (« Berlin, Miami »), mardi 4 novembre 2025
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[01-11-2025] Au Théâtre National Populaire à Villeurbanne : « Le sommet » de Christoph Marthaler, du vendredi 7au mercredi 12 novembre 2025
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[01-11-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Paula Padani : une vie de danse et d’exil », vendredi 7 novembre 2025
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[01-11-2025] Au Colegio de España à Paris : Centenaire de la Cité - La Cité de l’avenir #3. Nos valeurs, jeudi 6 novembre 2025
- Octobre
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[30-10-2025] Le collectif Pour que vivent nos langues devient une association loi 1901
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[30-10-2025] Colloque sur les langues minorisées à Pessac du 17 au 19 novembre
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[30-10-2025] Parution d’un numéro de la revue en ligne Lengas consacré à Linguistique et colonialisme
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[29-10-2025] Rencontre à Paris et en ligne sur la peinture japonaise depuis 1945 le 26 novembre
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[28-10-2025] Exposition « Le phare Rembrandt » du 15 novembre au 15 mars à Draguignan
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[28-10-2025] Exposition « Manga, tout un art ! » du 19 novembre au 9 mars à Paris
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[28-10-2025] Ciné-club en espagnol le 15 novembre à Marseille
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[27-10-2025] Rencontre avec l’écrivaine espagnole Rosario Villajos le 14 novembre à Aix-en-Provence
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[27-10-2025] Exposition « Dessins des Carrache, la fabrique de la galerie Farnese » à Paris du 5 novembre au 2 février
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[26-10-2025] Pétition - Alerte sur la fermeture du CAPES LSF 2026
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[23-10-2025] Trois appels à contributions pour la revue Les Cahiers de l’AFPC
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[23-10-2025] À l’Université de Lille : PRON2025 Journées d’étude « Efficacité de l’enseignement de la prononciation des langues », jeudi 27 et vendredi 28 novembre 2025
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[23-10-2025] À l’IMéRA (AMU) à Marseille : Conférence « Counter Monuments and Para-Monuments Memory Politics in Public Space », jeudi 30 octobre 2025
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[23-10-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Rencontre autour de Borges, jeudi 30 octobre 2025
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[23-10-2025] Appel à contribution pour le numéro 3/2026 des Langues Modernes « Enseigner la poésie en langues vivantes étrangères ou secondes » coordonné par Claire Garnier-Tardieu et Margot Kuligowska Esnault
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[22-10-2025] Rencontre en ligne sur la guerre d’Algérie le 28 octobre
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[21-10-2025] Rencontre autour de l’anthropologue Steven Feld le 25 octobre à Marseille
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[19-10-2025] Parution du n° 253 de la revue Allemagne d’aujourd’hui avec un dossier sur le renouveau des musées en Allemagne.
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[18-10-2025] Deux rencontres de l’Iremmo à Paris, le 21 octobre sur le militantisme LGBT au Maroc et le 31 octobre sur le barrage sur le Nil
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[17-10-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde « Une monogamie éditoriale avec Rosa Montero et Anne-Marie Métailié », mercredi 22 octobre 2025
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[17-10-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : littérature - Autour du Rire de la Méduse - En présence d’Hélène Cixous, samedi 25 octobre 2025
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[16-10-2025] Communiqué du Sénat sur les langues régionales, 4 ans après la loi Molac
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[15-10-2025] Ecole d’automne de l’Institut du Monde Arabe à Paris du 20 au 23 octobre
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[15-10-2025] Rencontres en ligne sur les pédagogies actives en FLE le 21 octobre
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[15-10-2025] Consultation des enseignants sur les projets de programmes pour les langues vivantes aux cycles 2 et 3
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[14-10-2025] Recherche urgente d’un vacataire en anglais pour Toulouse
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[09-10-2025] Clic de l’APLV du mardi 14 octobre « Les albums tout en images : un support pour tricoter des récits plurilingues » par Jeanne Ashbé, autrice et illustratrice d’albums pour la petite enfance
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[09-10-2025] À l’Institut Goethe : Rencontre en ligne avec Emilia Roig « Nos vies comptent. Mettre fin à l’oppression », mardi 14 octobre 2025
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[08-10-2025] Exposition « Rosso et Primatice, Renaissance à Fontainebleau » du 21 octobre au 1 février à Paris
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[08-10-2025] Exposition « Otobong Nkanga, I dreamt of you in colours » du 10 octobre au 22 février à Paris
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[08-10-2025] Rencontre sur Israël et la Palestine à Paris le 29 octobre
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[08-10-2025] Exposition « Tyler Mitchell, wish this was real » du 15 octobre au 25 janvier à Paris
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[08-10-2025] Le point sur les coopérations éducatives franco-allemandes
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[06-10-2025] Exposition Gerhard Richter du 17 octobre au 2 mars à Paris
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[06-10-2025] Exposition « Yvonne Rainer, a reader » du 11 octobre au 15 février à Sète
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[05-10-2025] Exposition « Edward Weston, modernité révélée » du 15 octobre au 25 janvier à Paris
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[05-10-2025] Exposition « Philip Guston, l’ironie de l’histoire » du 14 octobre au 1 mars à Paris
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[04-10-2025] Exposition « Don Quichotte, histoire de fou, histoire d’en rire » du 15 octobre au 30 mars à Marseille
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[04-10-2025] Exposition « Magellan, un voyage qui changea le monde » du 22 octobre au 1 mars à Paris
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[03-10-2025] Conférence sur les artistes chinoises Jin Taotao et Pan Yuliang à Paris et en ligne le 29 octobre
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[03-10-2025] Rencontres de l’Iremmo sur la Turquie le 4 octobre et sur Gaza et l’Ukraine le 16 octobre à Paris
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[02-10-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire « Politique et poésie chez Günter Grass », lundi 6 octobre 2025
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[02-10-2025] Au cinéma Astrée Chambéry à Chambéry : Week-end du Cinéma allemand, samedi 11 au mardi 14 octobre 2025
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[02-10-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Les émotions dans les relations internationales à l’exemple de l’année 1989 », mardi 7 octobre 2025
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[02-10-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Découvrez la richesse de la langue galicienne, mercredi 8 octobre 2025
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[02-10-2025] Rencontre avec la poétesse espagnole Esther Ferrer le 4 octobre à Marseille
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[02-10-2025] Exposition « My name is Orson Welles » du 8 octobre au 11 janvier et rétrospective Orson Welles du 8 octobre au 29 novembre à Paris
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[02-10-2025] Ciné-club en espagnol le 4 octobre et en italien le 11 octobre à Marseille
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[01-10-2025] La programmation du mois d’octobre au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[01-10-2025] Exposition Melvin Edwards à Paris du 23 octobre au 15 février
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[01-10-2025] À l’ENS de Lyon (site Descartes) : Séminaire MILAFI - Présentation du recueil « Vivre l’exil, vivre à Lyon. Fragments d’expériences urbaines sans l’écrit », mercredi 3 décembre 2025
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[01-10-2025] Appel à communication pour le colloque international « Vers une (re ?)définition de l’“alphabétisation” : enjeux épistémologiques, didactiques, sociétaux », à l’ENS de Lyon-IFE les 28 et 29 mai 2026
- Septembre
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[30-09-2025] Compte rendu de l’entrevue de l’APLV au ministère sur les programmes du premier degré le 25 septembre
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[30-09-2025] Congrès de la FLAREP du 18 au 20 octobre à Thonon-les-Bains et Annecy
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[30-09-2025] Exposition « Giacometti/Marwan, obsessions » à Paris du 21 octobre au 25 janvier
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[30-09-2025] Rencontres d’auteurs anglophones les 10 et 28 octobre à Aix-en-Provence
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[29-09-2025] Webinaire sur la DNL dans le secondaire le 7 octobre
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[29-09-2025] Rencontre en ligne sur la pédagogie de l’erreur le 15 octobre
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[29-09-2025] Vacations en arabe à Gif sur Yvette
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[29-09-2025] Rencontre sur la Jordanie le 9 octobre à Bagnolet
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[28-09-2025] Les Langues Modernes n° 3/2025 Enseigner les langues : une aventure émotionnelle (Volume 2)
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[28-09-2025] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2025 par Luc Fivaz
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[28-09-2025] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 3/2025 des Langues Modernes
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[28-09-2025] Note du président 3/2025, par Jean-Luc Breton
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[28-09-2025] Compte rendu : Préhistoire et langues. Une enquête archéologique et linguistique du Paléolithique au Néolithique de Pierre FRATH
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[28-09-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ciné-débat « Das deutsche Kettensägenmassaker », jeudi 2 octobre 2025
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[28-09-2025] À l’Institut Goethe à Paris et en ligne : Divan historique avec Tatjana Tönsmeyer « L’Europe sous occupation allemande, 1939–1945 », lundi 29 septembre 2025
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[25-09-2025] Vacations (anglais) à Melun
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[20-09-2025] Vacations (anglais), INSA, Blois
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[20-09-2025] Vacations (anglais), Paris Panthéon Assas
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[20-09-2025] Vacations (anglais), Université Reims Champagne-Ardenne
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[20-09-2025] Vacations (anglais), CY Tech (Cergy)
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[20-09-2025] Vacations (anglais), Université d’Angers
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[20-09-2025] Au Colegio de España à Paris : Conférence « L’école orientaliste française », mardi 23 septembre 2025
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[20-09-2025] Clic de mardi 30 septembre : « Enseigner les langues, une aventure émotionnelle : regards croisés »
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[19-09-2025] Rencontre sur le Maghreb, terre de migrations, à Paris le 26 septembre
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[19-09-2025] Rencontre en ligne sur la création d’un état palestinien le 29 septembre
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[19-09-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Conférence « Claire de Oliveira : Traduire Thomas Mann », lundi 22 septembre 2025
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[19-09-2025] Tous les Clics de l’APLV
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[17-09-2025] Rencontre sur l’éditeur Félix Arnaudin à Montpellier et en ligne le 23 septembre
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[17-09-2025] Appel à contributions sur les thèmes de la sociolinguistique appliquée de l’occitan et d’un hommage à Robert Lafont
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[16-09-2025] Rencontre sur la Palestine à l’époque du mandat britannique le 23 septembre à Paris et en ligne
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[14-09-2025] OPLO - Office public de la langue occitane
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[12-09-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Exposition « Anna & Günter Grass – Les années parisiennes du couple d’artistes », du 15 septembre au mardi 28 octobre 2025
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[12-09-2025] La Maison des Langues et des Cultures d’Aubervilliers recherche des bénévoles en FLE, arabe, chinois et espagnol
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[11-09-2025] Documentaire « Une langue en plus » sur France.tv à partir du 24 septembre
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[11-09-2025] Rencontre sur le théâtre palestinien à Paris le 17 septembre
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[10-09-2025] Rencontre avec le journaliste et écrivain Martin Doyle à Paris le 25 septembre
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[10-09-2025] Vacations (anglais), Paris Saclay - fac de Pharmacie
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[10-09-2025] Vacations (anglais, LEA), Lettres Sorbonne Université
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[10-09-2025] Appel à contribution pour le numéro 2/2026 des Langues Modernes « La joie d’enseigner les langues et en langue / Hommage à Michèle Valentin » coordonné par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[09-09-2025] Vacations anglais juridique Panthéon-Assas
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[09-09-2025] Vacations anglais, AGROPARISTECH - PARIS SACLAY
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[09-09-2025] Vacations en LANSAD, Théâtre britannique - Sorbonne Nouvelle
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[09-09-2025] Vacations anglais, Sces de l’éducation, Univ Paris Cité
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[09-09-2025] Vacations anglais débutants (A1), Univ Paris 8
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[09-09-2025] anglais en Licence 1 LLCER, Institut Catholique de Paris
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[09-09-2025] recherche collègues pour colles (anglais), lycée, Meaux
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[09-09-2025] Vacations anglais, ENSIIE (Evry)
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[09-09-2025] recherche collègues pour colles (anglais), lycée, Paris 16è
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[09-09-2025] Vacations anglais LANSAD (sociologie), Sorbonne Université
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[09-09-2025] Vacations anglais en LEA (info-com), Univ Paris Cité
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[08-09-2025] Exposition « Lygia Pape, tisser l’espace » à Paris du 10 septembre au 26 janvier
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[08-09-2025] Télé-séminaire sur la dimension éthique de la recherche en éducation le 16 septembre
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[06-09-2025] Deux vidéos d’accompagnement des nouveaux programmes de LVER pour le collège et le lycée
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[06-09-2025] Exposition « Amazônia » à Paris du 30 septembre au 18 janvier
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[05-09-2025] Rencontre sur Maghreb et migrations le 27 septembre à Paris
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[05-09-2025] Rencontre avec le journaliste et bédéiste Taha Siddiqui à Paris le 18 septembre
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[05-09-2025] Exposition « Virgil Abloh, the codes » à Paris du 30 septembre au 10 octobre
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[05-09-2025] Exposition « John Singer Sargent, éblouir Paris » à Paris du 23 septembre au 11 janvier
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[05-09-2025] Au B.O. n°33 du 4 septembre : organisation des EILE
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[05-09-2025] Appel à communications pour la 3e édition du colloque Lire et écrire entre les langues, LÉEL 2026 à Angers
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[04-09-2025] Appel à contributions pour un numéro de l’ANLEA sur les langues modimes
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[04-09-2025] Rencontre sur Lola et German Cueto, peintres modernistes mexicains, à Paris le 17 septembre à Paris et en ligne
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[03-09-2025] Rencontre en ligne sur l’apport des neurosciences à l’apprentissage le 17 septembre
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[03-09-2025] Rencontre sur Giacometti le 21 septembre à Marseille
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[03-09-2025] Au Colegio de España à Paris : Stéréotypes, marqueurs de discours et proverbes : hommage à Jean-Claude Anscombre, samedi 13 septembre 2025
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[03-09-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire Jenny Erpenbeck « Kairos », jeudi 11 septembre 2025
- Août
- Juillet
- Juin
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[30-06-2025] Université occitane d’été du 3 au 6 juillet à Nîmes
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[30-06-2025] Exposition « Les collections au jardin, Andrea Branzi, le règne des vivants » du 11 juillet au 2 novembre à Giverny
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[28-06-2025] Festival de cinéma italien à Marseille du 2 juillet au 19 août
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[26-06-2025] Appel à communications pour une journée d’étude sur Max Rouquette
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[25-06-2025] Cycle « Le cinéma d’animation japonais en 25 films indispensables » à Paris du 25 juin au 17 juillet
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[25-06-2025] À l’Institut Goethe à Lyon : Littérature : Rencontre autour d’une lecture. Ivar Leon Menger, Les enfants du lac, mardi 1er juillet 2025
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[25-06-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Visite guidée Ruta Cervantes : Españoles en la revolución francesa, dimanche 6 juillet 2025
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[22-06-2025] Remise de « Florilangues », florilège des littératures en langues régionales, à l’Académie Française
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[20-06-2025] Festival international du film de Nancy, 27 juin au 6 juillet 2025
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[20-06-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat Croiser les regards : dialogue et histoire entre la France et l’Allemagne, mercredi 25 juin 2025
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[20-06-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde Sonnets de l’amour obscur « Sonetos de amor oscuro » de Federico García Lorca, jeudi 26 juin 2025
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[20-06-2025] Au B.O. n°25 du 19 juin : épreuve de langue et littérature en sections Abibac
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[20-06-2025] Au B.O. n°25 du 19 juin : programmes des spécialités LLCER du baccalauréat
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[20-06-2025] La réaction de l’APLV aux programmes de langues étrangères de collège et de lycée
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[19-06-2025] Appel à communications pour un colloque sur les mouvements minoritaires en Europe du 19e au 21e siècles
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[19-06-2025] Appel à communications pour un colloque sur la toponymie
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[19-06-2025] Journée d’études sur le génie d’oc et l’homme contemporain le 28 juin à Bouisse
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[18-06-2025] À la Maison de la Poésie à Paris : Les poètes palestiniens #2, mardi 24 juin 2025
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[18-06-2025] Poste de FLE à l’Université de Taiwan
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[13-06-2025] Clic de jeudi 12 juin 2025 : « Une introduction à la critique génétique en littérature, à partir, en particulier, des œuvres de Joyce et de Kerouac » par Danielle Constantin, - résumé
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[13-06-2025] Au Marché de la Poésie 2025 à Paris : Rencontre littéraire avec Elena Medel, dimanche 22 juin 2025
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[13-06-2025] Au Colegio de España à Paris : Colloque international Littérature et mémoire « Quand la création littéraire contemporaine interpelle la mémoire », mercredi 18 et jeudi 19 juin 2025
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[12-06-2025] Au B.O. n°24 du 12 juin : programmes franco-allemands de mobilité pour les élèves et les personnels
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[12-06-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Café Climat Paris », jeudi 19 juin 2025
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[12-06-2025] À l’Institut Goethe à Toulouse : Rencontre avec Pippo Pollina à l’occasion de la sortie de son premier roman « L’Autre », mercredi 18 juin 2025
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[12-06-2025] Au Marché de la Poésie 2025 à Paris : Rencontre littéraire avec Ursula Krechel, dimanche 22 juin 2025
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[12-06-2025] Éditorial des « Langues Modernes » n° 2/2025 par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[12-06-2025] Note du président 2/2025, par Jean-Luc Breton
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[12-06-2025] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 2/2025 des Langues Modernes
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[12-06-2025] Les Langues Modernes n° 2/2025 Enseigner les langues : une aventure émotionnelle (Volume 1)
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[09-06-2025] Courrier de la FELCO à la DGESCO et à l’Inspection Générale concernant les projets de programmes d’occitan-langue d’oc pour le collège et le lycée
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[09-06-2025] Une tribune du Monde, signée par 12 associations de professeurs spécialistes et sociétés savantes, sur la réforme des concours de recrutement
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[09-06-2025] Parution du premier numéro des Cahiers de l’AFPC
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[09-06-2025] À Vénissieux (69) : 17e Université d’été du Secteur Langues du GFEN, du 22 au 25 août 2025
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[04-06-2025] Exposition « Sonia Gomes, Sinfonia » à Lens du 21 juin au 12 janvier
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[04-06-2025] Exposition « Anna Maria Maiolino, je suis là, estou aqui » à Paris du 14 juin au 21 septembre
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[04-06-2025] Rencontre en ligne sur les profils d’apprentissage en FLE
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[04-06-2025] Ressources sur la naissance de l’art moderne à Vienne
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[04-06-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Tables rondes et atelier de traduction « 25 ans du Programme Goldschmidt pour la traduction littéraire », jeudi 12 juin 2025
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[04-06-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat littéraire : Palabres Centre-européennes Panorama des livres sur l’Europe centrale, mardi 10 juin 2025
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[04-06-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre avec Thomas Sparr : « Je veux continuer à vivre, même après ma mort ». Le journal d’Anne Frank. L’histoire d’un livre, mardi 10 juin 2025
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[04-06-2025] Festival d’histoire de l’art, avec l’Autriche comme invitée, du 6 au 8 juin à Fontainebleau
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[03-06-2025] Exposition « Le mystère Cléopâtre » à Paris du 11 juin au 11 janvier
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[03-06-2025] Exposition « Wolfgang Tillmans, rien ne nous y préparait, tout nous y préparait » à Paris du 13 juin au 22 septembre
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[03-06-2025] Motion de la 11e section du CNU (anglistique) sur la réforme du CAPES
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[01-06-2025] Rencontre sur les artistes américains dans le Paris de l’après-guerre à Paris et en ligne le 25 juin
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[01-06-2025] Exposition « Alberto Giacometti, sculpter le vide » du 6 juin au 28 septembre à Marseille
- Mai
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[31-05-2025] Au B.O. n°22 du 29 mai : programmes de langue pour le collège et le lycée
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[31-05-2025] Rencontre sur la sécurité en Méditerranée et au Moyen-Orient à Paris et en ligne le 7 juin
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[31-05-2025] Table ronde sur les langues celtiques le 11 juin et rencontre avec l’écrivain Paul Lynch le 26 juin au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[30-05-2025] Rencontre sur la poésie palestinienne le 25 juin à Marseille
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[30-05-2025] Chant flamenco à Montreuil les 5 et 6 juin
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[30-05-2025] Quelques observations linguistiques concernant le discours du thrône de Charles III du 27 mai 2025 à Ottawa
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[30-05-2025] À l’Institut Goethe en ligne : Présentation de livre en ligne et conversation - Rencontre avec l’autrice Iris Wolff à propos de « Lichtungen », 3 juin 2025
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[29-05-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde « Intelligence artificielle et imagination à travers la figure de Don Quichotte », samedi 7 juin 2025
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[29-05-2025] À l’Institut Goethe à Paris et en ligne : Divan historique avec Yvonne Robel « Ne rien faire ? Une autre histoire de la République fédérale d’Allemagne », 2 juin 2025
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[29-05-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Visite guidée « Ruta Cervantes : Luis Buñuel », dimanche 8 juin 2025
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[29-05-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : colloque international « Fictions et imaginaires du complot », du jeudi 5 juin au samedi 7 juin 2025
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[29-05-2025] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « Los papeles de Walter Benjamin », lundi 2 juin 2025
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[29-05-2025] Festival Etonnants Voyageurs de Saint Malo avec le Brésil comme invité du 7 au 9 juin
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[29-05-2025] Marché de la poésie de Paris avec la Palestine comme invitée du 18 au 22 juin
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[28-05-2025] Commémorations des 20 ans de la mort de Max Rouquette à Montpellier et Saint Saturnin de Lucian
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[28-05-2025] Colloque des jeunes chercheurs en occitan à Montpellier les 4 et 5 juin
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[28-05-2025] Colloque sur les espaces physiques et virtuels pour l’apprentissage des langues à Rennes du 1 au 3 juillet
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[25-05-2025] Le CLES (Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur) fête ses 25 ans en 2025 !
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[23-05-2025] Au Colegio de España à Paris : Congrès international « Et après Franco ? », lundi 26 au mercredi 28 mai 2025
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[23-05-2025] À l’Instituto Cervantes à Paris : Visite guidée « Ruta Cervantes : Gabriel García Márquez », dimanche 1er juin 2025
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[23-05-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Cycle BD : Dessiner le passé, éclairer le présent 3/3 », mardi 27 mai 2025
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[21-05-2025] Fête des langues « Forom des langues du monde » à Toulouse le 1 juin
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[21-05-2025] Université d’été sur l’émancipation linguistique les 7 et 8 juillet à Paris
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[20-05-2025] Rencontre en ligne sur les outils pour l’autonomie en FLE le 28 mai
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[17-05-2025] Place Kleber à Strasbourg : Fête du bilinguisme, samedi 24 mai 2025
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[17-05-2025] À l’Institut Goethe à Paris : LA NUIT DE LA LITTÉRATURE, samedi 24 mai 2025
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[17-05-2025] Au Colegio de España à Paris : Simposium « Images et imaginaires hispaniques dans un monde global », jeudi 22 mai 2025
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[17-05-2025] Clic de jeudi 15 mai 2025 : « Le tourbillon émotionnel des enseignants en classe de langue » par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin, - résumé
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[16-05-2025] Journée d’étude sur l’enseignement de la prononciation des langues étrangères en novembre à Lille
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[16-05-2025] « De l’ellipse méthodologique à la perspective actionnelle : la didactique scolaire de l’espagnol entre tradition et innovation (1970-2007) », thèse de doctorat de Pascal LENOIR (novembre 2009)
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[15-05-2025] Réponses aux questions ouvertes de la consultation ministérielle sur les programmes des langues vivantes régionales, mai 2025
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[15-05-2025] Appel à contribution au numéro de la revue RDLC « Les langues étrangères au prisme des conflits »
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[08-05-2025] Communiqué commun de syndicats et d’associations de professeurs spécialistes sur la réforme des concours de recrutement
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[05-05-2025] La lettre de la Clé des Langues
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[05-05-2025] Consultation sur les projets de programmes en collège et lycée pour dix langues régionales
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[05-05-2025] Création de l’Office Public de la langue régionale d’Alsace et de Moselle
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[01-05-2025] Compte rendu de la rencontre entre syndicats et associations de professeurs spécialistes sur la réforme des concours de recrutement le 29 avril
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[01-05-2025] Exposition « Dimanche sans fin », autour de Maurizio Cattelan à Metz du 8 mai au 2 février
- Avril
- Mars
- Février
- Janvier
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[31-01-2025] RAPPEL : Appel à contribution pour le colloque « Interfaces des espaces physiques et virtuels pour l’apprentissage et la recherche en langues », Rennes, 1er - 3 juillet 2025
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[27-01-2025] Colloque sur les troubles du langage en contexte plurilingue le 7 février à Montpellier
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[27-01-2025] Rencontre sur James Baldwin à Paris le 7 février
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[27-01-2025] Rencontre autour d’Edouard Marsal à Montpellier le 12 février
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[26-01-2025] Vacataire (anglais) Paris 8
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[23-01-2025] À la Maison de Poésie à Paris : Rencontre « Minh Tran Huy – Ma grand-mère et le pays de la poésie », mardi 28 janvier 2025
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[23-01-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Jennifer Daniel & Bianca Schaalburg « Histoires de familles dans la BD allemande », 28 janvier 2025
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[23-01-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « Autour des Reden an die deutsche Nation de Fichte », samedi 1er février 2025
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[23-01-2025] Théâtre « Mots ! parleurs » de Max Rouquette à Argelliers le 26 janvier
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[23-01-2025] Parution d’un numéro de la revue Plumas sur le théâtre basque, breton, corse, occitan
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[22-01-2025] CLIC de l’APLV - Rencontre en ligne avec Christelle Combe le 23 janvier 2025 à 18h30
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[22-01-2025] Dossier pédagogique sur le film « A real pain » de Jesse Eisenberg
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[20-01-2025] Réponses aux questions ouvertes de la consultation ministérielle sur les programmes de langues vivantes étrangères, janvier 2025
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[20-01-2025] Rencontre sur Trump et le Moyen-Orient à Paris et en ligne le 31 janvier
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[17-01-2025] vacations (anglais) Institut Galilée, USPN, 2d semestre
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[17-01-2025] Vacations (anglais) UFR LLSH, Université d’Angers
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[17-01-2025] Vacations (anglais) Université de Versailles Saint-Quentin (UVSQ)
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[17-01-2025] ENSEA Cergy recherche vacataire anglais
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[17-01-2025] Vacations anglais Aix Marseille Université
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[17-01-2025] vacations civilisation britannique UVSQ
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[17-01-2025] Vacations Anglais juridique Université Paris Cité
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[17-01-2025] Vacation anglais Paris-Saclay
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[17-01-2025] Vacation anglais en master traduction, Université Gustave Eiffel
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[17-01-2025] vacation anglais université de Picardie Jules Verne
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[16-01-2025] À l’INALCO à Paris : colloque international « De la linguistique à la didactique des langues », 23 et 24 janvier 2025
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[16-01-2025] Enseigner le français aux élèves plurilingues en classe ordinaire : démarches plurilingues et alternatives
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[15-01-2025] Appel à communications pour un colloque sur la langue et la culture occitanes en contexte social
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[15-01-2025] Université Sorbonne Nouvelle, Campus Nation : colloque international « Les manuels scolaires des XXe et XXie siècles comme miroirs de leur époque, une perspective franco-allemande », 23 et 24 janvier 2025
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[15-01-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « La RDA – Histoire et mémoire en France et en Allemagne », lundi 20 janvier 2025
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[15-01-2025] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Faire vivre le franco-allemand : trajectoires et vocations - Journée franco-allemande », mercredi 22 janvier 2025
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[15-01-2025] Au Colegio de España à Paris : Conférence « Juana Francés à Paris », mercredi 22 janvier 2025
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[15-01-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Restitution musicale de collègiens en coopération avec le Forum Voix Étouffées, lundi 20 et mardi 21 janvier 2025
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[10-01-2025] Spectacle théâtral « Small things like these » à Paris le 25 janvier
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[10-01-2025] Rencontre sur l’Algérie le 22 janvier à Paris
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[08-01-2025] INSCRIVEZ-VOUS : Le clic de l’APLV : rencontre en ligne avec Patricia Pastrana-Le Gall, sur « L’enseignement du breton aux adultes dans le but d’une intégration culturelle et/ou professionnelle » le lundi 13 janvier à 18.30
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[08-01-2025] Rencontre sur la langue occitane à Albi le 11 janvier
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[07-01-2025] À la MC93 - Maison de la Culture à Bobigny : lecture « Théâtre de Palestine et du Liban », dimanche 19 janvier 2025
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[07-01-2025] Rencontre avec la bédéiste Bea Lema à Aix-en-Provence le 29 janvier
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[07-01-2025] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire « Nouvelles historiographies de l’Espagne contemporaine », vendredi 17 janvier 2025
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[07-01-2025] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Anne Weber, jeudi 16 janvier 2025
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[07-01-2025] Université Sorbonne Nouvelle, Campus Nation : Journées d’Étude de l’ADEB, 17-18 janvier 2025
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[07-01-2025] Consultation nationale sur les programmes de langues étrangères et régionales au collège et au lycée
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[05-01-2025] Recherche d’un·e lecteur·rice en anglais pour le second semestre à l’IUT de Paris
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[05-01-2025] Au théâtre de la Colline à Paris : « Re Chicchinella », du 7 au 29 janvier 2025
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[03-01-2025] Rencontre sur Elvis Presley à Paris le 17 janvier
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[03-01-2025] Rencontre sur la langue arabe le 16 janvier à Paris
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[01-01-2025] À la Maison de la Poésie à Paris : Lecture & rencontre « Mots en exil #1 », mercredi 8 janvier 2025
- 2024
- Décembre
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[30-12-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Raphaëlle Red « Adikou », mercredi 8 janvier 2025
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[30-12-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « Regards sur la poésie de Rainer Maria Rilke », samedi 11 janvier 2025
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[30-12-2024] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « La question du genre dans la littérature d’enfance et de jeunesse », jeudi 9 janvier 2025
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[30-12-2024] Rencontre sur Giotto à Paris le 29 janvier
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[29-12-2024] Rencontre à Paris et en ligne sur le camp palestinien de Yarmouk le 28 janvier
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[29-12-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°173 - Décembre 2024
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[29-12-2024] Appel à contributions pour un numéro de la Revue des Langues Romanes sur l’écrit occitan à Montpellier
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[29-12-2024] Exposition « Revoir Cimabue, aux origines de la peinture italienne » à Paris du 22 janvier au 12 mai
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[29-12-2024] Ciné-club en espagnol à Marseille le 18 janvier
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[20-12-2024] Hommage à Francis Wallet
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[20-12-2024] Appel à contributions pour un ouvrage sur intelligence artificielle et éducation bilingue
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[20-12-2024] À l’Institut du Monde arabe à Paris : Semaine de la langue Arabe, du 18 au 22 décembre 2024
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[12-12-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : exposition « Aufarbeitung. RDA et le travail de mémoire », du mercredi 20 novembre 2024 au lundi 20 janvier 2025
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[12-12-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Table ronde Vous avez dit « Franco-Allemands » ?, mardi 17 décembre 2024
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[06-12-2024] Les Langues Modernes n° 4/2024 Enseigner les langues dans les formations professionnalisantes
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[06-12-2024] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2024 par Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[06-12-2024] La note de la présidente 4/2024, par Michèle Valentin
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[06-12-2024] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2024 des Langues Modernes
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[06-12-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Alexandru Bulucz, jeudi 12 décembre 2024
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[06-12-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Prix international de Poésie Joan Margarit pour le poète arabe Adonis, mercredi 11 décembre 2024
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[06-12-2024] À la MSH Lorraine à Nancy : cycle de conférences « Recherches linguistiques sur le genre : perspectives croisées Allemagne – France – Luxembourg », lundi 16 décembre 2024
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[06-12-2024] Vacataire (anglais), Université Sorbonne Paris-Nord (campus Bobigny)
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[04-12-2024] Conférence sur le félibrige à Montpellier le 12 décembre
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[04-12-2024] Colloque « Mistral et l’école » le 7 décembre à La Penne-sur-Huveaune
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[03-12-2024] Le British Council recrute des professeurs d’anglais pour Paris
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[03-12-2024] Un entretien avec Marie-Jeanne Verny, militante en faveur de l’occitan et des langues vivantes
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[03-12-2024] URGENT : vacations LANSAD université d’Evry
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[03-12-2024] Vacation (anglais) l’IUT de Sceaux (Dpt GEA)
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[03-12-2024] Institut Mines Télécom recherche vacataire (anglais)
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[03-12-2024] Journée d’étude « La traduction, artisanat d’art et patrimoine culturel immatériel »
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[01-12-2024] Ciné-club en italien à Marseille le 14 décembre
- Novembre
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[26-11-2024] RAPPEL : Appel à contribution pour le numéro 3/2025 des Langues Modernes « Écriture numérique » coordonné par Marie-Pascale Hamez
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[26-11-2024] Ateliers d’initiation à la traduction littéraire éligibles au Pass Culture
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[26-11-2024] Vacations à l’Institut Catholique de Paris (anglais)
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[26-11-2024] Vacations (anglais), Université d’Aix-Marseille
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[26-11-2024] Vacation - Cours d’anglais des médias (Master 2) - Université Sorbonne Nouvelle
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[26-11-2024] La programmation de l’Iremmo en ligne et à Paris sur Israel, la Palestine et la Turquie
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[26-11-2024] Festival ADAB des littératures du Maghreb et du Moyen-Orient les 6 et 7 décembre à Paris
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[26-11-2024] Journées Plurimaths sur « Comparons nos langues pour l’enseignement des mathématiques » du 9 au 11 décembre
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[26-11-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire « Présentation Prix du livre allemand 2024 », lundi 2 décembre 2024
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[26-11-2024] Au Centre Tchèque à Paris : Rencontre « Clôture Kafka 2024 », jeudi 5 décembre 2024
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[26-11-2024] Une étudiante recherche des professeurs d’anglais en lycée pour répondre à un sondage sur les pratiques d’écriture
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[21-11-2024] À Paris : Ve Forum international Mujer mariposa, 25N l’égalité est possible, lundi 25 novembre 2024
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[21-11-2024] Au Colegio de España : Journée d’études « Rafael Chirbes, La caída de Madrid », vendredi 29 novembre 2024
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[21-11-2024] À l’Institut Historique Allemand à Paris et en ligne : Divan historique « Frank Bösch (ZZF Potsdam), Deals avec des dictatures. Une autre histoire de la République fédérale d’Allemagne », lundi 25 novembre 2024
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[21-11-2024] À l’Institut Goethe à Toulouse : Littérature/musique « Hommage à Batia Baum », mardi 26 novembre 202
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[21-11-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Exposition de photos « Willy Römer : Vie quotidienne à Berlin », 27 novembre 2024 - 28 février 2025
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[21-11-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Écrire l’histoire intellectuelle hors des cadres. Une présentation des Enfants de Georg Simmel », lundi 25 novembre 2024
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[21-11-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Kant et la dignité humaine », mardi 26 novembre 2024
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[21-11-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Débat « Victor Klemperer : Quand la langue devient un poison », mercredi 27 novembre 2024
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[16-11-2024] À l’Université Sorbonne Nouvelle à Paris : Festival Focus Allemagne, du 18 au 22 novembre 2024
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[16-11-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : littérature - Bettina Wohlfarth : Le temps des faussaires, mardi 19 novembre 2024
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[16-11-2024] Au Colegio de España : Journée d’études « L’Espagne dans le monde. Entre attentes, craintes et (in)certitudes », vendredi 22 novembre 2024
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[16-11-2024] L’ADEPBA invite les élèves et étudiants à rendre hommage au poète Luís de Camões
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[16-11-2024] À l’Université Sorbonne Nouvelle à Paris : Colloque international « Protohistoires des Littératures : Lusitanas, camonianas... et autres Anas. Républiques des Lettres - Mondes lusophones (époque moderne/modernité) », du 18 au 19 novembre 2024
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[16-11-2024] Parution du fascicule consacré aux Racines uniconsonantiques de l’arabe classique par J.-C. Rolland
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[16-11-2024] Au Musée des Beaux-Arts à Lyon : Exposition « Zurbarán. Réinventer un chef d’œuvre », 5 décembre 2024 - 2 mars 2025
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[16-11-2024] À la Maison de la Poésie à Paris et à d’autres lieux : Festival Paris en toutes lettres, du 14 au 25 novembre 2024
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[15-11-2024] Assemblée Générale 2024 et renouvellement partiel du Conseil d’Administration de l’APLV
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[14-11-2024] Appel à communications pour un colloque sur la langue et la culture occitanes au carrefour des sociétés
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[13-11-2024] Parution d’un numéro de la revue en ligne Lengas sur « Glossodiversité, regards croisés »
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[13-11-2024] Conférence sur l’appropriation des langues minorisées en filière bilingue à Montpellier et en ligne le 26 novembre
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[08-11-2024] Théâtre : « Louder is not always clearer » à Rennes du 13 au 16 novembre
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[08-11-2024] Au cinéma Caméo Commanderie à Nancy : Berlin, été 42, mercredi 13 novembre 2024
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[08-11-2024] Rencontre sur les relations franco-britanniques à Paris le 21 novembre
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[08-11-2024] Colloque sur l’ordonnance de Villers-Cotterets le 27 novembre à Villers-Cotterets
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[08-11-2024] Rencontre avec Naomi Klein le 12 novembre à Paris
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[08-11-2024] Au Centre d’art contemporain à Ivry (94) – le Crédac : Correspondances. Lire Angela Davis, Audre Lorde et Toni Morrison, 21 septembre – 15 décembre 2024
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[08-11-2024] Deux rencontres de l’Iremmo sur le Moyen-Orient le 16 novembre et le Golfe le 30 novembre à Paris et en ligne
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[08-11-2024] Au théâtre MC 93 à Bobigny (93) : Ceci n’est pas une ambassade (made in Taiwan), du 14 au 17 novembre 2024
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[08-11-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°171 - Octobre 2024
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[04-11-2024] Prolongation des inscriptions pour la journée d’étude de l’APLV au 15 novembre.
- Octobre
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[31-10-2024] À la Maison de la poésie à Paris : Poésie censurée / Dialogue contre la censure, mercredi 6 novembre 2024
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[31-10-2024] Deux conférences du philosophe et ancien ministre allemand de la culture Julian Nida-Rümelin, 5 et 7 novembre 2024
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[31-10-2024] Questionnaire d’une étudiante pour un mémoire sur le sujet de l’évaluation formative en classe d’allemand
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[27-10-2024] 3 postes PRAG / PRCE en Lansad (anglais) à l’Université Toulouse III - Paul Sabatier (rentrée 2024)
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[27-10-2024] Recrutement PRAG/PRCE Anglais Sciences Po Lille (date limite 1/11/24)
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[27-10-2024] Vacations d’anglais, 2d semestre, IUT de Sceaux
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[25-10-2024] Exposition « Ribera, ténèbres et lumière » à Paris du 5 novembre au 9 mars
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[23-10-2024] Exposition « Dans l’atelier de Guido Reni » du 30 novembre au 30 mars à Orléans
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[23-10-2024] Exposition « Chang’an, resplendissante capitale de l’empire Tang » à Paris du 20 novembre au 3 mars
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[23-10-2024] Au cinéma Les écoles à Paris : Rétrospective Michael Haneke, mercredi 30 octobre - mardi 19 novembre 2024
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[22-10-2024] Rencontre en ligne sur la partition à Chypre le 6 novembre
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[22-10-2024] Exposition « Modigliani/Zadkine, une amitié interrompue » à Paris du 14 novembre au 30 mars
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[22-10-2024] Exposition « Steve McCurry, regards » à Aix-en-Provence du 8 novembre au 23 mars
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[21-10-2024] Exposition « Giacometti/Morandi, moments immobiles », à Paris du 15 novembre au 2 mars
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[21-10-2024] Exposition Cerith Wyn Evans à Metz du 1 novembre au 14 avril
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[21-10-2024] Ciné-club en espagnol le 9 novembre à Marseille
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[19-10-2024] À la Maison de la Poésie à Paris : « Tendre navette spatiale », la poésie slovaque contemporaine, mercredi 23 octobre 2024
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[17-10-2024] Rencontres Jorgi Gros a Nîmes du 8 au 10 novembre
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[17-10-2024] Au Colegio de España : Insulter l’autre au XIVe siècle : une étude des vocatifs malpolis dans les œuvres littéraires du bas Moyen-Age, lundi 21 octobre 2024
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[17-10-2024] Parution des sept volumes du Dictionnaire des Séquences Bilitères de l’Arabe Classique par Jean-Claude Rolland
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[17-10-2024] L’École d’automne de l’IMA / EDIMA - Enseigner l’arabe aujourd’hui 2e édition de l’École de didactique de l’Institut du monde arabe, du 21 au 25 octobre 2024
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[17-10-2024] Sortie le 18 décembre du film « Everybody Loves Touda »
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[12-10-2024] Les Langues Modernes n° 3/2024 Des jeux pour collaborer et coopérer : avec ou sans outils numériques ?
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[12-10-2024] La note de la présidente 3/2024, par Michèle Valentin
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[12-10-2024] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2024 par Nadja Maillard-De La Corte Gomez et Marie-Claire Lemarchand-Chauvin
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[12-10-2024] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 3/2024 des Langues Modernes
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[11-10-2024] Rencontre sur le Liban en guerre à Paris le 24 octobre
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[11-10-2024] À la Librairie polonaise à Paris : débat littéraire « Palabres centre-européennes - Panorama des livres sur l’Europe centrale », mardi 15 octobre 2024
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[11-10-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Voir plus loin (Weiter Sehen) » avec Esther Kinsky, vendredi 18 octobre 2024
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[11-10-2024] Parution du n° 249 de la revue Allemagne d’aujourd’hui avec un dossier sur les politiques sociales en France et en Allemagne.
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[11-10-2024] Au Colegio de España : Journée des écrivaines - La périphérie de la périphérie : des femmes qui ont regardé le monde rural, mardi 15 octobre 2024
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[10-10-2024] À l’Université du Temps Libre à Marseille : Le paradoxe de Kafka, vendredi 18 octobre 2024
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[10-10-2024] À l’Institut Goethe à Nancy : formation « Pédagogie de la résonance », mercredi16 octobre 2024
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[09-10-2024] Rencontre sur Frédéric Mistral et la Provence le 19 octobre à Aix-en-Provence
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[08-10-2024] Exposition « Tarsila do Amaral, peindre le Brésil moderne » à Paris du 9 octobre au 2 février
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[08-10-2024] Exposition « Chine, une nouvelle génération d’artistes » à Paris du 9 octobre au 3 février
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[08-10-2024] Rencontre sur l’intelligence artificielle et l’enseignement des langues le 17 octobre à Paris
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[08-10-2024] Exposition Hans Josephson à Paris du 11 octobre au 16 février
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[07-10-2024] Parution de l’ouvrage ACAR Ahmet, PUREN Christian, The Social Action-Oriented Approach in Language Teaching : from Social Goals to Practices.
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[07-10-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°170 - Septembre 2024
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[07-10-2024] Rencontre sur Gaza et la Cisjordanie le 17 octobre à Paris
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[07-10-2024] Une après-midi sur les cultures andines à Aubervilliers le 12 octobre
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[07-10-2024] La programmation d’octobre du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[07-10-2024] Exposition « Lille, expérience Raphaël » à Lille du 18 octobre au 17 février
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[07-10-2024] Exposition « Stephen Jones, chapeaux d’artistes » à Paris du 19 octobre au 16 mars
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[07-10-2024] Compte rendu de la réunion de la Conférence des Associations de Professeurs Spécialistes du 5 octobre
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[04-10-2024] Exposition Olga de Amaral à Paris du 12 octobre au 16 mars
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[04-10-2024] Exposition Bruno Liljefors à Paris du 1 octobre au 16 février
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[04-10-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Conférence et concert « Beethoven et la vie musicale sous l’Occupation allemande (1939-1945) », lundi 7 octobre 2024
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[04-10-2024] Au cinéma l’Arlequin à Paris : 29e Festival du cinéma allemand, du mercredi 9 au dimanche 13 octobre 2024
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[04-10-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat littéraire « Elmar Tophoven : Témoignages et archives autour d’un passeur singulier », mercredi 9 octobre 2024
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[04-10-2024] À différents lieux à Paris : Festival International Signes de Nuit, 22e édition, du vendredi 4 au dimanche 13 octobre 2024
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[04-10-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Atelier « Découvrez la richesse de la langue catalane », samedi 12 octobre 2024
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[04-10-2024] Rencontres de poésie italienne le 19 octobre et de poésie espagnole en espagnol et en traduction le 27 octobre à Marseille
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[03-10-2024] Rencontre sur l’idéal monolingue français à Montpellier le 22 octobre
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[03-10-2024] Exposition « Pop forever, Tom Wesselmann &... » à Paris du 17 octobre au 24 février
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[03-10-2024] Exposition « Jackson Pollock, les premières années (1934-1947) » à Paris du 15 octobre au 19 janvier
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[01-10-2024] Ciné-club en italien le 12 octobre et en espagnol le 19 octobre à Marseille
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[01-10-2024] Exposition « Arte povera » à Paris du 9 octobre au 20 janvier
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[01-10-2024] Festival du film britannique et irlandais de Dinard du 2 au 6 octobre
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[01-10-2024] Rencontre en anglais sur les fake news le 17 octobre à Paris
- Septembre
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[30-09-2024] Rencontre sur la démocratie selon Kais Saied à Paris le 9 octobre
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[30-09-2024] Rencontres avec une illustratrice et un auteur à Aix-en-Provence les 7 et 24 octobre
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[30-09-2024] Conférence de Catherine Mendonça Dias et Karine Millon-Fauré sur l’enseignement des mathématiques aux élèves allophones le 2 octobre en ligne
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[30-09-2024] Exposition « Mistral superstar ! » à Montpellier du 18 octobre au 8 février
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[30-09-2024] Dernières livraisons de la revue Plumas
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[30-09-2024] Rencontre sur la traduction vers l’occitan le 1 octobre à Montpellier et en ligne
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[30-09-2024] Recherche de professeur{e)s de portugais
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[30-09-2024] L’école EGORA, école dédiée aux métiers des affaires publiques, Paris 5°, recherche professeur d’anglais.
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[30-09-2024] Colloque sur les langues régionales à Rouen du 9 au 11 octobre
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[30-09-2024] Colloque de la FLAREP du 19 au 21 octobre en région Hauts de France
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[27-09-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Rencontre « Cœurs sauvages » Les pratiques artistiques critiques des années 1980 en RDA et en France - Entre proximité et critique de l’État, mercredi 2 octobre 2024
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[27-09-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Atelier de traduction « Traduire Kafka », jeudi 3 octobre 2024
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[27-09-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Salon Goethe Paris, samedi 5 octobre 2024
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[27-09-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Worte wie Mandelblüte » Sophia Lunra Schnack, jeudi 3 octobre 2024
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[27-09-2024] Au Colegio de España à Paris : Table ronde La question de la langue catalane : un état des lieux de l’enseignement et de la recherche, vendredi 4 octobre 2024
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[27-09-2024] Au Colegio de España à Paris : Exposition « Sur les traces de Lorca à New York », mercredi 2 octobre 2024
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[23-09-2024] Journée d’étude 2024 de l’APLV le 30 novembre à Rennes, Université Rennes 2, sur le thème des formations professionnalisantes (lycée professionnel, séries technologiques, enseignement supérieur)
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[21-09-2024] À la Maison Heinrich Heine et à l’EHESS à Paris : conférence « Penser en langues – In Sprachen denken » Interpréter des objets - la restitution des biens culturels et le rôle de la langue, mercredi 25 au vendredi 27 septembre 2024
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[16-09-2024] Festival de littérature America à Vincennes du 26 au 29 septembre
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[16-09-2024] Dossier pédagogique sur le film « Lee Miller » d’Ellen Kuras
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[12-09-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Rencontre littéraire avec Antje Rávik Strubel « Femme bleue », mercredi 18 septembre 2024
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[12-09-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire : Entretien avec Klaus Theweleit et Georges-Arthur Goldschmidt, jeudi 19 septembre 2024
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[11-09-2024] À l’Institut Goethe à Paris et en ligne : Divan historique avec Uwe Wittstock « Marseille 1940. Die große Flucht der Literatur », lundi 16 septembre 2024
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[11-09-2024] Une journaliste recherche des témoignages de professeurs de langue sur les relations conflictuelles avec des parents d’élèves
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[11-09-2024] Rétrospective Frederick Wiseman à Paris du 9 septembre au 20 décembre
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[11-09-2024] Bilan de l’université d’été du secteur Langues du GFEN
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[10-09-2024] Bilan des modalités de l’enseignement de l’occitan dans les académies de Bordeaux, Limoges, Montpellier, Poitiers et Toulouse
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[10-09-2024] Rencontre sur le bilinguisme à Paris le 19 septembre
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[06-09-2024] La programmation de septembre du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[06-09-2024] La programmation de septembre de l’Iremmo à Paris
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[05-09-2024] Exposition « dach&zephir, simé grenn » à Saint-Etienne du 20 septembre au 5 janvier
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[05-09-2024] Festival littéraire Le Livre sur la Place à Nancy du 13 au 15 septembre
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[05-09-2024] Exposition Barbara Crane à Paris du 11 septembre au 6 janvier
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[05-09-2024] Exposition « Tina Barney, family ties » à Paris du 28 septembre au 18 janvier
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[02-09-2024] Conférence sur la BBC pendant la Seconde Guerre Mondiale à Paris le 26 septembre
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[02-09-2024] Biennale d’art contemporain de Lyon, « Les voix des fleuves, Crossing the water » du 21 septembre au 5 janvier
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[01-09-2024] UFR STAPS Paris Nanterre recherche vacataire(s) anglais suite à désistement
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[01-09-2024] Paris 8 recherche vacataire(s) pour TD histoire britannique
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[01-09-2024] Vacations (anglais) à l’Institut Galilée, Université Paris 13 (site de Villetaneuse)
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[01-09-2024] Khôlles anglais Prytanée Militaire à La Flèche
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[01-09-2024] Paris-Panthéon-Assas vacations anglais juridique L1 et M1
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[01-09-2024] Poste d’ATER Université Jean Monnet : théâtre et littérature britannique du 16e et 17e siècles
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[01-09-2024] Vacations (anglais) pour Lettres Sorbonne Université UFR LEA
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[01-09-2024] Exposition « Chefs d’oeuvre de la Galerie Borghese » du 6 septembre au 5 janvier à Paris
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[01-09-2024] Exposition « L’or des Ming, fastes et beautés de la Chine impériale (14-17es siècles) » du 18 septembre au 13 janvier à Paris
- Août
- Juillet
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[21-07-2024] vacataires anglais juridique -Université de MONTPELLIER
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[21-07-2024] Enseignant contractuel (langue / linguistique / traduction) à l’Université Côte d’Azur
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[21-07-2024] Vacataires (anglais) pour EPF-Ecole d’Ingénieurs, Campus Paris Cachan
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[21-07-2024] vacataire - anglais LANSAD - Université Paris Nanterre
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[21-07-2024] Vacations (anglais), histoire GB - Université d’Angers
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[21-07-2024] Poste d’enseignant.e contractuel.le - ANGLAIS - Université le Havre Normandie
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[21-07-2024] Vacations Anglais LANSAD - Sorbonne Université (Faculté des Sciences et Ingénierie)
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[21-07-2024] Vacataire (anglais) - Institut Mines-Télécom Business School
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[21-07-2024] contractuel.le en anglais LANSAD - Université de Haute Alsace (Mulhouse)
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[17-07-2024] Deux expositions au Centre Culturel Irlandais à Paris, Sal Stapleton du 21 juillet au 11 août et 100 ans de Jeux Olympiques du 26 juillet au 8 septembre
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[17-07-2024] Le Département des LEA à l’Université de Lille (site de Roubaix) cherche des intervenant.e.s pour plusieurs séminaires en lien avec l’Asie
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[16-07-2024] IUT Villetaneuse recherche vacataire en anglais général et anglais des affaires
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[16-07-2024] L’EPISEN-UPEC Créteil recherche vacataires (anglais)
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[16-07-2024] Vacations Anglais Professionnel UTC - Compiègne
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[16-07-2024] Poste de lecteur/trice (anglais) à l’UFR ALL Metz (Université de Lorraine)
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[16-07-2024] L’Université d’Angers recrute un.e ATER (anglais)
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[16-07-2024] Colles en CPGE (anglais) au Lycée Carnot (Paris)
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[16-07-2024] Vacations Paris 8 civilisation britannique
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[16-07-2024] Vacations (anglais) à Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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[16-07-2024] Appel à contribution pour le n° 1 des Cahiers de l’AFPC
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[13-07-2024] Université Côte d’Azur recrute un.e Maître de langue (anglais, LANSAD)
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[13-07-2024] anglais pour psychologues, Université Paris Cité
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[13-07-2024] Vacataires anglais pour Licence LLCER anglais de l’université de Cergy
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[13-07-2024] Vacations en anglais en Licence de Sciences de l’Éducation à l’Université Paris Cité
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[13-07-2024] ATER Angoulême INSPE didactique de l’anglais
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[13-07-2024] Université Paris Saclay recherche vacataires (anglais)
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[13-07-2024] ENSEA Cergy recherche vacataire (anglais)
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[13-07-2024] Vacations (anglais) en master de géographie, Université de Cergy
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[13-07-2024] Vacations anglais juridique - Université Lyon 3
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[13-07-2024] Vacations (anglais), Université Eiffel
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[06-07-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°169 - juin et juillet 2024
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[05-07-2024] Au lycée Louis le Grand à Paris : colloque « Regards croisés sur l’éducation : Chine-France », jeudi 11 juillet 2024
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[04-07-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Exposition « The Next Renaissance », lundi 13 mai 2024 - mardi 27 août 2024
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[04-07-2024] XXIII° édicion de l’Universitat Occitana de La Guépia, du 15 au 21 juillet 2024
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[03-07-2024] l’Université Paris Nanterre recherche vacataire anglais en Master 2 de Traduction Spécialisée
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[03-07-2024] Poste d’ATER - littérature et culture britanniques, Université de Nîmes
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[03-07-2024] Le communiqué de l’APLV, de deux syndicats de la FSU et d’onze autres associations de professeurs spécialistes sur la réforme du CAPES
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[03-07-2024] Publication de la revue en ligne « Plumas » sur le thème « La langue d’oc en scène »
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[01-07-2024] Arts et Métiers School of Engineering / ENSAM Paris recherche des vacataires (anglais)
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[01-07-2024] 2 postes de contractuel (anglais, LLCER et LEA), université Jean Monet (St-Etienne)
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[01-07-2024] Poste ATER théâtre anglo-saxon et littérature britannique du 16e et 17e siècles, Saint-Etienne
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[01-07-2024] Intervenants / enseignants d’Anglais (H/F) pour l’EFREI à Bordeaux
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[01-07-2024] Expositions « Ding Yi, prédiction et rétrospection » et « Joel Mesler, me, you and the sunset » de juillet à septembre au Puy-Sainte-Réparade
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[01-07-2024] L’université de Cergy recherche des enseignants vacataires (anglais au sein de l’UFR Lettres et Sciences Humaines)
- Juin
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[30-06-2024] Exposition Miro à Hyères du 13 juillet au 24 novembre
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[30-06-2024] Exposition « Hans Hartung, une liberté salutaire » à Brioude du 5 juillet au 13 octobre
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[29-06-2024] La FELCO écrit aux candidats aux législatives à propos de leur engagement en faveur de l’occitan
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[29-06-2024] Le collectif Pour que vivent nos langues interpelle les candidats aux législatives sur les langues vivantes régionales
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[27-06-2024] Réouverture de la plate-forme mon master entre le 25 et le 30 juin : offres de masters d’allemand à Paris Nanterre
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[27-06-2024] Au Point éphémère à Paris : discussion/soirée DJ « Histoire de la pop : une soirée en images et en son », mardi 2 juillet 2024
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[25-06-2024] Rencontre avec l’écrivaine sino-américaine Aube Rey Lescure à Aix-en-Provence le 2 juillet
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[24-06-2024] Journées d’étude sur les pédagogies du plurilinguisme les 8 et 9 juillet à Paris
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[24-06-2024] Rencontre sur la géopolitique du Golfe le 3 juillet à Paris
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[22-06-2024] À la Fabrique à Toulouse : Rencontre avec Jaroslav Rudiš, mercredi 26 juin 2024
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[22-06-2024] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire « La modernité de la Comedia nueva », vendredi 28 juin 2024
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[22-06-2024] l’UPJV recrute contractuel.le.s en anglais, espagnol, italien
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[22-06-2024] RECTIFICATIF : Changement de lieu de la 16e Université d’Été du Secteur langues du GFEN, du 20 au 23 août 2024
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[20-06-2024] Le clic de l’APLV sur « Les deux "faces" de l’enseignement des langues : celle de l’enseignant et celle de l’apprenant » - compte rendu
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[17-06-2024] Recherche vacataire anglais parcours métiers du livre à l’IUT de Tourcoing
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[17-06-2024] Paris 8 recherche vacataire(s) pour histoire britannique en L1
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[17-06-2024] Cergy-Paris Université recherche vacataire(s) en linguistique anglaise (L3), thème & version (L1 à L3)
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[12-06-2024] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire : « Genre, Sexualités et Féminismes dans les mondes hispanophones », vendredi 21 juin 2024
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[12-06-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde : Hommage à Alfred Grosser, lundi 17 juin 2024
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[12-06-2024] Dans le cadre du Marché de la poésie à Paris : rencontre littéraire « Poésie, d’ailleurs#5 : Tom Schulz », dimanche 23 juin 2024
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[12-06-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat Jardins et politique - Revue germanique internationale 38/2023, jeudi 20 juin 2024
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[12-06-2024] Urgent : l’UIAD du Dauphiné recrute un professeur d’italien
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[12-06-2024] L’université Sorbonne Nouvelle recrute un enseignant contractuel (CDD) en anglais LANSAD pour 2024-25
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[12-06-2024] L’APLV a signé un texte commun avec deux syndicats et dix autres associations de professeurs spécialistes contre la réforme des concours de recrutement
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[10-06-2024] Pourquoi adhérer à l’APLV ?
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[08-06-2024] Lancement d’une plate forme dédiée à la petite enfance en occitan
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[08-06-2024] Université occitane d’été sur le thème des urgences climatique et linguistique à Nîmes du 8 au 12 juillet
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[07-06-2024] Vacations en anglais LANSAD - Sorbonne Nouvelle
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[07-06-2024] recrute enseignant contractuel (anglais) à mi-temps (192 HETD) pour l’année universitaire 2024-2025
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[07-06-2024] Vacataire anglais médical pour la Faculté de Santé (UPEC), Créteil
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[07-06-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°168 - mai 2024
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[07-06-2024] L’AFDA vous informe - L’Université de Rennes recrute pour la rentrée prochaine un ou une maître de langue en arabe
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[07-06-2024] Au Colegio de España à Paris : Journée d’études « Recherches actuelles en linguistique espagnole », lundi 10 juin 2024
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[07-06-2024] À l’Institut historique allemand à Paris et en ligne : table ronde hybride « La haine : les réseaux sociaux détruisent-ils la démocratie ? », mardi 11 juin 2024
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[07-06-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence « La construction de stades : un défi politique, social et sportif », vendredi 14 juin 2024
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[07-06-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Petit déjeuner et table ronde « Élections européennes : décryptage des résultats et rapports de force », mardi 11 juin 2024
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[04-06-2024] Rencontre sur la BBC pendant la Seconde Guerre Mondiale à Paris le 6 juin
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[04-06-2024] Webinaire le 6 juin et ressources pour les classes sur le thème du débarquement en Normandie
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[03-06-2024] Exposition « Taïnos et Kalinagos des Antilles » à Paris du 4 juin au 13 octobre
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[03-06-2024] « Griot, exposition d’Ade Adesina » à Paris du 6 juin au 7 juillet
- Mai
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[31-05-2024] Le clic de l’APLV sur « Le système éducatif irlandais : enjeux identitaires et démocratiques » - compte rendu
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[31-05-2024] Rencontre avec la poète catalane Juana Dolores à Marseille le 1 juin
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[31-05-2024] Rencontre avec la poète allemande Roxana Hashemi à Forcalquier le 27 juin
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[30-05-2024] Rencontre en ligne sur l’enseignement bilingue des mathématiques le 7 juin
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[30-05-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Droit au but : Footballeuses et engagées », vendredi 7 juin 2024
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[30-05-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Divan historique « Jutta Braun : La compétition des systèmes. Le sport dans une Allemagne divisée », lundi 3 juin 2024
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[30-05-2024] Colloque de l’ARDAA sur la didactique de l’anglais en contexte scolaire à Paris du 26 au 28 juin
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[29-05-2024] Grande enquête internationale sur le plurilinguisme dans les cours de langue
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[29-05-2024] Polytech Paris Saclay recherche des vacataires en anglais
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[29-05-2024] Ciné-club en espagnol le 7 juin et en italien le 14 juin à Marseille
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[29-05-2024] Exposition Katharina Grosse du 1 juin au 24 février 2025 à Metz
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[29-05-2024] Compte rendu de l’audience au ministère de l’éducation et de la jeunesse, 23 mai 2024, 17h
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[29-05-2024] L’université Lumière Lyon 2 accueille l’AFDA pour une journée de travail sur la thématique : L’enseignement de l’arabe en France , les passerelles entre le secondaire et le supérieur, samedi 1er juin 2024
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[27-05-2024] Festival Beckett au Centre Culturel Irlandais à Paris du 5 au 7 juin
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[27-05-2024] Rencontre sur le conflit israélo-palestinien le 10 juin à Paris
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[26-05-2024] À la Maison de l’environnement à Lyon : Cinéma-débat Fanny Tondre « Le compromis », mardi 28 mai 2024
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[26-05-2024] Au Colegio de España à Paris : XIVe colloque « La Transition espagnole : conflit, répression, violence et avancées sociales, de 1956 à nos jours », jeudi 30 mai 2024
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[26-05-2024] Compte rendu de l’assemblée générale des sociétes savantes et des associations de professeurs spécialistes contre la réforme du CAPES
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[23-05-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat littéraire « Du journal Sonntag au Freitag - La transformation de la sphère publique est-allemande après 1989 », lundi 27 mai 2024
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[23-05-2024] Rencontre du livre occitan à Montpellier le 28 mai
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[23-05-2024] À l’Institut Goethe en ligne : 4e colloque en ligne sur le plurilinguisme précoce, mercredi 12 juin 2024
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[22-05-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Littérature « Franz Kafka : Une histoire littéraire européenne », mercredi 22 mai 2024
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[22-05-2024] La programmation du mois de mai du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[22-05-2024] À l’Ecole Jean Moulin à Vénissieux (69) : 16e Université d’Été du Secteur langues du GFEN, du 20 au 23 août 2024
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[22-05-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Archives de la diaspora - Diaspora des archives. » Penser la mémoire de la dispersion à partir de l’espace germanophone, mercredi 22 mai 2024
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[22-05-2024] À Toulouse : FOROM des langues du monde, dimanche 26 mai 2024
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[22-05-2024] ISAE-Supméca (Saint-Ouen, 93) recherche des vacataires (anglais) pour 2024-25
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[22-05-2024] L’Université Paris Saclay recherche des vacataires anglais de L1 à M2
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[15-05-2024] Au Colegio de España à Paris : rencontre annuelle des « Matins pédagogiques » de la Société des Langues Néo-Latines, samedi 1er juin 2024
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[14-05-2024] La programmation de l’Iremmo pour le mois de mai, à Paris et en ligne
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[14-05-2024] Rencontre sur les langues maternelles menacées le 1 juin à Paris
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[11-05-2024] Lettre ouverte des associations de linguistes de l’enseignement supérieur sur la réforme du CAPES et de la formation des enseignants
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[11-05-2024] Au théâtre MC93 à Bobigny : « IMEDEA » de Sulayman Al-Bassam, du 14 au 19 mai 2024
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[11-05-2024] Journée d’étude sur la poésie de l’exil à Marseille le 18 mai
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[11-05-2024] Un ouvrage sur les noms des variantes des langues minoritaires
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[09-05-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Film et table ronde « Racisme, extrême droite et réaction de l’État : perspectives franco-allemandes », mardi 14 mai 2024
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[09-05-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Dinçer Güçyeter « Unser Deutschlandmärchen », mercredi 15 mai 2024
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[08-05-2024] Au Colegio de España à Paris : journée d’études « S’exprimer, traduire, interpréter entre les langues, les cultures et les textes en Romania », jeudi 16 mai 2024
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[08-05-2024] Rencontre sur le Nigéria le 13 mai à Paris
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[08-05-2024] Deux articles sur la revitalisation des langues indigènes et minorisées
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[08-05-2024] Rencontre sur la question migratoire en Irlande le 16 mai à Paris
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[08-05-2024] Rencontres « Littérature live » à Lyon du 21 au 27 mai : focus sur Kafka et sur les écrivains anglo-saxons
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[08-05-2024] Ressources sur le débarquement de 1944 en Normandie
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[08-05-2024] Au cinéma les Variétés à Marseille : 26e édition des Rencontres du cinéma Sud-Américain organisée par l’Association Solidarité Provence – Amérique du Sud (ASPAS), du samedi 11 mai au vendredi 17 mai 2024
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[08-05-2024] Au Cinéma Écully près de Lyon : « Que tal Primavera » - cinq films latinos les 12, 13 et 14 mai 2024
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[02-05-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°167 - avril 2024
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[02-05-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat « Heine et Wagner - Chemins croisés à Paris », lundi 6 mai 2024
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[02-05-2024] Palmarès du Concours scolaire 2024 « Révolution des Œillets 25 avril 1974 », dimanche 5 mai 2024
- Avril
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[28-04-2024] Le clic de l’APLV sur « Proposer un regard social sur la norme linguistique » - compte rendu
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[24-04-2024] Candelier Michel & Manno Giuseppe (dir.) (2023) : La didactique intégrée des langues - Apprendre une langue avec d’autres langues ? ADEB
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[24-04-2024] Les activités de mai à L’Arca delle Lingue à Marseille
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[24-04-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Table ronde « Réconcilier les citoyen·ne·s et l’Europe » ; jeudi 2 mai 2024
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[24-04-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : watch-party « Maastricht Debate 2024 », lundi 29 avril 2024
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[19-04-2024] Parution du n° 247 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « Une résistible ascension de l’AfD ? »
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[18-04-2024] Appel à communication pour le congrès Ranacles 2024 qui se tiendra en Normandie à l’Université de Rouen (28-30 novembre 2024)
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[17-04-2024] Exposition « Couleur, gloire et beauté, peintures germaniques des collections françaises » à Besançon, Colmar et Dijon du 4 mai au 23 septembre
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[17-04-2024] Exposition « Ellsworth Kelly, formes et couleurs » à Paris du 4 mai au 9 septembre
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[17-04-2024] Les Langues Modernes n° 1/2024 Immersion et enseignement bilingue
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[17-04-2024] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2024 des Langues Modernes
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[17-04-2024] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2024 par Nadja Maillard-De La Corte Gomez, rédactrice en chef
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[17-04-2024] La note de la présidente 1/2024, par Michèle Valentin
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[16-04-2024] À la médiathèque André Malraux à Strasbourg : présentation du Prix européen du roman d’amour, mercredi 24 avril 2024
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[16-04-2024] Rencontre avec l’écrivain Christopher Boon à Aix-en-Provence le 23 mai
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[16-04-2024] « Dimenjada », journée festive occitane, à Génolhac le 12 mai
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[16-04-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Robert Menasse, lundi 22 avril 2024
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[16-04-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ouverture officielle de l’Université de la Paix 2024 « La diplomatie de l’eau - L’eau, le défi d’un bien commun à préserver », vendredi 26 avril 2024
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[16-04-2024] Appel à contributions pour Les Cahiers de l’AFPC sur 40 ans d’enseignement du chinois
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[16-04-2024] Appel à communications pour un colloque en mars 2025 à Paris sur les approches interdisciplinaires des unités phraséologiques
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[16-04-2024] Recrutement de lecteurs, de maîtres de langue et de contractuels en chinois à Strasbourg et Tours
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[16-04-2024] Le clic de l’APLV sur « le Boycott sportif de la Russie » - compte rendu
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[16-04-2024] Au théâtre MC93 à Bobigny : « Street Scenes - Fragments de l’Opéra de Broadway de 1948 STREET SCENE », du 19 au 27 avril 2024
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[11-04-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre « Visions pour le présent et l’avenir », mardi 16 avril 2024
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[11-04-2024] Au Colegio de España à Paris : Table ronde « Démythifier la IA », samedi 20 avril 2024
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[11-04-2024] Revue ALSIC, volume 2023-1 « Enseignement et apprentissage des langues et éducation à la citoyenneté numérique »
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[11-04-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : concert lyrique « Autour de l’œuvre Espenbaum d’après Paul Celan », dimanche 21 avril 2024
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[11-04-2024] Rencontre sur Peire Cardenal à la cathédrale de Barcelone à Montpellier et en ligne le 25 avril
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[10-04-2024] Festival des cinématographies arabes à Marseille du 13 au 20 avril
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[07-04-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ciné-débat avec Le Nouveau Programme « De Rome à Munich : l’architecture des JO », jeudi 11 avril 2024
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[06-04-2024] 2e édition des « Séances de l’AFDA », jeudi 11 avril 2024
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[06-04-2024] Au théâtre de la Colline à Paris et à Montpellier : Journée de noces chez les Cromagnons, du 30 avril au 16 mai 2024
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[06-04-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : « Jornadas didácticas », samedi 27 avril 2024
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[06-04-2024] Rencontres occitanes des langues et des cultures régionales à Agen les 13 et 14 juin
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[04-04-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Journée culturelle : « Lune poétique », mardi 23 avril 2024
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[04-04-2024] À l’Hybride à Lille : Soirée « Karambolage », mercredi 10 avril 2024
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[03-04-2024] Rencontres en anglais au British Council à Paris, sur l’IA et l’enseignement de l’anglais le 11 avril et sur une expérience d’expatriation à Bordeaux le 25
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[03-04-2024] Rétrospective John Akomfrah à Paris du 26 au 28 avril
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[01-04-2024] Un article « La Cité Scolaire Internationale Jacques Chirac, un établissement public fonctionnant sur les principes du privé »
- Mars
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[31-03-2024] La programmation musicale d’avril au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[31-03-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°166 - mars 2024
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[31-03-2024] Le clic de l’APLV sur « La politique étrangère du Royaume-Uni depuis le Brexit » - compte rendu
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[28-03-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Exposition « Bus – un album jeunesse de Christina Röckl », mardi 2 avril - vendredi 31 mai 2024
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[28-03-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Discuthèque « Construction de la culture et de l’identité allemandes dans le heavy metal moderne », mercredi 3 avril 2024
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[28-03-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « La poésie de Mascha Kaléko », samedi 6 avril 2024
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[28-03-2024] Exposition « Mexica, des dons et des dieux au Templo Mayor » à Paris du 3 avril au 8 septembre
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[28-03-2024] Exposition « Joan Miro, les collections du Musée National d’Art Moderne » à Grenoble du 20 avril au 21 juillet
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[28-03-2024] Exposition « Dans l’atelier de Leonardo Cremonini » à Paris du 5 avril au 29 mai
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[26-03-2024] Ciné-club en espagnol le 5 avril et en italien le 12 avril à Marseille
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[26-03-2024] Rencontres de l’Iremmo sur le Moyen-Orient les 3 et 6 avril et sur Jérusalem le 22 avril, à Paris et en ligne
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[25-03-2024] Rencontre avec les écrivaines Diana Chambers le 4 avril et Annie Pempinello le 10 avril à Aix-en-Provence
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[25-03-2024] Festival Quai du Polar à Lyon du 5 au 7 avril
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[22-03-2024] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre littéraire avec Ariane Koch « L’Hôte », lundi 25 mars 2024
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[22-03-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Décoloniser l’identité - Cycle postmigration et postcolonialisme 3/3 », mercredi 27 mars 2024
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[17-03-2024] Le laboratoire IMAGER (UR 3958 - Université Paris-Est Créteil) organise le colloque Contester le pouvoir, contester le savoir : discours, pratiques, représentations qui se tiendra les 14 et 15 novembre 2024 au Campus Centre de Créteil.
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[17-03-2024] Au Colegio de España à Paris : Colloque international « Terre(s) Promise(s) dans la fiction espagnole contemporaine (XIXe, XXe et XXe s.) », jeudi 21 et vendredi 22 mars 2024
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[17-03-2024] Au Colegio de España à Paris : Colloque « Histoire et mémoire des républicains espagnols pendant la Seconde Guerre mondiale, 1939-1945 », vendredi 22 mars 2024
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[17-03-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Yevgeniy Breyger, jeudi 21 mars 2024
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[16-03-2024] Parution du n° 246 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « L’industrie allemande face aux chocs énergétiques »
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[14-03-2024] Théâtre en changane et en portugais à Bobigny du 27 au 30 mars
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[13-03-2024] Compte rendu du clic sur « L’enseignement immersif du breton, de l’occitan et du haut-sorabe »
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[12-03-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°165 - février 2024
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[10-03-2024] Appel à contribution pour le numéro 1/2025 des Langues Modernes « Apprendre les langues : une question de confiance » coordonné par Michèle Valentin
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[10-03-2024] Le Centre de Ressources en Langues de l’INSA Lyon est à la recherche d’un·e lecteur·ice d’allemand pour la rentrée de septembre 2024.
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[10-03-2024] Le clic de l’APLV sur « Le dispositif Bachibac » - compte rendu
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[10-03-2024] L’AFDA informe - Appel à candidatures Programme de bourses arabisantes 2024
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[10-03-2024] Projection d’un film irlandais à Paris le 12 mars
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[08-03-2024] Poste d’ATER en études anglophones à l’ENS Paris-Saclay
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[08-03-2024] À l’Institut Goethe à Nancy : Conférence-débat « Chanter en Yiddish », mardi12 mars 2024
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[08-03-2024] À la Maison des Arts à Créteil : 46e Festival International de Films de Femmes, du vendredi 15 au dimanche 24 mars 2024
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[08-03-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : colloque « Postmigration et postcolonialisme dans les littératures et les musiques francophones et germanophones : nouvelles approches des migrations », jeudi 14, vendredi 15 et samedi 16 mars 2024
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[07-03-2024] Exposition « Friends in love and war » à Lyon du 8 mars au 7 juillet
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[07-03-2024] Exposition « David Hockney, Normandism » à Rouen du 22 mars au 22 septembre
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[07-03-2024] Spectacle en anglais sur la vie de Thomas Paine à Paris le 28 mars
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[07-03-2024] Rencontres littéraires occitanes à Montpellier et en ligne les 12 et 26 mars
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[07-03-2024] Rencontre sur Stig Dagerman à Paris le 10 mars
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[07-03-2024] Rencontre avec Brice Matthieussent, traducteur de poètes américains, à Marseille le 23 mars
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[05-03-2024] Rencontre sur Alexandre Desrousseaux et la chanson sociale en picard le 23 mars à Amiens
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[05-03-2024] Conférence en ligne de Jean-Luc Vigneux sur la littérature picarde contemporaine le 14 mars
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[05-03-2024] poste en anglais à tps complet en CDI à l’EFREI campus Bordeaux
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[02-03-2024] Exposition « Les Tiepolo, invention et virtuosité à Venise » à Paris du 22 mars au 30 juin
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[02-03-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat De la modernité à la durabilité. Le regard « nostalgique » des architectes allemands vers la France, jeudi 7 mars 2024
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[02-03-2024] Colloque de l’ARDAA sur la didactique de l’anglais en contexte scolaire à Paris au mois de juin
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[01-03-2024] Rencontre avec Pavo Majic le 29 mars à Aix-en-Provence
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[01-03-2024] Expositions « Robert Ryman, le regard en acte » et « Wolfgang Laib, une montagne qu’on ne saurait gravir. Pour Monet » à Paris de mars à juin et juillet
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[01-03-2024] Exposition « T’ang Haywen, un peintre chinois à Paris » à Paris du 6 mars au 17 juin
- Février
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[29-02-2024] Exposition Paolo Roversi à Paris du 16 mars au 14 juillet
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[29-02-2024] Exposition « Zao Wou-Ki, les allées d’un autre monde » à Deauville du 2 mars au 26 mai
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[29-02-2024] À la Maison de la poésie à Paris : Lecture musicale « Grâce… Livre des heures poétiques, anthologie de poésie », mardi 5 mars 2024
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[29-02-2024] À l’Institut Goethe à Lyon : Exposition Claudia Balsters & Hannah Goldstein : « LIEBE RÉSISTANCE » , vendredi 8 mars 2024 - jeudi 2 mai 2024
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[29-02-2024] Appel à contribution pour le bulletin de l’Association suisse de linguistique appliquée (ASLA)
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[29-02-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde « La chronique comme outil de décolonisation », jeudi 7 mars 2024
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[29-02-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire / Bande dessinée « Complètement Kafka », lundi 4 mars 2024
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[29-02-2024] Au Forum Culturel Autrichien à Paris : Rencontre littéraire avec Eva Menasse, jeudi 7 mars 2024
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[29-02-2024] Deux rencontres en anglais avec des linguistes à Paris les 6 et 21 mars
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[28-02-2024] Rappel : Sortie en France du film allemand La salle des profs (Das Lehrerzimmer) de Ilker Çatak le 6 mars 2024
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[28-02-2024] Rencontre avec Francesco Napolitano à Marseille le 15 mars
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[28-02-2024] Rencontres de l’Iremmo sur le monde arabe à Paris et en ligne au mois de mars
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[28-02-2024] RAPPEL : Appel à contributions sur le thème de l’intelligence artificielle et la didactique des langues et des cultures
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[27-02-2024] La FELCO écrit à la ministre de l’Education Nationale
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[27-02-2024] Les films de Derek Jarman au Festival Ecrans Mixtes à Lyon du 6 au 14 mars
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[27-02-2024] Trois manifestations autour de la musique irlandaise à Paris les 13, 14 et 15 mars
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[26-02-2024] Exposition « Old Ireland in colours » à Paris du 8 mars au 21 avril
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[26-02-2024] Rétrospective Terence Davies à Paris du 1 au 17 mars
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[23-02-2024] Appel à communication pour le colloque « AI in Education / Disembodied interActIons » à l’Université Paris Nanterre en octobre 2024
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[23-02-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat « Histoire d’une radicalisation - Hitler avant "Mein Kampf" », jeudi 29 février 2024
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[23-02-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde « Hommage à Jean Canavaggio, cervantiste et maître des hispanistes », mardi 27 février 2024
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[23-02-2024] Au Colegio de España à Paris : Table ronde « Traumatisme et folie : de l’écriture à la traduction dans les mondes hispaniques. Approches linguistiques et traductologiques », vendredi, 1er mars 2024
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[22-02-2024] Compte rendu : Les langues et cultures étrangères à la faculté des lettres de l’université de Strasbourg (1838‐1967) de Albert HAMM
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[22-02-2024] Les Langues Modernes n° 4/2023 Enseigner par les arts de la scène 2/ Le processus de création artistique en classe de langue
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[22-02-2024] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2023 par Nadja Maillard-De La Corte Gomez, rédactrice en chef
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[22-02-2024] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2023 des Langues Modernes
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[22-02-2024] La note de la présidente 4/2023, par Françoise Du
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[18-02-2024] Le clic de l’APLV sur « La politique étrangère de l’Irlande depuis le Brexit » - compte rendu
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[14-02-2024] Urgent, recherche vacataire(s) anglais des affaires en LEA (L3) Sorbonne Nouvelle
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[14-02-2024] Appel à contributions sur le thème de l’apprentissage des langues étrangères
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[14-02-2024] Au Colegio de España à Paris : Les rendez-vous du Comité « Le flâneur de Baudelaire dans la dramaturgie contemporaine », lundi 19 février 2024
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[14-02-2024] À l’Institut Goethe à Nancy : Exposition « Complètement Kafka » : Vernissage pour enseignant·e·s, mercredi 21 février 2024
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[13-02-2024] À l’Université du Temps libre à Marseille : rencontre d’auteur avec Sophia Lunra SCHNACK, jeudi 22 février 2024
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[13-02-2024] Delagneau Jean-Marc. Coopération franco-allemande. Etat des lieux des compétences linguistiques mutuelles.. En France et en Allemagne. Revue de l’Union européenne. N°674. Janvier 2024, 39-46. DALLOZ, Paris.
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[13-02-2024] Das Lehrerzimmer (La salle des professeurs), film allemand de Ilker Çatak, sortie dans environ 150 cinémas en France le 6 mars 2024.
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[07-02-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Appartenances et désintégrations » Cycle postmigration et postcolonialisme 2/3, vendredi 16 février 2024
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[07-02-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Atelier de traduction et table ronde avec Max Czollek, jeudi 15 fevrier 2024
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[07-02-2024] La revue du GFEN Dialogue n° 191 « Langages... et langues de l’école »
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[07-02-2024] Rencontre sur les livres occitans en Limousin à Montpellier le 27 février
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[06-02-2024] L’association Auxilia, qui dispense des cours à des personnes détenues ou en situation d’exclusion, recherche des enseignants de langue bénévoles
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[06-02-2024] Séminaire sur l’éducation multilingue à Paris le 21 février
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[06-02-2024] Lettre du collectif Pour que vivent nos langues au premier ministre
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[06-02-2024] La Clé des langues : lettre d’information n°164 - janvier 2024
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[03-02-2024] Théâtre en anglais à Paris les 21 et 22 février
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[03-02-2024] Exposition « Aster Aterla », de créateurs réunionnais du 3 février au 2 juin à Marseille
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[03-02-2024] Exposition Tina Modotti du 13 février au 12 mai à Paris
- Janvier
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[31-01-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Ulrike Draesner Die Verwandelten, « Les Transformées », jeudi 8 février 2024
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[31-01-2024] À la Maison de la poésie à Paris : Trois poétesses & la Grèce aujourd’hui, jeudi 8 fevrier 2024
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[31-01-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Table ronde « Juan Gabriel Vásquez Distorsion délibérée », mardi 6 février 2024
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[31-01-2024] À l’Institut Historique allemand à Paris et en ligne : Divan historique Winfried Nerdinger « L’architecture en Allemagne au XXe siècle », lundi 5 février 2024
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[31-01-2024] Au Colegio de España à Paris : Seminaire universitaire « Modernité de la Comedia nueva », vendredi 9 février 2024
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[31-01-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Marie NDiaye et Claudia Kalscheuer « Lost in Translations - Cycle de rencontres sur la traduction littéraire » , mardi 6 février 2024
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[31-01-2024] Rencontres en ligne et à Paris sur le monde arabe les 3, 8 et 9 février
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[31-01-2024] Ciné-débats en espagnol le 9 février et en italien le 16 à Marseille
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[30-01-2024] Parution d’un numéro de la revue Plumas consacré à Bernard Lesfargues
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[30-01-2024] Manifestations au Centre Culturel Irlandais les 1 et 8 février
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[28-01-2024] Au théâtre de la Colline à Paris : « Tout le temps du monde », du 30 janvier au 11 février 2024
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[28-01-2024] Le clic de l’APLV sur « La question identitaire au Pays Basque » - compte rendu
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[28-01-2024] Urgent, recherche vacataire(s) anglais Université Paris Cité
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[27-01-2024] À l’Institut Historique allemand à Paris et en ligne : table ronde hybride « La peur : Ordre social contesté et action politique », mardi 30 janvier 2024
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[27-01-2024] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire « Atelier du colonial et des empires modernes », mardi 30 janvier 2024
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[27-01-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Exposition « Spirou à Berlin », lundi 22 janvier - vendredi 23 février 2024
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[26-01-2024] L’AFDA annonce les « Séances de l’AFDA » - prochaine visioconférence le 5 février
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[26-01-2024] L’ADEPBA a lancé pour 2024 un nouveau concours scolaire pour commémorer les 50 ans de la Révolution des Œillets
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[22-01-2024] URGENT, Recherche de vacataires en anglais LANSAD (B1/B2), semestre 2
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[19-01-2024] À l’Instituto Cervantes à Paris : Présentation de livre « Le ciel dans la tête » de Antonio Altarriba, Sergio García Sánchez et Lola Moral, mercredi 24 janvier 2024
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[19-01-2024] Rencontre sur le salafisme en Egypte le 31 janvier à Paris
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[19-01-2024] Avant-premières 22 & 23 janvier 2024, en présence du réalisateur, du film allemand LA SALLE DES PROFS (Das Lehrerzimmer)
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[18-01-2024] Exposition sur la poésie américaine du 20 au 27 janvier à Marseille
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[18-01-2024] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre « Aller-retour » : las transferencias culturales entre España y Francia (siglos XIX-XX), jeudi 25 janvier 2024
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[18-01-2024] Aux Librairies Ombres Blanches à Toulouse : Débat autour du Dictionnaire des relations culturelles franco-allemandes depuis 1945, lundi 22 janvier 2024
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[18-01-2024] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Fatma Aydemir (Prix Franz Hessel 2018), lundi 22 janvier 2024
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[18-01-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Martin Suter « Melody », mardi 23 janvier 2024
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[18-01-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire « Écriture postmigrante ? Cycle postmigration et postcolonialisme 1/3 », mercredi 24 janvier 2024
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[15-01-2024] À la Maison de la poésie à Paris : Le Prophète de Khalil Gibran par Zeina Abirached, jeudi 25 janvier 2024
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[13-01-2024] Recherche de vacataires en anglais en L1/L2 science (Versailles)
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[12-01-2024] Rencontre sur le Hezbollah face à la guerre à Gaza le 24 janvier à Paris
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[12-01-2024] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée Judith Schalansky - colloque et rencontre littéraire, jeudi 18 janvier 2024
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[12-01-2024] Au Colegio de España à Paris : Les rendez-vous du Comité « Ecrire et dessiner la migration, les expériences de l’exil chez les enfants et les adolescents (XX-XXIe s.) », lundi 15 janvier 2024
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[11-01-2024] Parution du premier volume du Dictionnaire des séquences bilitères initiales de l’arabe classique de Jean-Claude Rolland
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[11-01-2024] CY Tech (EISTI) Cergy recherche des vacataires (anglais)
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[10-01-2024] ICP Paris recherche un ou plusieurs enseignants (anglais)
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[10-01-2024] Nouveau numéro de la revue Cuadernos literarios
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[09-01-2024] Rencontre sur le plurilinguisme à Paris le 18 janvier
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[09-01-2024] Rencontres sur la Tunisie le 12 janvier et sur Alger le 19 janvier à Paris
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[09-01-2024] Rencontre sur Peaky Blinders et le Royaume-Uni de l’entre-deux-guerres à Paris le 18 janvier
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[06-01-2024] Rencontre sur politique et société en Israël à Paris le 20 janvier
- 2023
- Décembre
- Novembre
- Octobre
- Septembre
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[30-09-2023] Visite guidée sous l’angle de l’immigration portugaise du Musée de l’Immigration à Paris le 8 octobre
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[28-09-2023] Au B.O. n°36 du 28 septembre
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[28-09-2023] Au B.O. n°36 du 28 septembre
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[28-09-2023] Un petit joyau parmi les poches bilingues : « Poétesses anglosaxonnes / Women poets »
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[28-09-2023] L’APLV rencontre les étudiants linguistes de la FNAEL
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[27-09-2023] Journée d’étude sur Robert Lafont à Aix-en-Provence le 14 octobre
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[27-09-2023] Journée d’étude sur Florian Vernet le 20 octobre à Montpellier
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[27-09-2023] Séminaire sur Robert Lafont le 17 octobre à Montpellier
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[25-09-2023] Ecole d’automne du Centre de langue arabe de l’Institut du Monde Arabe à Paris
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[25-09-2023] Rencontres professionnelles des langues régionales à Agen les 5 et 6 octobre
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[23-09-2023] Ressources pour la journée européenne des langues du 26 septembre
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[23-09-2023] Dossier pédagogique sur « 2001, a space odyssey » de Stanley Kubrick
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[23-09-2023] Colloque international à Lyon : « Avant-gardes au prisme du genre dans l’espace germanophone de 1945 à nos jours : sociabilités, esthétiques, mémoires », 12 - 14 octobre 2023
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[22-09-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde hybride : « À l’école et hors les murs : contextes et défis de l’apprentissage de la langue du partenaire dans une Europe multilingue », mercredi 27 septembre 2023
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[22-09-2023] À Strasbourg et autres villes : Festival « D’une langue vers l’autre 2023 », 27 septembre - 15 octobre 2023
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[22-09-2023] Le clic de l’APLV sur « La formation des enseignants de DNL scientifiques en français au Maroc » - compte rendu
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[21-09-2023] Au B.O. n°35 du 21 septembre
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[19-09-2023] Colloque sur grammaire et didactique les 5 et 6 octobre à Lille
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[14-09-2023] AU B.O. n° 34 du 14 septembre
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[11-09-2023] Parution d’Occitania Box, un escape game à destination des lycéens qui étudient l’occitan
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[09-09-2023] Compte rendu de l’audience de la Conférence des Associations de Professeurs Spécialistes au ministère sur la question de la « récupération du mois de juin »
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[07-09-2023] À l’Instituto Cervantes à Paris : Colloque « Décennie de changements », lundi 11 septembre 2023
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[07-09-2023] Parution en ligne du numéro 18-1 de la revue Textes et contextes : « Berceuses : circulations historiques et culturelles, transmissions de l’intime »
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[07-09-2023] Mobidico : l’application linguistique de l’OFAJ
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[07-09-2023] Trois expositions au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[07-09-2023] Parution du n° 244 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « 60e anniversaire du Traité de l’Elysée (1963) et mise en œuvre du Traité d’Aix-la-Chapelle (2019) : où en sont les relations franco-allemandes ? »
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[06-09-2023] Revue en ligne Ensenhad’oc, numéro 78
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[02-09-2023] Appel à communications pour le colloque de l’ARDAA de 2024 sur l’apprentissage scolaire de l’anglais
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[01-09-2023] À la librairie Millepages à Vincennes : Rencontre littéraire avec Robert Seethaler « Le café sans nom », vendredi 8 septembre 2023
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[01-09-2023] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Rose Labourie, traductrice de Kim de l’Horizon, jeudi 7 septembre 2023
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[01-09-2023] Communiqué de l’APLV sur le report des épreuves de spécialité au baccalauréat
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
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[26-05-2023] Appel à communications pour le colloque « Altérités en dialogues » à Caen et Rennes en février 2024
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[20-05-2023] Au B.O. n°20 du 18 mai
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[20-05-2023] Au B.O. n°20 du 18 mai
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[19-05-2023] À Vénissieux : 15e Université du Secteur Langues du GFEN « Les "fondamentaux" dans l’apprentissage des langues étrangères », du 22 au 25 août 2023
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[19-05-2023] Au Colegio de España à Paris : Journée d’études « S’exprimer, traduire, interpréter entre les langues, les cultures et les textes en "Romania" », lundi 22 mai 2023
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[14-05-2023] Médiations dans l’enseignement des langues de Joëlle Aden, Vera Delorme & Laura Nicolas
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[14-05-2023] À Toulouse : Trentième Forom des langues du monde, dimanche 28 mai 2023
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[13-05-2023] Appel à communications pour un colloque sur les revendications des minorités régionales
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[13-05-2023] Colloque de la FLAREP en octobre à Nice
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[13-05-2023] Le clic de l’APLV sur « Diglossie et pluriglossie en cours d’arabe au collège et au lycée » - compte rendu
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[11-05-2023] À l’Institut Goethe en ligne : Table ronde « Comment se raconte l’Europe ? Nouvelles narrations européennes », mardi 16 mai 2023
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[11-05-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris et en ligne : table ronde « Une comparaison France/Allemagne des systèmes de retraite », mardi 16 mai 2023
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[11-05-2023] Au Colegio de España à Paris : Les rendez-vous du Comité « Quand la linguistique et l’informatique vont de pair : le traitement du langage naturel et le rôle de la pragmatique dans son évolution », lundi 15 mai 2023
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[11-05-2023] Au B.O. n°19 du 11 mai
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[09-05-2023] PARTICIPEZ à la rédaction de cahiers de doléances sur le lycée général et technologique
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[07-05-2023] Les Langues Modernes n° 1/2023 L’enseignement de l’arabe dans les établissements français : bilan et perspectives
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[07-05-2023] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2023 des Langues Modernes
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[07-05-2023] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2023 par Nadja Maillard-De La Corte Gomez, rédactrice en chef
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[07-05-2023] La note de la présidente 1/2023, par Françoise Du
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[07-05-2023] Compte rendu : L’apprenant dans l’enseignement et dans l’apprentissage des langues de Aura Luz DUFFÉ MONTALVÁN, Griselda DROUET et David AR ROUZ
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[06-05-2023] Numéro 67 de la revue Lidil : « Pratiques translangagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines en contexte bi- ou plurilingue »
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[05-05-2023] Au Colegio de España à Paris et en ligne : Les matins pédagogiques de la S.L.N.L « Les séries télévisées. Quels enseignements pour le cours d’espagnol ? », samedi 13 mai 2023
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[05-05-2023] À l’Institut historique allemand à Paris et en ligne : Table ronde « Pandémie, liberté, État », mercredi 10 mai 2023
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[02-05-2023] Dossier pédagogique sur le film Chili1976 de Manuela Martelli
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[02-05-2023] La Clé des langues : lettre d’information n°157 - avril 2023
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[01-05-2023] Appel à communications pour le colloque « Vitalismes linguistiques » de Tours en novembre
- Avril
- Mars
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[31-03-2023] Parution du Guide des Langues 2023 du magazine Vocable
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[26-03-2023] Le clic de l’APLV sur « Vers une approche transculturelle de l’étude de l’écriture manuscrite » - compte rendu
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[25-03-2023] Lettre ouverte de l’ADEPBA sur les conditions d’enseignement du portugais
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[23-03-2023] Compte rendu de l’entrevue de l’APLV au ministère de l’Education Nationale sur le collège le 21 mars
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[23-03-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « Utopia 89 » - Une exploration scientifique et artistique du 4 novembre 1989 à Berlin-Est, jeudi 30 mars 2023
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[23-03-2023] Au Colegio de España à Paris : Journée d’études « S’exprimer, traduire, interpréter entre les langues, les cultures et les textes en "Romania" », jeudi 30 mars 2023
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[17-03-2023] Au B.O. n°11 du 16 mars
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[15-03-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : soirée spéciale « Wolf Biermann trifft Heine », mercredi 22 mars 2023
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[15-03-2023] Concours « The more I say » organisé pour les collégiens qui étudient l’anglais
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[15-03-2023] Au Colegio de España à Paris : Journée mondiale de la poésie « Les mots sans dessus dessous. », mardi 21 mars 2023
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[13-03-2023] Journées d’étude sur la phonologie de l’anglais les 31 mars et 1 avril à Lyon
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[13-03-2023] Séminaire sur les langues outils de pouvoir le 23 mars à Paris
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[11-03-2023] Le GERES signe la lettre ouverte aux ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur sur le calendrier du baccalauréat et Parcoursup
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[10-03-2023] Au Théâtre national La Colline à Paris : « House », spectacle de Amos Gitaï, du 14 mars au 13 avril 2023
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[10-03-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Histoire allemande - Les cent dernières années », mardi 14 mars 2023
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[10-03-2023] La SAES signe la lettre ouverte aux ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur sur le calendrier du baccalauréat et Parcoursup
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[09-03-2023] Appel à contributions pour un numéro Varia de la revue en ligne Mélanges Crapel
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[08-03-2023] Rencontre en ligne sur la loi Molac le 14 mars
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[07-03-2023] Lettre ouverte aux Ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur sur le calendrier du baccalauréat et Parcoursup
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[04-03-2023] Un article « Evalang collège : le test est de retour »
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[02-03-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde hybride « La diplomatie féministe : slogan ou réalité ? », lundi 6 mars 2023
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[02-03-2023] À l’Institut Goethe à Paris et en ligne : Rencontre « Alexander Kluge. Cartographie d’une oeuvre plurielle », mercredi 8 mars 2023
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[02-03-2023] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre littéraire avec Reiner Stach « Kafka. Le temps des décisions », jeudi 9 mars 2023
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[02-03-2023] Au Colegio de España à Paris : Colloque international « Fiscalité, fraude et corruption en Espagne et en Amérique, XVIIe et XVIIIe s. », vendredi 10 mars 2023
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[02-03-2023] L’ARDAA signe la lettre ouverte aux ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur sur le calendrier du baccalauréat
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[01-03-2023] La SIES signe la lettre ouverte aux ministres de l’Education Nationale et de l’Enseignement Supérieur sur le calendrier du baccalauréat
- Février
- Janvier
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[31-01-2023] Compte rendu de la réunion de la Conférence des Associations de Professeurs Spécialistes du 29 janvier
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[28-01-2023] Le clic de l’APLV sur « Les représentations qu’ont les élèves allophones de leur apprentissage » - compte rendu
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[28-01-2023] Au Colegio de España à Paris : Table ronde « L’Histoire qui fâche. Le XXe siècle espagnol entre mémoire historique et révisionnisme », samedi 4 février 2023
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[28-01-2023] La Clé des langues : lettre d’information n°154 - janvier 2023
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[27-01-2023] Communiqué de la FELCO sur le nombre de postes en occitan aux concours de recrutement de l’Education Nationale
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[26-01-2023] Au B.O. n°4 du 26 janvier
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[25-01-2023] Ateliers de formation pour les professeurs d’espagnol le 15 février à Paris et pour les professeurs d’italien le 18 mars à Marseille
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[24-01-2023] Rencontres FLE en ligne les 24 et 25 mars
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[23-01-2023] RAPPEL : manifestation pour le report des épreuves de spécialité du baccalauréat le 25 janvier
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[22-01-2023] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire « Nouvelles historiographies de l’Espagne contemporaine », vendredi 27 janvier 2023
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[20-01-2023] Sélection de ressources de « La clé des langues »
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[19-01-2023] Journées d’étude sur tirer profit du répertoire linguistique des élèves à Créteil les 1 février et 19 avril
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[19-01-2023] Communiqué du collectif Pour que vivent nos langues sur le budget pour les langues régionales du ministère de la culture
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[19-01-2023] Communication de l’OPLO sur le DCL occitan
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[19-01-2023] RAPPEL : rassemblement devant le ministère pour le report des épreuves de spécialité du baccalauréat au mois de juin à l’initiative de la Conférence des associations de professeurs spécialistes
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[19-01-2023] Idées et ressources pour la journée franco-allemande du 22 janvier
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[19-01-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « Autour de Liebe als Passion de Niklas Luhmann », samedi 28 janvier 2023
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[19-01-2023] Rencontre en ligne organisée par l’Institut Goethe de Londres : Meet the Author #23 : Emine Sevgi Özdamar, lundi 23 janvier 2023
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[19-01-2023] La BD germanophone s’invite au Festival ! À Angoulême du jeudi 26 au dimanche 29 janvier 2023
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[19-01-2023] À l’Institut historique allemand à Paris et en ligne : Conférence de Jürgen Osterhammel « Expliquer et comparer en histoire globale », jeudi 26 janvier 2023
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[18-01-2023] Dossier pédagogique sur le film « Maurice, le chat fabuleux » de Toby Genkel, d’après le roman de Terry Pratchett
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[18-01-2023] Dossier pédagogique sur le film « Interdit aux chiens et aux Italiens » d’Alain Ughetto
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[16-01-2023] Journée d’étude « Enacter, enseigner, transformer » à Créteil le 21 janvier
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[14-01-2023] Au théâtre national La Colline à Paris : « Grief and Beauty » et « Familie », deux spectacles de Milo Rau, du 19 janvier au 19 février 2023 en alternance
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[13-01-2023] Le clic de l’APLV sur « Les dispositifs pédagogiques en langues locales à l’école » - compte rendu
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[13-01-2023] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Le Tract en RDA, 1949-1990 », jeudi 19 janvier 2023
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[13-01-2023] Au Colegio de España à Paris : Journée d’études « Les valeurs politiques dans l’Espagne contemporaine », vendredi 20 janvier 2023
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[13-01-2023] AU B.O. n°2 du 12 janvier
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[11-01-2023] Appel de la Conférence des associations de professeurs spécialistes à un rassemblement à Paris le 25 janvier pour demander le report des épreuves de spécialité de terminale au mois de juin
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[09-01-2023] La Clé des langues : lettre d’information n°153 - décembre 2022
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[07-01-2023] À l’Instituto Cervantes à Paris : Séance de contes réservée aux scolaires, vendredi 20 janvier 2023
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[06-01-2023] Compte rendu de la journée d’étude ADEB-APLV du 3 décembre 2022
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[05-01-2023] Au B.O. n°1 du 5 janvier
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[05-01-2023] Au B.O. n°1 du 5 janvier
- 2022
- Décembre
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[30-12-2022] Appel à contribution pour le numéro de juin 2023 de la revue Traduction et langues (Translang)
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[28-12-2022] « Le champ du français langue étrangère » de Fabrice Barthélémy
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[25-12-2022] Le projet Linguanum recherche des enseignants et enseignants chercheurs de langue volontaires pour tester des fiches de tâches
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[18-12-2022] Les Langues Modernes n° 3/2022 Confinement et enseignement-apprentissage des langues - 2. L’humain au cœur de la crise
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[18-12-2022] La note de la présidente 3/2022, par Françoise Du
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[18-12-2022] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2022 par Nadja Maillard-De La Corte Gomez, rédactrice en chef
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[18-12-2022] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 3/2022 des Langues Modernes
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[17-12-2022] Réaction de l’APLV à la circulaire sur les langues vivantes parue au B.O. du 15 décembre
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[16-12-2022] Appel à contributions pour un ouvrage collectif sur les recherches et pratiques en didactique des langues et des cultures
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[16-12-2022] Le clic de l’APLV sur « L’écriture de fiction en cours de langue » - compte rendu
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[15-12-2022] Appel à communications pour un colloque international à Lyon : « Avant-gardes au prisme du genre dans l’espace germanophone de 1945 à nos jours : sociabilités, esthétiques, mémoires », 12 - 14 octobre 2023
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[15-12-2022] Publication des repères annuels de progression en allemand, anglais, espagnol et italien du CP à la 3e
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[15-12-2022] Au B.O. n°47 du 15 décembre
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[14-12-2022] Lancement du réseau « Génération Europe : jeunes talents franco-allemands »
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[13-12-2022] Communiqué de la Conférence des Associations de Professeurs Spécialistes sur la réforme des classes préparatoires économiques et commerciales
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[10-12-2022] Un article « Des cartes postales envoyées à Emmanuel Macron pour défendre l’allemand »
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[09-12-2022] Questionnaire sur les usages du numérique des professeurs de FLE
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[09-12-2022] Parution d’un numéro de la revue en ligne « Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langue de Spécialité »
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[09-12-2022] Parution du volume n°7 de la collection scientifique « Essais francophones » du GERFLINT sur l’enseignement du français en contexte plurilingue
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[07-12-2022] La Clé des langues : lettre d’information n°152 - novembre 2022
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[07-12-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « Heine en conflits : histoire et interprétation », mercredi 14 décembre 2022
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[07-12-2022] Journée d’étude multimédia et langues minorées à Rennes le 15 décembre
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[02-12-2022] Appel à communications pour un colloque sur l’enseignement des langues régionales en juin à Valenciennes
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[02-12-2022] Le clic de l’APLV sur « Le rapport de Kafka au judaïsme et à la judéité » - compte rendu
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[01-12-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude : Les récits de Franz Kafka, samedi 10 décembre 2022
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[01-12-2022] Au Colegio de España à Paris : Séminaire universitaire « Une guerre, deux mobilisations. Français et Allemands au Chili pendant la Première Guerre Mondiale », vendredi 9 décembre 2022
- Novembre
- Octobre
- Septembre
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[30-09-2022] Au B.O. n°36 du 30 septembre
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[30-09-2022] L’APLV écrit au ministre de l’Education Nationale sur les annonces de réforme du collège
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[28-09-2022] Colloque de la FLAREP du 22 au 24 octobre à Rennes
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[28-09-2022] À l’Institut Goethe : formation en ligne « L’Allemagne divisée et réunifiée », samedi 8 octobre 2022
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[28-09-2022] À l’Instituto Cervantes à Paris : Cervantès de A à Z : le Dictionnaire Cervantès de Jean Canavaggio, jeudi 6 octobre 2022
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[26-09-2022] Rencontres et programme culturel sur le thème des guerres à Marseille le 1 octobre
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[24-09-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : colloque international « (Re)penser le libéralisme. Les idées d’Europe 1900-1950 », jeudi 29 septembre - samedi 1er octobre
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[23-09-2022] Au B.O. n°35 du 22 septembre
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[23-09-2022] Guide pédagogique sur la notion de médiation
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[23-09-2022] Ressources pour la journée européenne des langues du 26 septembre
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[23-09-2022] Le clic de l’APLV sur « Traduire et éditer la littérature étrangère » - compte rendu
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[22-09-2022] Appel à communications pour le colloque « Enseignement formel et apprentissage informel du lexique »
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[20-09-2022] Communiqué de la conférence des associations de professeurs spécialistes sur le baccalauréat
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[20-09-2022] Ressources sur la reine Elizabeth pour les professeurs d’anglais de collège et de lycée
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[18-09-2022] Appel de l’OEP à assister aux Assises du Plurilinguisme à Cadix du 9 au 12 Novembre 2022
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[18-09-2022] Appel à communications pour le colloque de l’APFUCC (Association des Professeurs de Français des Universités et Collèges Canadiens), 27-30 mai 2023, Université York, Toronto, Canada.
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[16-09-2022] Au B.O. n°34 du 15 septembre
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[16-09-2022] À Colmar, Mulhouse et Strasbourg : « D’une langue vers l’autre - traduire, interpréter, transmettre », du mercredi 21 septembre au samedi 1 octobre 2022
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[16-09-2022] Au Mémorial des déportations à Marseille : Workshop « Création mémorielle. Notes sur le film introductif du camp de concentration de Dachau », vendredi 23 septembre 2022
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[16-09-2022] Appel à contribution pour le numéro 3/2023 des Langues Modernes « Didactique intégrée des langues : apprendre les langues en s’appuyant sur d’autres langues », coordonné par Michel Candelier et Michèle Valentin
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[12-09-2022] Parution du numéro 13 de la revue du GERES sur l’espagnol de spécialité
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[12-09-2022] Compte rendu des travaux du Conseil National des Langues et Cultures Régionales
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[11-09-2022] Enquête sur les PRAG
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[11-09-2022] Journée d’étude sur l’anglais de spécialité à Lyon le 14 octobre
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[09-09-2022] Ressources pour l’enseignement des spécialités LLCER
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[08-09-2022] Compte rendu de l’entrevue au ministère de l’Education Nationale de la Conférence des présidents des associations de professeurs spécialistes
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[07-09-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre « Points de fuite de la mémoire : Réflexions sur la relation entre l’Holocauste et les crimes coloniaux », jeudi 15 septembre 2022
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[03-09-2022] Un article « Peut-on encore apprendre l’allemand ? »
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[02-09-2022] Entrevue de la conférence des présidents des associations de professeurs spécialistes au ministère le 30 août
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[02-09-2022] Les clics de l’APLV en septembre et octobre
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
- Mars
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[31-03-2022] L’APLV ré-écrit aux candidats à l’élection présidentielle
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[31-03-2022] Un article « Pratiques plurilingues et apprentissage des langues dans l’adolescence »
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[29-03-2022] Point sur le projet « Le FLE par le théâtre », mené par l’APLV et la CNEFA
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[29-03-2022] Journée d’étude Plurimaths sur « Discours scolaires et plurilinguisme » en comodalité le 4 avril
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[28-03-2022] Appel à communications pour le colloque « Transmission de modèles et d’idéaux à travers le manuel scolaire » de décembre
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[26-03-2022] Le clic de l’APLV sur « Le picard, langue patrimoniale » - compte rendu
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[24-03-2022] Appel à communications pour le congrès Ranacles sur le thème « Perspectives d’avenir pour les centres de langues et les centres de ressources en langues : quelle(s) vision(s) du futur ? »
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[24-03-2022] Appel à contributions sur le thème de l’évaluation comme soutien à l’apprentissage en langues étrangères
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[24-03-2022] Au B.O. n°12 du 24 mars
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[24-03-2022] Au B.O. n°12 du 24 mars
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[22-03-2022] Des idées et des ressources pour la semaine des langues du 4 au 8 avril
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[21-03-2022] La note de la présidente 3/2021, par Françoise Du
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[21-03-2022] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2021 par Nadja Maillard De La Corte Gomez, rédactrice en chef
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[18-03-2022] Un article « Guerre en Ukraine : faut-il continuer de boycotter le monde culturel russe ? »
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[18-03-2022] Un article « Artistes russes ? des boycotts jusqu’à l’absurde ? »
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[17-03-2022] Un article « Examen d’anglais à l’université : souriez, vous êtes fliqués ! »
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[15-03-2022] Journée d’étude sur « Beyrouth, ville blessée, ville vivante » le 26 mars à Paris
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[13-03-2022] Réaction de l’APLV aux propos de campagne d’Emmanuel Macron sur la LV2
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[13-03-2022] Les Langues Modernes n° 3/2021 Penser, enseigner, apprendre le vocabulaire
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[12-03-2022] Les Langues Modernes n° 1/2026
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[12-03-2022] Un article « La France aidera les artistes russes obligés de s’exiler, promet Roselyne Bachelot »
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[12-03-2022] Le clic de l’APLV sur Mahmoud Darwich - compte rendu
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[11-03-2022] Au B.O. n°10 du 10 mars
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[10-03-2022] Parution de la brochure « Apprendre l’occitan au lycée » de l’OPLO
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[08-03-2022] RAPPEL : Salon de l’Office de garantie des séjours linguistiques à Paris le 12 mars
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[08-03-2022] Appel à communications pour la journée d’étude « Foyers du savoir dans la culture arabe » à Rennes en mai
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[06-03-2022] Reconnaissance du CLES pour les certifications en anglais dans l’enseignement supérieur
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[05-03-2022] 10 questions aux candidats à l’élection présidentielle
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[05-03-2022] Un article « Face au conflit Ukraine-Russie, le monde de la culture en pleine tornade »
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[05-03-2022] Un article « Boycott des artistes russes : les institutions peinent à placer le curseur »
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[05-03-2022] Un article « Russie-Ukraine : la guerre est aussi culturelle »
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[05-03-2022] Un article « Face aux sanctions contre la Russie, les musées européens dans l’incertitude »
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[03-03-2022] Au B.O. n°9 du 3 mars
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[02-03-2022] Appel à inscriptions pour le séminaire du GIS Moyen-Orient et mondes musulmans sur les manuscrits maghrébins (2-4 mai)
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[01-03-2022] La Clé des langues : lettre d’information n°145 - février 2022
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[01-03-2022] Dossier pédagogique sur le film « Son of the South » de Barry Alexander Brown
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[01-03-2022] Conférence en ligne sur l’acquisition du lexique le 9 mars
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[01-03-2022] Deux séminaires en ligne sur l’évaluation en langues les 17 et 31 mars
- Février
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[26-02-2022] Le clic de l’APLV sur « A quoi bon sauver les langues régionales ? » - compte rendu
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[26-02-2022] Rencontre APLV-SNES le 23 février
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[23-02-2022] Appel à articles pour le numéro thématique Berceuses : Circulations historiques et culturelles, transmissions de l’intime (Revue Textes et Contextes, vol. 18.1, 2023)
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[22-02-2022] Bourse d’aide à la mobilité internationale (Tunis) pour doctorant en arabe ou étude des sociétés maghrébines ou euromaghrébines
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[19-02-2022] Appel à communications pour le colloque « Marges, marginalités, minorations et minorités dans les mondes musulmans contemporains (19-21 siècles) » de juin 2022
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[16-02-2022] Communiqué sur les certifications du collectif PULS de l’université Paris 1
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[13-02-2022] Appel à contribution pour le numéro 1/2023 des Langues Modernes « L’enseignement de l’arabe dans les établissements français : bilan et perspectives »
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[13-02-2022] Appel à communications pour le colloque « Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s) » de novembre 2022
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[11-02-2022] Concours d’histoire franco-allemand pour les élèves et les classes
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[11-02-2022] Le clic de l’APLV sur « L’Irlande du Nord après le Brexit » - compte rendu
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[11-02-2022] Interventions de traducteurs dans les classes grâce au dispositif « Lecture, grande cause nationale »
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[11-02-2022] Atelier en ligne sur la littérature en classe de FLE le 23 février
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[08-02-2022] Un article « Des »déformations du français« ? Ces affirmations trompeuses sur les langues régionales »
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[08-02-2022] Mise en ligne des fichiers audio des cinq derniers Clics de l’APLV, accessibles aux adhérents de l’association
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[04-02-2022] Parution du n° 238 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « Les élections fédérales du 26 septembre 2021 - Bilans, analyses, perspectives »
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[04-02-2022] Rencontre sur les relations sino-américaines dans l’enseignement supérieur à Paris et en ligne le 24 février
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[04-02-2022] Parution du n° 3 de la revue Quadernos literarios
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[04-02-2022] La Clé des langues : lettre d’information n°144 - janvier 2022
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[02-02-2022] Covid : Communiquer avec les élèves allophones
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[02-02-2022] En Turquie on cite un dicton populaire et on se retrouve en prison.
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[02-02-2022] Forum en ligne « Innovation, technologies et plurilinguisme » du 7 au 9 février
- Janvier
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[31-01-2022] Les manifestations de l’Iremmo à Paris au mois de février
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[31-01-2022] Le ministre de l’Education Nationale reporte les épreuves de spécialité du baccalauréat et supprime l’attestation de langues vivantes
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[28-01-2022] Journée d’étude « Les Foyers du savoir dans la culture arabe » à Caen le 25 février
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[28-01-2022] Le clic de l’APLV sur « Littérature et audiovisuel : de la compréhension à la production » - compte rendu
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[28-01-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre-débat hybride « La représentation citoyenne dans la décision publique », mardi 1er février 2022
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[28-01-2022] À l’Institut Goethe à Bordeaux : rencontre littéraire avec Robert Prosser, mercredi 2 février 2022
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[27-01-2022] Exposition « Sur la piste des Sioux » à Lyon jusqu’au 28 août
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[25-01-2022] Au Théâtre de l’Athénée à Paris : « I was looking at the ceiling and then I saw the sky » de John Adams, du 4 au 10 février 2022
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[22-01-2022] Un article « A l’université, une situation »globalement catastrophique pour les langues« . Focus sur Nanterre et Paris 1 »
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[22-01-2022] Séminaire en ligne sur l’évaluation en langues le 28 janvier
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[22-01-2022] La FELCO écrit au premier ministre pour demander à participer au conseil interministériel des langues régionales
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[22-01-2022] Les professeurs de langue du lycée Rabelais de Dardilly écrivent à l’IGEN et aux IPR sur la nouvelle maquette des BTS hotellerie-restauration
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[22-01-2022] Des ressources pour évoquer l’Europe en cours de langues vivantes
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[20-01-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat hybride « Génération politique ? Les jeunesses françaises et allemandes, leurs valeurs et leurs convictions », mardi 25 janvier 2022
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[20-01-2022] Journée de l’Iremmo sur Jaffa le 29 janvier en ligne
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[20-01-2022] Rencontre en ligne autour de la phonétique française le 26 janvier
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[18-01-2022] Lettre du collectif « Pour que vivent nos langues » aux candidats à l’élection présidentielle
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[18-01-2022] Mise en ligne des deux numéros de 2021 de la revue Alsic
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[16-01-2022] Equipe de chercheurs recherche des professeurs d’anglais pour répondre à un questionnaire en ligne sur les stratégies d’apprentissage
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[16-01-2022] Message de la rédaction des Langues Modernes aux abonné(e)s
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[15-01-2022] Le clic de l’APLV sur « L’art de l’échec dans l’oeuvre de Jean Rhys » - compte rendu
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[15-01-2022] La conférence des associations de spécialistes, dont l’APLV fait partie, demande le report des épreuves de spécialité du baccalauréat
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[14-01-2022] Appel à contributions pour le numéro de fin d’année de la revue « Langue(s) et parole » sur « Le masque du locuteur : un interrogateur transdisciplinaire de la complexité de la parole »
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[14-01-2022] Deux manifestations du Centre Culturel Irlandais à Paris les 22 et 27 janvier
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[13-01-2022] Au B.O. n°2 du 13 janvier
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[13-01-2022] Au B.O. n°2 du 13 janvier
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[13-01-2022] Au B.O. n°2 du 13 janvier
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[12-01-2022] Au théâtre Hébertot à Paris : L’hirondelle de Guillem Clua, du 11 janvier au 20 mars 2022
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[12-01-2022] Deux rencontres en ligne de l’Iremmo sur Biden et le Moyen-Orient le 17 janvier et sur le système carcéral marocain le 24 janvier
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[11-01-2022] Ciné-clubs en italien à Paris les 12 et 22 janvier
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[11-01-2022] Festival de cinéma italien à Paris du 13 au 17 janvier
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[11-01-2022] À l’Institut Goethe à Strasbourg : rencontre littéraire avec Tamara Bach, jeudi 20 janvier 2022
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[11-01-2022] À la Maison Heinrich Heine : journée d’étude en ligne « L’Autriche de 1918 à 1938 », samedi 22 janvier 2022
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[11-01-2022] Dossier pédagogique sur le film « Los lobos » de Samuel Kishi Leopo
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[07-01-2022] Appel à communications pour le colloque « Acquisition et contextes d’acquisition d’une seconde langue : le séjour à l’étranger a-t-il un impact sur l’expression de la modalité chez l’apprenant.e ? » en mai 2022
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[07-01-2022] Appel à symposiums pour le congrès de l’AILA en juillet 2023 à Lyon : « Diversité et cohésion sociale dans un monde globalisé : vers des sciences du langage plus engagées »
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[07-01-2022] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude en ligne Christoph Martin Wieland « Die Abentheuer des Don Sylvio von Rosalva », samedi 15 janvier 2022
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[07-01-2022] À l’Institut Goethe : rencontre en ligne avec Aminata Touré, mercredi 12 janvier 2022
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[07-01-2022] Au Colegio de España à Paris : Conférence « Mathématiques et philosophie de l’arabe : Curiosités de la langue des Bédouins du désert ? », lundi 10 janvier 2022
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[06-01-2022] Deuxième appel pour répondre à un questionnaire sur l’apprentissage du lexique
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[05-01-2022] Appel à communications pour le colloque « La phraséologie dans les interactions orales et écrites » en juin 2022
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[05-01-2022] Appel à communications pour le colloque « Enseignement des langues et pratiques théâtrales : oralité, mise en scène, technicité » d’octobre 2022
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[03-01-2022] La programmation de janvier de la Maison des Langues et des Cultures d’Aubervilliers
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[02-01-2022] La situation des langues dans le monde
- 2021
- Décembre
- Novembre
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[30-11-2021] Prix de thèse sur le Moyen-Orient et les mondes musulmans
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[30-11-2021] Rétrospectives Elizabeth Taylor et Hugo Santiago à la Cinémathèque Française à Paris en décembre et janvier
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[26-11-2021] Compte rendu du séminaire 2021 de l’APLV sur la langue orale
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[26-11-2021] Compétition européenne de statistiques avec réalisation de vidéos en anglais pour classes de 1re et terminale
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[24-11-2021] La note de la présidente 2/2021, par Françoise Du
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[24-11-2021] Les Langues Modernes n° 2/2021 L’enseignement de la prononciation en classe de langue : démarches et outils – 2. Norme, variation, pratiques de remédiation
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[24-11-2021] Éditorial des « Langues Modernes » n° 2/2021 par Nadja Maillard De La Corte Gomez , rédactrice en chef
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[24-11-2021] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 2/2021 des Langues Modernes
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[22-11-2021] Deux didacticiennes de l’arabe recherchent des professeurs de toutes langues du secondaire pour répondre à un sondage sur l’acquisition de la lecture et de l’écriture
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[19-11-2021] Le clic de l’APLV sur « Les écrivains qui ont fréquenté la librairie Shakespeare and Co » - compte rendu
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[18-11-2021] Au B.O. n°43 du 18 novembre
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[18-11-2021] Au B.O. n°43 du 18 novembre
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[16-11-2021] Appel à communication pour le colloque pluridisciplinaire « Berceuses, Histoire(s) et conscience », 3 et 4 février 2022 à l’Université Grenoble Alpes
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[15-11-2021] À Bordeaux : journée d’études sur la traduction des oeuvres littéraires de langues rares, jeudi 18 novembre 2021
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[14-11-2021] Dossier pédagogique sur le film « West Side Story » de Steven Spielberg
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[14-11-2021] Trois journées autour de la fabrique artistique dans le monde arabe le 22 novembre à Saint-Denis et les 25 et 26 novembre à Marseille
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[13-11-2021] RAPPEL : Appel à articles pour « Continuités et ruptures dans l’enseignement/apprentissage des langues »
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[12-11-2021] Au B.O. n°42 du 12 novembre
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[11-11-2021] Un article du Café Pédagogique « Langues vivantes : des progrès sous quel quinquennat ? »
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[09-11-2021] Appel à contributions sur le thème du CECRL
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[09-11-2021] Dossier pédagogique sur le film « Soul kids » de Hugo Sobelman
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[08-11-2021] Appel à contributions sur le thème de l’utilisation du graphisme dans l’apprentissage de l’anglais
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[05-11-2021] Assemblée Générale 2021 et renouvellement partiel du Conseil d’Administration de l’APLV
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[04-11-2021] Au B.O. n°41 du 4 novembre
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[04-11-2021] Au B.O. n°41 du 4 novembre
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[04-11-2021] Au B.O. n°41 du 4 novembre
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[04-11-2021] Au B.O. n°41 du 4 novembre
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[03-11-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : lecture-débat « Les forces de vie des exilés », mardi 9 novembre 2021
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[03-11-2021] À l’Institut Goethe à Toulouse : débat / rencontre littéraire - Cycle de lecture « Des nouvelles de de nos cousines germaines », lundi 08 novembre 2021
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[03-11-2021] À l’Institut Goethe à Nancy : « Sarah Kirsch - poétesse », samedi 13 novembre 2021
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[03-11-2021] À l’Instituto Cervantes à Paris : Exposition Gonzalo Chillida, du 10 novembre 2021 au 25 février 2022
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[03-11-2021] Balades en italien le 13 novembre et en espagnol le 20 novembre autour de l’architecte et poète Henri-Jacques Espérandieu à Marseille
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[03-11-2021] Atelier de l’Iremmo sur « Les modes alternatifs de résolution des litiges au Maghreb et au Moyen-Orient » à Paris le 6 novembre
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[03-11-2021] Exposition Barbara Wagner et Benjamin de Burca à Paris du 10 novembre au 16 janvier
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[03-11-2021] Etudiante en master MEEF recherche des enseignants de langue pour répondre à un questionnaire en ligne sur l’enseignement de la phonologie
- Octobre
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[31-10-2021] Deux communiqués, de la FELCO et de l’OPLO, sur les langues régionales
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[30-10-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°141 - octobre 2021
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[29-10-2021] Création d’un diplôme universitaire d’arabe sur objectifs spécifiques
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[29-10-2021] Un article « Enseignement de l’allemand à l’école : la situation est alarmante »
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[29-10-2021] Le clic de l’APLV sur « Les classes multilingues : la prise en compte des langues familiales par l’école » - compte rendu
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[28-10-2021] La programmation de novembre du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[28-10-2021] Exposition « Aux origines du reportage de guerre : le photographe anglais Roger Fenton (1819-1869) et la guerre de Crimée (1855) » à Chantilly du 13 novembre au 27 février
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[27-10-2021] Rencontres de l’Iremmo sur le monde arabe à Paris les 10 et 18 novembre
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[27-10-2021] Exposition Lucas Cranach à Colmar du 6 novembre au 7 février
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[27-10-2021] Exposition « Trésors de Venise, la collection Cini » à Aix-en-Provence du 19 novembre au 27 mars
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[26-10-2021] Exposition « Peintures chinoises de la collection Chih Lo Lou de Hong Kong » à Paris du 5 novembre au 6 mars
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[26-10-2021] Séminaire en ligne Plurimaths sur les langues régionales et l’enseignement des mathématiques le 18 novembre
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[25-10-2021] Week-end « American fringe » de cinéma indépendant américain à Paris du 12 au 14 novembre
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[25-10-2021] Ciné-clubs en espagnol le 13 novembre et en italien le 20 novembre à Marseille
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[23-10-2021] Parution du n° 237 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « Ce que le genre fait aux études germaniques »
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[22-10-2021] Un article « Un congrès en ligne pour promouvoir l’enseignement de l’allemand »
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[22-10-2021] Un article « Professeurs des écoles : comment partir enseigner à l’étranger ? »
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[22-10-2021] Rencontre avec Richards Powers à Arles le 31 octobre
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[22-10-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat hybride « Sortiermaschinen - La réinvention de la frontière au 21e siècle », mardi 26 octobre 2021
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[22-10-2021] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre avec Steffen Mau « Lütten Klein. Vivre en Allemagne de l’Est, une société en transition », lundi 25 octobre 2021
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[21-10-2021] Exposition d’art amérindien à Paris jusqu’au 20 novembre
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[21-10-2021] Rencontre avec John Banville à Paris le 26 octobre
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[16-10-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : soirée spéciale Ilse Aichinger, mardi 19 octobre 2021
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[16-10-2021] Rencontre avec Oliver Gee et Linda Nordin Gee à Paris le 23 octobre
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[16-10-2021] Dossier pédagogique sur le film « Wolfwalkers » de Tomm Moore et Ross Stewart
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[16-10-2021] Un article « Hollywood sous la menace d’une grève historique des techniciens »
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[16-10-2021] Etats Généraux du multilinguisme dans les Outre-Mer en divers lieux à La Réunion du 25 au 28 octobre
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[15-10-2021] À la librairie Lu&Cie à Suresnes (92) : rencontre littéraire et dédicace avec Philipp Weiss, jeudi 21 octobre 2021
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[15-10-2021] Au Marché de la poésie à Paris : Rencontre littéraire « Poésie allemande : Christian Filips et Oswald Egger », jeudi 21 octobre 2021
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[15-10-2021] Le clic de l’APLV sur « comment construire un roman ayant pour cadre le Moyen-Age » - compte rendu
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[13-10-2021] Parution de la revue « Polifonia » de la Société des Langues Néo-latines
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[13-10-2021] Deux manifestations en octobre au Centre Culturel Irlandais à Paris
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[13-10-2021] Rencontre avec Jean Sellier, auteur d’« Une Histoire des langues et des peuples qui les parlent » le 21 octobre à Paris
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[13-10-2021] Doctorantes recherchent des professeurs d’anglais de lycée pour les aider dans leur recherche-action sur la vidéo
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[12-10-2021] Recherche de vacations en Anglais LANSAD à l’Université de Versailles-Saint-Quentin
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[12-10-2021] Rencontre sur l’Arabie Saoudite le 21 octobre à Paris
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[12-10-2021] Exposition « Puisque tout passe » de l’artiste australien Hossein Valamanesh à Paris jusqu’au 13 février
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[12-10-2021] Séminaire de l’APLV sur la langue orale le 20 novembre à Lyon et en ligne
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[08-10-2021] Exposition de photos « Regards Croisés/Italie » à Aix-en-Provence jusqu’au 31 décembre
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[07-10-2021] À Cergy « L’école primaire au 21e siècle », premier colloque entièrement dédié à l’école primaire, du 12 au 14 octobre 2021
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[07-10-2021] Exposition « David Hockney, a year in Normandie » à Paris du 13 octobre au 14 février
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[07-10-2021] Allemand : la Sorbonne Nouvelle recherche de toute urgence un.e chargé.e de cours pour un TD de niveau ± B1
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[07-10-2021] Au Théâtre Gérard Philipe à Saint-Denis (93) : « Huit heures ne font pas un jour » de Rainer Werner Fassbinder, jusqu’au 17 octobre 2021
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[07-10-2021] Au Musée d’Histoire de Marseille : rencontre littéraire « Annette, une épopée - Parcours de vie d’une résistante », mardi 12 octobre 2021
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[07-10-2021] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre avec Esther Kinsky, Lisette Lombé et Thomas Melle « Expérience intérieure », mercredi 13 octobre 2021
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[07-10-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Une histoire du rêve - les faces nocturnes de l’âme - Allemagne 1500-1800 », jeudi 14 octobre 2021
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[07-10-2021] Rencontre avec l’écrivain irlandais Brian Dillon à Paris le 14 octobre
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[05-10-2021] Plusieurs manifestations autour de Brassens et l’Italie à Sète les 14 et 15 octobre
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[05-10-2021] Rencontre poésie autour d’Hölderlin à Aix-en-Provence le 21 octobre
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[04-10-2021] Exposition « Josep Bartoli, les couleurs de l’exil » à Salses le Chateau jusqu’au 19 septembre
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[04-10-2021] Exposition « Marseille l’italienne » à Marseille jusqu’au 12 mars
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[03-10-2021] Expositions Ettore Sottsass du 13 octobre au 4 janvier et Georg Baselitz du 20 octobre au 7 mars au Centre Pompidou à Paris
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[03-10-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Cergy-Pontoise
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[02-10-2021] Le clic de l’APLV sur « L’enseignement bilingue dans l’Education Nationale est-il un enseignement immersif ? » - compte rendu
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[02-10-2021] Présentation du roman « Princesa » de Fernanda Farias de Albuquerque et Maurizio Iannelli à Marseille le 15 octobre
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[02-10-2021] À Toulouse : Forom des Langues du Monde, dimanche 10 octobre 2021
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[02-10-2021] Un article « Les Français ne sont pas si mauvais pour discuter en anglais ! »
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[02-10-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Paris et Strasbourg
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[02-10-2021] Exposition « Ilya Repine » à Paris du 5 octobre au 23 janvier
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[02-10-2021] Exposition « Les oiseaux qui regardent le monde » d’Antoni Ros Blasco à Aix-Villemaur-Pâlis
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[01-10-2021] Recherche de vacataires en anglais à Angers, Arras, Boulogne-sur-Mer, Calais, Chambéry, Créteil, Dunkerque, Lille, Malakoff, Paris, Poitiers, Rouen, Saint-Maur-des-Fossés, Strasbourg et Villetaneuse
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[01-10-2021] Rencontres du Marché de la Poésie à Paris du 20 au 24 octobre
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[01-10-2021] Rencontre avec l’écrivaine irlandaise Emma Donoghue le 7 octobre à Paris
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[01-10-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°140 - septembre 2021
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[01-10-2021] Poste de lecteur en anglais à Toulon
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[01-10-2021] Poste d’ATER en anglais à Paris
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[01-10-2021] Appel à communications pour le colloque CEDIL en juin « Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques »
- Septembre
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[30-09-2021] Au B.O. n°36 du 30 septembre
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[30-09-2021] La programmation d’octobre de l’Iremmo à Paris
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[30-09-2021] Séminaire en ligne sur plurilinguisme et mathématiques le 15 octobre
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[29-09-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat « Angela Merkel, portrait d’une époque », jeudi 7 octobre 2021
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[29-09-2021] À l’Institut Goethe à Paris : atelier de traduction de poésie, lundi 4 octobre 2021
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[29-09-2021] Visites de Marseille en italien ou en espagnol en octobre
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[29-09-2021] Fête du Livre d’Aix-en-Provence autour de Chimamanda Ngozi Adichie du 14 au 17 octobre
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[28-09-2021] Mise en ligne des cinq premiers Clics de l’APLV
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[28-09-2021] Les rétrospectives John Sayles et Phillip Noyce en octobre et novembre à la Cinémathèque Française à Paris
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[28-09-2021] Exposition « Cartier et les arts de l’Islam » à Paris du 21 octobre au 20 février
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[25-09-2021] L’école de travail social Askoria à Rennes cherche des professeurs d’anglais
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[25-09-2021] Rencontres autour de l’occitan à Toulouse le 26 septembre
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[22-09-2021] La 13e université du Secteur Langues du GFEN : comptes rendus et documents
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[22-09-2021] Festival Annecy Cinéma Italien 2021, du lundi 27 septembre au dimanche 3 octobre
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[22-09-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Hans Pleschinski, Am Götterbaum - « Au pied de l’ailante », mardi 28 septembre 2021
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[22-09-2021] À l’Institut Goethe à Strasbourg : Rencontre avec Chris Kraus et la traductrice Rose Labourie, mardi 28 septembre 2021
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[22-09-2021] À Sanary-sur-Mer (83) : XXIIIe Forum Else Lasker-Schüler, du 2 au 9 octobre 2021
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[22-09-2021] Concert de Niwel Tsumbu et Eamonn Cagney à Paris le 30 septembre
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[21-09-2021] Des ressources pour organiser la journée européenne des langues
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[20-09-2021] Réaction de la FELCO à la rencontre du premier ministre avec les représentants des écoles associatives à propos de l’enseignement des langues régionales
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[19-09-2021] Vacations en Anglais LANSAD à l’Université de Versailles-Saint-Quentin
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[18-09-2021] Festival Biarritz Amérique Latine du 27 septembre au 3 octobre
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[16-09-2021] Exposition « Vivian Maier » à Paris jusqu’au 16 janvier
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[16-09-2021] Semaine basque à Marseille du 23 septembre au 2 octobre
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[15-09-2021] Campagne de l’OPLO « L’occitan fait sa rentrée »
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[15-09-2021] Exposition « La collection Morozov : icônes de l’art moderne » à Paris du 22 septembre au 22 février
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[15-09-2021] Exposition « Botticelli » à Paris jusqu’au 24 janvier
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[15-09-2021] Festival culturel Italissimo à Lyon les 24 et 25 septembre
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[15-09-2021] Exposition « Mise en scène » au Centre Culturel Irlandais à Paris du 18 septembre au 30 octobre
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[13-09-2021] Journée d’étude « Enseigner la phonologie de l’anglais : de la motivation à l’évaluation » le 19 novembre
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[13-09-2021] Journée d’étude en ligne sur l’accompagnement des étudiants en L1 le 8 octobre
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[12-09-2021] Conférence « Bristol 1831 : portrait d’une ville en feu » le 14 septembre à Bordeaux
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[10-09-2021] Au B.O. n°33 du 9 septembre
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[10-09-2021] Au B.O. n°33 du 9 septembre
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[08-09-2021] Conférence en ligne sur multilinguisme et mathématiques le 10 septembre
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[06-09-2021] Soirée rencontre sur le thème de l’égalité des genres dans le langage le 16 septembre à Paris
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[06-09-2021] À Charleville-Mézières : Festival Mondial des Théâtres de Marionnettes, du vendredi 17 au dimanche 26 septembre 2021
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[06-09-2021] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « La place de l’UE dans les programmes électoraux des différents partis en Allemagne », jeudi 16 septembre 2021
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[05-09-2021] Appel à contributions sur le thème des fins de l’histoire
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[04-09-2021] Exposition « Lumières du Liban » à Paris du 21 septembre au 2 janvier
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[04-09-2021] Deux expositions d’artistes américains au Centre Pompidou à Paris
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[04-09-2021] L’Institut Goethe lance un concours d’écriture à l’occasion du centenaire de la naissance de Sophie Scholl
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[04-09-2021] Un article « 5000 contaminés et la crainte d’une nouvelle souche après un festival en Angleterre »
- Août
- Juillet
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[31-07-2021] RAPPEL Appel à communications pour les premières Journées internationales de lexiculturologie (JIL2021), exclusivement en ligne les 2 et 3 décembre 2021
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[30-07-2021] Parution du guide 2021-2022 de l’assistant de langues
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[30-07-2021] Au B.O. n°30 du 29 juillet
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[30-07-2021] Au B.O. n°30 du 29 juillet
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[29-07-2021] L’IUT de Cachan recherche un professeur vacataire d’allemand
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[29-07-2021] Poste d’ATER en anglais à La Réunion
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[29-07-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Aix-en-Provence
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[24-07-2021] Expositions de photos de Graziano Arici et Dorothea Lange à Arles jusqu’au 3 octobre
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[24-07-2021] Recherche de contractuels et vacataires en allemand, espagnol et japonais pour Paris
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[23-07-2021] Des articles pour l’été
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[23-07-2021] Au B.O. n°29 du 22 juillet
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[23-07-2021] Au B.O. n°29 du 22 juillet
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[23-07-2021] Compte rendu de l’audience de l’APLV avec la DGESCO le 20 juillet
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[23-07-2021] Au B.O. n°29 du 22 juillet
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[23-07-2021] Postes d’ATER en anglais à Clermont-Ferrand et Créteil
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[23-07-2021] Au B.O. n°29 du 22 juillet
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[22-07-2021] Festival de culture italienne Ciao Moka Festival à Marseille jusqu’au 29 juillet
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[21-07-2021] Au B.O. n°28 du 15 juillet
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[16-07-2021] Loi Molac et censure du Conseil Constitutionnel : les recommandations formulées par la présidente de l’Office Public de la Langue Occitane
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[13-07-2021] L’APLV écrit au Ministre de l’Education Nationale suite aux ajustements proposés sur le baccalauréat
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[13-07-2021] Festival International de Cinéma de Marseille du 19 au 25 juillet
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[13-07-2021] Conférence en ligne sur Napoléon et l’Irlande le 20 juillet
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[10-07-2021] Exposition Yan Pei-Ming à Avignon jusqu’au 30 janvier
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[10-07-2021] Poste d’ATER en anglais à Reims
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[09-07-2021] Expositions d’art américain à Antibes, Cognac, Le Muy, Marseille, Nice et Paris
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[09-07-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Cachan, Créteil, Paris et Valenciennes
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[09-07-2021] Poste d’ATER en anglais à Lyon
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[09-07-2021] Le groupe Plurimaths organise trois journées d’études en octobre et novembre
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[09-07-2021] Université d’été du GFEN sur « La place du linguistique dans le développement de l’autonomie langagière » du 20 au 23 août à Vénissieux
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[07-07-2021] Recherche de vacataires en anglais LEA pour Paris
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[07-07-2021] Spectacles de juillet du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[07-07-2021] Journée d’Etude « L’accompagnement pour la réussite des étudiants de L1 : quelles pratiques pédagogiques ? » le 8 octobre
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[07-07-2021] Exposition « Autobahn » de Jörg Brüggemann à Marseille du 16 juillet au 22 août
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[07-07-2021] Expositions d’art océanien au Havre, à Rochefort et à Sète
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[07-07-2021] Rencontres littéraires « Le Maghreb, Orient des livres » à Paris les 10 et 11 juillet
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[06-07-2021] Les dernières publications de la Clé des Langues
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[06-07-2021] Contribution de l’APLV au n° 332 de « Liaisons laïques »
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[06-07-2021] Expositions d’art espagnol (et chinois) à Issoudun et Paris
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[05-07-2021] Un numéro de « Liaisons laïques » consacré aux réformes de l’école, avec des contributions de plusieurs associations de spécialistes, dont l’APLV
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[05-07-2021] Recherche d’un vacataire en anglais pour Champs-sur-Marne
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[05-07-2021] Recherche de vacataires en anglais pour l’UPEC de Créteil
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[05-07-2021] Expositions d’art britannique à Hauterives, Paris et Pont-l’Evêque
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[05-07-2021] Questionnaire sur numérique et enseignement de l’écriture en arabe
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[05-07-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Cergy-Pontoise, Orsay, Paris, Saint-Etienne et Sceaux
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[04-07-2021] Exposition « Futurissimo » de design italien à Toulon jusqu’au 31 octobre
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[04-07-2021] Expositions d’art latino-américain à Paris et Villeneuve d’Ascq
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[03-07-2021] Deux expositions d’art britannique à Bordeaux jusqu’au 19 septembre et 17 octobre
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[02-07-2021] Recherche de vacataires en allemand et en anglais pour Champs sur Marne
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[02-07-2021] Le GIS Moyen-Orient et mondes musulmans recrute trois post-doctorants
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[02-07-2021] Universitat occitana de La Guépia, Laguépie (82), du 12 au 18 julhet 2021
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[02-07-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°139 - juin 2021
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[02-07-2021] À Lyon, Maison de la Confluence : Festival du film allemand « Sommerkino ! », du 7 au 10 juillet 2021
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[02-07-2021] À l’Institut Goethe en ligne : Rendez-vous littéraires « Tous à la page ! », du 5 au 8 juillet 2021
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[02-07-2021] « La scolarisation des élèves allophones en France et aux Etats-Unis » de Robert Terrasi-Fiorini
- Juin
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[30-06-2021] Projection de « Les Eaux Noires » de Youssef Chahine le 3 juillet
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[30-06-2021] Parution du n° 236 de la revue Allemagne d’aujourd’hui : « Bilan de la présidence allemande du Conseil de l’Union européenne »
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[29-06-2021] Recherche de vacataires en anglais à Angers, Paris et Toulon
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[29-06-2021] Exposition « Contracolonia » de Lucas Ninin à Paris jusqu’au 11 juillet
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[28-06-2021] Festival afro-arabe à la Maison de la Culture de Bobigny du 1 au 11 juillet
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[26-06-2021] Atelier en ligne « Art et guerre au Moyen-Orient » le 29 juin
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[26-06-2021] Programmes et ressources pour les spécialités LLCER de 1re et terminale
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[25-06-2021] Appel à articles pour « Continuités et ruptures dans l’enseignement/apprentissage des langues »
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[25-06-2021] Le clic de l’APLV sur « l’enseignement des langues en Italie » - compte rendu
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[25-06-2021] Nouveau numéro des cahiers du GERES « L’espagnol de spécialité à l’ère de la communication numérique »
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[23-06-2021] À l’Institut Goethe à Lyon : Rencontre autour d’une lecture. Daniel Kehlmann « Le roman de Tyll Ulespiègle », mardi 29 juin 2021
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[22-06-2021] Formation intensive d’initiation à l’arabe littéral à partir de septembre
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[19-06-2021] Rencontre avec Michel Barnier à Bordeaux le 24 juin
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[19-06-2021] Un article, « Certification obligatoire anglais : les universités reprennent la main »
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[19-06-2021] Université d’été en ligne du Centre d’Etudes Hispaniques d’Amiens du 5 au 9 juillet
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[19-06-2021] Rencontre en ligne sur le roman policier allemand le 30 juin
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[17-06-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Cergy
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[17-06-2021] Recherche d’un vacataire en anglais LEA pour Créteil
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[17-06-2021] Lancement d’une plateforme de films pour professeurs d’allemand, d’anglais et d’espagnol par le site Zéro de Conduite
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[17-06-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre-débat hybride « Bauern, Land – Un village agricole dans le contexte mondial », jeudi 24 juin 2021
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[17-06-2021] Un article de Pierre Escudé « La loi Molac, une immersion dans l’impasse politique »
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[16-06-2021] Les dernières publications de la Clé des Langues
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[16-06-2021] INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur l’enseignement des langues en Italie le 24 juin
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[16-06-2021] À Lyon, rétrospective Ulrike Ottinger, dans le cadre des Écrans mixtes, 25 juin au 1er juillet 2021
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[14-06-2021] Recherche de vacataire en anglais pour Paris-Saclay
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[14-06-2021] Recherche de vacataires en anglais pour Villetaneuse
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[14-06-2021] Festival Italissimo à Paris du 1 au 4 juillet
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[14-06-2021] Festival du cinéma sud-américain à Marseille jusqu’au 19 juin
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[13-06-2021] Rencontre autour de « Romance in Marseille » de Claude McKay le 25 juin à Marseille
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[13-06-2021] Recrutement des maitres de langue – session 2021 (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
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[12-06-2021] Université d’été sur l’internationalisation des formations à l’enseignement les 14 et 15 juin
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[12-06-2021] Festival du film russe à Paris et en Ile-de-France du 28 juin au 6 juillet
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[12-06-2021] Le clic de l’APLV sur l’utilisation des escape games en cours de langue - compte rendu
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[11-06-2021] Un numéro de « Langues et Cité » sur les parlers du Croissant (la frange nord du Massif Central)
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[11-06-2021] Cours d’été en arabe et en FLE
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[10-06-2021] Compte rendu de l’audience de l’APLV avec la DGESCO le 7 juin
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[10-06-2021] Au B.O. n°23 du 10 juin
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[10-06-2021] Au B.O. n°23 du 10 juin
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[08-06-2021] À l’Institut Goethe de Lyon en ligne : débat « Habiter autrement en Allemagne, Espagne et Portugal », jeudi 17 juin 2021
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[08-06-2021] À la Maison Heinrich Heine : table ronde en ligne « La Politique migratoire de l’UE : comment sortir de l’impasse ? », mardi 15 juin 2021
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[08-06-2021] À l’Institut Goethe en ligne : rencontre littéraire avec Maxim Leo, jeudi 17 juin 2021
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[07-06-2021] Exposition Laura Owens - Vincent Van Gogh à Arles du 19 juin au 31 octobre
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[07-06-2021] Journée d’étude de l’ACEDLE sur l’autonomisation le 18 juin
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[05-06-2021] Au Colegio de España en ligne : présentation de livre « ¿Quién hablará en europeo ? », jeudi 10 Juin 2021
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[04-06-2021] Telecom Saint-Etienne recherche des vacataires en anglais
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[04-06-2021] Un article sur convergences et divergences entre espagnol langue générale, espagnol sur objectif spécifique et espagnol de spécialité
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[03-06-2021] Rencontre en ligne sur le thème « Contribution éducative et voyage scolaire » le 16 juin
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[02-06-2021] Recherche de vacataires en anglais LANSAD pour Chambéry
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[01-06-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°138 - mai 2021
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[01-06-2021] À la Maison Heinrich Heine : table ronde en ligne « La Politique migratoire de l’UE : comment sortir de l’impasse ? », mardi 15 juin 2021
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[01-06-2021] Exposition du plasticien britannique William Mackrell à Paris du 2 au 14 juin
- Mai
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[30-05-2021] INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur l’utilisation des escape games dans l’enseignement des langues le 10 juin
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[30-05-2021] Exposition de la plasticienne allemande Anne Imhof à Paris jusqu’au 24 octobre
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[29-05-2021] Un article sur les évolutions politiques et sociales après la censure de la loi Molac
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[29-05-2021] Poste de maître de conférences en civilisation britannique à l’Institut Catholique de Paris
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[29-05-2021] Appel à communications pour la journée d’étude de l’ARDAA en octobre « Dessiner, gribouiller, schématiser pour apprendre et enseigner l’anglais »
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[28-05-2021] Le clic de l’APLV sur le plurilinguisme - compte rendu
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[27-05-2021] Au B.O. n°21 du 27 mai
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[25-05-2021] Festival International du Film d’Aubagne, du 31 mai au 5 juin 2021
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[25-05-2021] Réaction de l’APLV à la publication par la DEPP d’une analyse sur les abandons de spécialités entre la 1re et la terminale
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[25-05-2021] Exposition « Le surréalisme dans l’art américain » à Marseille jusqu’au 26 septembre
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[25-05-2021] À l’Institut Goethe à Lyon : Lecture musicale « Nietzsche en musique », jeudi 3 juin 2021
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[25-05-2021] Rencontre en ligne avec l’écrivain Gianrico Carofiglio le 27 mai
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[24-05-2021] Exposition « Voyage sur la route du Kisokaido » à Paris jusqu’au 8 août
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[23-05-2021] Découvrez L’Oubli que nous serons (El olvido que seremos) de Fernando Trueba, au cinéma à partir du 9 juin 2021
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[23-05-2021] Un article sur la censure partielle de la « loi Molac » par le Conseil Constitutionnel
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[23-05-2021] « Défis et richesses des classes multilingues » de Nathalie Auger et Emmanuelle Le Pichon-Vorstman
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[23-05-2021] Movie Battle inter-collèges 2021
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[20-05-2021] Bourse d’études pour étudiants se destinant à l’enseignement de l’occitan
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[19-05-2021] Le clic de l’APLV sur « la loi de protection patrimoniale des langues régionales : genèse, vote, devenir » - compte rendu
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[19-05-2021] INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur le plurilinguisme, entre idées reçues et pratiques scolaires le 27 mai
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[19-05-2021] Exposition « L’empereur romain, un mortel parmi les dieux » à Nîmes jusqu’au 19 septembre
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[19-05-2021] Exposition Zao Wou-ki à Aix-en-Provence jusqu’au 10 octobre
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[18-05-2021] Atelier de traduction littéraire en ligne, jeudi 27 mai 2021
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[18-05-2021] À Vénissieux : 13e Université d’Eté du Secteur Langues du GFEN, 20 - 23 août 2021
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[18-05-2021] Visioconférence sur la polyglossie de l’arabe le 20 mai
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[18-05-2021] Biennale des langues à Lyon du 27 au 30 mai
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[17-05-2021] Théâtre en ligne : « werther.live » de la compagnie punktlive, mardi 25 mai 2021
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[17-05-2021] Journée d’action pour les langues régionales le 29 mai
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[14-05-2021] Au B.O. n°19 du 13 mai
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[14-05-2021] Exposition du plasticien irlandais David Ryan à Paris du 19 mai au 11 juillet
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[11-05-2021] Réaction à la décision du ministère de l’Enseignement Supérieur de transférer les certifications en anglais aux universités et IUT
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[11-05-2021] À l’Institut Goethe à Toulouse : Atelier, Cinéma, Débat « L’Europe à table », 18 au 27 mai 2021
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[11-05-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre littéraire en ligne « Palabres centre-européennes », mardi 18 mai 2021
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[10-05-2021] Poste en dialectologie galloromane
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[09-05-2021] À la Maison de la poésie : // En direct // Hervé le Tellier & les traducteurs de l’Anomalie, vendredi 14 mai 2021
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[09-05-2021] Exposition « Hassan Sharif, I am the single work artist » à Saint Etienne du 19 mai au 26 septembre
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[09-05-2021] Exposition « United States of abstraction » à Nantes du 19 mai au 18 juillet
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[08-05-2021] Exposition « Modernités suisses » à Paris du 19 mai au 25 juillet
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[08-05-2021] Exposition « Michael Schmidt, une autre photographie allemande » à Paris du 8 juin au 29 août
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[08-05-2021] L’association Eveil intervient dans les classes pour sensibiliser les élèves à la citoyenneté et la mobilité européennes
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[08-05-2021] La programmation de l’Institut du Monde Arabe autour de la musique et de la danse en mai et juin
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[07-05-2021] Courrier de la FELCO aux syndicats sur la loi Molac pour la préservation des langues régionales
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[06-05-2021] Rencontre sur l’incarcération en Palestine le 3 juin
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[06-05-2021] « Franchir les lignes : Gitans/payos, même combat, première saison » de Philippe Fayeton
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[06-05-2021] Littérature Live Festival en région Auvergne-Rhône-Alpes et en ligne du 25 au 30 mai
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[06-05-2021] Colloque « Enseigner le FLES à travers les arts » le 31 mai
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[03-05-2021] À l’Institut Goethe en ligne : conférence et discussion « L’Allemagne à travers les livres », mercredi 12 mai 2021
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[03-05-2021] À la Maison Heinrich Heine : conférence-débat en ligne « La Guerre de 1870-1871 et sa mémoire des deux côtés du Rhin », lundi 10 mai 2021
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[03-05-2021] Rencontre en ligne avec l’écrivain irlandais Donal Ryan le 18 mai
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[03-05-2021] INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur la loi pour la préservation des langues régionales le 17 mai
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[02-05-2021] Hommage à Monique MEMET par Séverine WOZNIAK, Présidente du GERAS, membre du Comité de lecture des Langues Modernes
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[01-05-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°137 - avril 2021
- Avril
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[30-04-2021] Le clic de l’APLV sur « littératie et difficultés des élèves et des étudiants »
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[29-04-2021] Rencontre avec les écrivains Adrian McKinty et Robert McLiam Wilson le 4 mai
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[28-04-2021] Création d’un double parcours allemand-anglais
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[28-04-2021] Les Langues Modernes n° 1/2021 : « Enseignement et apprentissage des Langues des Signes : perspectives historiques, sociales et linguistiques »
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[28-04-2021] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2021
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[28-04-2021] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2021 des Langues Modernes
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[27-04-2021] Journaliste spécialiste de l’Amérique du Sud propose des projets de collaboration à des professeurs d’espagnol
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[26-04-2021] À la Maison Heinrich Heine : table ronde en ligne « Les Germanistes français et l’Allemagne (1925-1949) », jeudi 6 mai 2021
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[26-04-2021] À l’Institut Goethe : séminaire en ligne pour enseignant·e·s d’allemand - Atelier de théâtre « L’homme et la machine », mercredi 5 mai 2021
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[26-04-2021] La note de la présidente 1/2021, par Françoise Du
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[24-04-2021] Poste d’ATER en littérature anglaise pour l’année 2021-2022
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[24-04-2021] Rencontre en ligne sur les poèmes de Shakespeare le 3 mai
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[23-04-2021] Rencontre en ligne sur la Jordanie dans un contexte géopolitique le 29 avril
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[23-04-2021] Un article sur les certifications en anglais dans l’enseignement supérieur
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[22-04-2021] Postes d’ATER en anglais et espagnol à Toulon
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[22-04-2021] Un article « L’anglais comme langue commune en Suisse : un bien ou un mal ? »
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[22-04-2021] Au B.O. n°16 du 22 avril
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[21-04-2021] Rencontre avec l’écrivaine Maggie O’Farrell le 29 avril
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[21-04-2021] À l’Université de Lille : Congrès RANACLES - « (Dis)continuité des apprentissages en langues », du 25 au 27 novembre 2021
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[20-04-2021] Le Musée d’Aquitaine et le FRAC Nouvelle-Aquitaine MÉCA proposent une rencontre en ligne : « L’Europe face à ses héritages coloniaux. Perspectives de Berlin », jeudi 29 avril 2021
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[20-04-2021] La Felco propose une revue de presse sur la loi Molac.
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[19-04-2021] Courrier commun de l’ADEB et de l’APLV sur le devenir des enseignements bilingues dans l’académie de Strasbourg
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[19-04-2021] Enquête pour les professeurs exerçant dans les villes de Lille et Paris sur le dialogue social pendant la pandémie
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[19-04-2021] 2 postes d’ATER en arabe pour Strasbourg pour l’année universitaire 2021-2022
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[19-04-2021] À l’Institut Goethe : rencontre virtuelle avec Oliver Nachtwey « La société du déclassement : la contestation à l’ère de la modernité régressive », lundi 26 avril 2021
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[18-04-2021] La note de la présidente 3/2020, par Françoise Du
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[18-04-2021] INSCRIVEZ-VOUS Le clic de l’APLV : rencontre sur la littératie et les difficultés d’apprentissage le 29 avril
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[17-04-2021] Rencontre avec le plasticien Brian Maguire le 22 avril
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[15-04-2021] Le numéro 63 de la revue Lidil est accessible en ligne.
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[15-04-2021] Poste de maître de langues en anglais à Rambouillet
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[15-04-2021] L’analyse du vote de la loi Molac par la FELCO
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[15-04-2021] Doctorante recherche des professeurs d’anglais pour répondre à un questionnaire sur l’utilisation de la peinture dans leurs cours
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[15-04-2021] Rencontre en ligne sur les leçons de la pandémie pour l’enseignement des langues le 27 avril
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[14-04-2021] Commémorations de l’Anzac Day dans la région d’Amiens
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[14-04-2021] Rencontre le 20 avril avec Christian Henriot sur l’histoire chinoise moderne dans la perspective de la numérisation des sources
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[14-04-2021] À l’Institut Goethe : table ronde en ligne « L’héritage politique d’Angela Merkel », lundi 19 avril 2021
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[12-04-2021] Communiqué de la FELCO suite à l’adoption de la loi Molac
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[10-04-2021] Rencontre avec Jean-Luc Berthier, spécialiste des neurosciences, sur la mémorisation le 14 avril
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[08-04-2021] Appel à contributions sur le thème des jeux numériques dans l’apprentissage des langues
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[07-04-2021] Deux manifestations en ligne les 9 et 14 avril
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[06-04-2021] Concours de création de documents en langues régionales pour les élèves des cycles 2 et 3
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[06-04-2021] Exposé du militant occitaniste Jacme Delmas sur la loi Molac le 8 avril
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[06-04-2021] À l’Institut Goethe : rencontre littéraire (poésie) avec Nico Bleutge « Nachts leuchten die Schiffe », lundi 12 avril 2021
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[01-04-2021] Au B.O. n°13 du 1 avril
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[01-04-2021] Au B.O. n°13 du 1 avril
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[01-04-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre littéraire en ligne « Deniz Ohde : Streulicht - Lumière dispersée », jeudi 8 avril 2021
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[01-04-2021] ÉCU - Le Festival Européen du Film Indépendant - en ligne du 9 au 11 avril 2021
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[01-04-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°136 - mars 2021
- Mars
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[31-03-2021] Programme de l’université d’été de Laguépie
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[29-03-2021] L’APLV écrit au ministre de l’Education Nationale pour demander la prise en compte des langues régionales dans le plan langues vivantes réactualisé en décembre
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[28-03-2021] Rencontre sur le thème de l’Orient du saint-simonien Ismaÿl Urbain le 1 avril
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[26-03-2021] Trois rendez-vous en ligne autour de la littérature italienne le 10 avril
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[25-03-2021] Au B.O. n°12 du 25 mars
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[25-03-2021] Au B.O. n°12 du 25 mars
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[25-03-2021] Au B.O. n°12 du 25 mars
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[25-03-2021] Festival du Cinéma Espagnol de Nantes en ligne, du 25 mars au 4 avril 2021
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[25-03-2021] À la Maison Heinrich Heine : Table ronde autour de la série « Rohwedder – Einigkeit und Mord und Freiheit », lundi 29 mars 2021
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[25-03-2021] Rencontre en ligne avec l’écrivaine japonaise Yoko Ogawa le 26 mars
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[21-03-2021] « La phonologie de l’anglais » de Pascal Bouvet
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[20-03-2021] Parution du n° 235 de la revue Allemagne d’aujourd’hui
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[18-03-2021] Dernières publications de la Clé des Langues pour différentes langues
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[18-03-2021] Appel à contributions sur le thème « Langues de travail / langues au travail »
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[18-03-2021] À l’Alcazar de Marseille et en ligne : conférence d’Hartmut Rosa « Accélération et désynchronisation », samedi 27 mars 2021
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[18-03-2021] Colloque international organisé à distance les 16, 25, 26, 27 mars et le 9 avril 2021 : « L’Est à l’Ouest : trajectoires, expériences et modes d’expression des intellectuels et artistes émigrés hors de RDA »
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[18-03-2021] À l’Institut Goethe en ligne : débat « Les relations franco-allemandes du point de vue des nouveaux Länder », mardi 23 mars 2021
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[14-03-2021] Etudiants de licence recherchent des professeurs de langue désireux de partager leur expérience du métier pour une enquête
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[13-03-2021] Un article « Formation FLE : J’avais pour idéal d’enseigner à l’étranger »
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[13-03-2021] À (ré)écouter sur France Culture : « Traduire : qui, quoi, comment, pourquoi ? »
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[13-03-2021] Courrier de la FELCO aux députés sur la proposition de loi Molac
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[13-03-2021] 6e Congrès sarrebruckois de l’enseignement des langues étrangères, du 27 au 29 octobre 2021
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[12-03-2021] Au B.O. n°10 du 11 mars
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[12-03-2021] Au B.O. n°10 du 11 mars
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[12-03-2021] Au B.O. n°10 du 11 mars
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[12-03-2021] Au B.O. n°10 du 11 mars
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[12-03-2021] Quelques ressources pour le grand oral
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[10-03-2021] Rencontre avec l’écrivain Manchan Magan le 11 mars
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[10-03-2021] Doctorant en arabe recherche des enseignants de cette langue pour répondre à un questionnaire sur son enseignement et les ELCO
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[10-03-2021] Projection du film « Easy living » les 14 et 15 mars
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[10-03-2021] Visioconférence sur la proposition de loi sur les langues régionales le 16 mars
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[09-03-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre littéraire en ligne « Paula Fürstenberg : La Famille du tigre ailé », mercredi 17 mars 2021
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[09-03-2021] À l’Institut Goethe en ligne « Heinrich Mann : Der Untertan (Le sujet de l’Empereur) », jeudi 18 mars 2021
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[09-03-2021] Recrutement de deux maîtres de langue en anglais pour l’année universitaire 2021-2022
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[09-03-2021] « BTS : changements de dernière minute pour l’épreuve de langues »
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[09-03-2021] Un article « Séparatisme : Marseille, Palaiseau : la floraison des établissements internationaux »
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[09-03-2021] Communiqué de l’ADEAF sur la promotion de l’allemand
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[09-03-2021] Un résumé de « l’affaire » des certifications en anglais dans l’enseignement supérieur
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[08-03-2021] Les Langues Modernes n° 4/2020 : « Focus sur les séries télévisées en classe de langue »
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[08-03-2021] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2020
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[08-03-2021] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2020 des « Langues Modernes »
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[08-03-2021] À l’Institut Goethe en ligne : Sarah Kirsch, la fugitive et l’enracinée, en dialogue avec Christa Wolf, mardi 16 mars 2021
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[05-03-2021] La note de la présidente 4/2020, par Françoise Du
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[04-03-2021] Conférence sur pratiques langagières et enseignement des mathématiques le 16 mars
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[04-03-2021] Journée d’étude sur le numérique et l’enseignement/apprentissage des langues le 25 mars
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[03-03-2021] À l’Institut Goethe : rencontre littéraire avec Ulla Lenze « Les trois vies de Josef Klein », lundi 8 mars 2021
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[03-03-2021] À la Maison Heinrich Heine : conférence-débat en ligne « Ruth Klüger - Continuer à vivre et à écrire », jeudi 11 mars 2021
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[02-03-2021] RAPPEL : Salon des séjours linguistiques et voyages scolaires organisé en mode virtuel le 13 mars
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[02-03-2021] Rencontre avec Robert Laffitte sur les termes arabes en français le 4 mars
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[02-03-2021] Conférence sur l’enseignement des langues et l’après-crise sanitaire aux Etats-Unis le 5 mars
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[02-03-2021] Lancement d’une collection consacrée aux littératures moins traduites (hors allemand, anglais, espagnol, italien et japonais)
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[02-03-2021] Colloque sur l’anglais de spécialité les 18 et 19 mars
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[02-03-2021] Journée d’étude sur l’enseignement/apprentissage de l’arabe le 19 mars
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[02-03-2021] Masterclasses sur photographier les villes les 4 et 11 mars
- Février
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[28-02-2021] « L’enseignement professionnel entre promotion et relégation » de Laure Minassian
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[27-02-2021] Formation pour enseigner l’occitan et les DNL en occitan à destination des professeurs titulaires
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[27-02-2021] Inscriptions à la session 2021 du Diplôme de Compétence en Langue occitane
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[26-02-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°135 - février 2021
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[26-02-2021] Un article « Covid-19 : les cinémas peuvent rouvrir à New York après un an de fermeture »
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[26-02-2021] Colloque en ligne sur l’enseignement des littératures étrangères le 12 mars
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[26-02-2021] Appel à contributions sur l’espagnol de spécialité à l’époque de la communication digitale
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[26-02-2021] Au B.O. n°8 du 25 février
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[24-02-2021] Rencontre avec les écrivains occitans Silvan Chabaud et Domenge Caucat le 11 mars
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[24-02-2021] Une vidéo « Langues régionales en France : état des lieux et perspectives d’avenir »
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[23-02-2021] Colloque sur la télécollaboration universitaire en classe de langues en octobre 2021
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[22-02-2021] À la Maison Heinrich Heine : conférence-débat en ligne « Mouvements protestataires, violences : quelles sont les voies du dialogue démocratique ? », jeudi 4 mars 2021
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[22-02-2021] Journée d’étude : Linguistique, méthode, épistémologie, quels fondamentaux ?
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[19-02-2021] 21 février : journée internationale de la langue maternelle
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[19-02-2021] Forum mobilité du 26 au 28 février pour les enseignants de FLE et les enseignants bilingues
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[18-02-2021] Un article « Les bonnes méthodes de nos voisins »
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[18-02-2021] Au B.O. n°7 du 18 février
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[18-02-2021] Un débat en ligne sur les langues régionales le 22 février
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[18-02-2021] Proposition de bourse de recherche sur la société égyptienne contemporaine
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[16-02-2021] À l’Institut Goethe : rencontre littéraire en ligne « Tous à la page ! », jeudi 25 février 2021
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[16-02-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre littéraire en ligne « Ronya Othmann : Die Sommer (Les Étés) », mercredi 24 février 2021
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[12-02-2021] La Société des Langues Néo-Latines publie Cuadernos Literarios 2
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[12-02-2021] Parution des numéros 1 et 2 du volume 23/2020 de la revue Alsic - « Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication »
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[11-02-2021] Au B.O. spécial n°1 du 11 février
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[11-02-2021] Ouverture d’un CAPES interne en anglais pour la Guyane
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[11-02-2021] Au B.O. n°6 du 11 février
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[10-02-2021] Le think tank Youth’s Horizon recherche des informations auprès de professeurs de langue
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[10-02-2021] Rencontre avec l’écrivaine Sinéad Gleeson le 11 février
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[08-02-2021] Sessions de formation à l’enseignement des langues par le biais de l’art à Venise
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[08-02-2021] À l’Institut Goethe : film en ligne « Victoria », lundi 15 février 2021
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[06-02-2021] Au Colegio de España : Conférence - Débat en ligne « Les littératures de l’Espagne désertée », jeudi 11 février 2021
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[06-02-2021] Au B.O. n°5 du 4 février
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[06-02-2021] Au B.O. n°5 du 4 février
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[06-02-2021] Grande école recherche un professeur d’anglais pour Salon-de-Provence
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[06-02-2021] Un article « Nouvelles épreuves du CAPES : une sorte de BAFA post-bac »
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[06-02-2021] Appel à projets audiovisuels en occitan
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[05-02-2021] RAPPEL : Concours de courts métrages pour les collégiens d’Ile de France
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[05-02-2021] Institut Goethe et Institut français : parution d’une brochure « Französisch ist mehr - L’allemand, un plus »
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[05-02-2021] L’ONG Objectif Sciences International recrute des collaborateurs linguistes
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[05-02-2021] Au B.O. n°5 du 4 février
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[05-02-2021] Au B.O. n°5 du 4 février
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[04-02-2021] À la Maison Heinrich Heine : rencontre littéraire en ligne « Natascha Wodin : Elle venait de Marioupol », mardi 9 février 2021
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[04-02-2021] À l’Institut Goethe : Rencontre littéraire en ligne avec Saša Stanišić, jeudi 11 février 2021
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[04-02-2021] L’académie de Lille recense les enseignants ayant des compétences en flamand occidental
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[03-02-2021] L’APLV a signé un texte de la Conférence des Associations de Spécialistes sur la réforme du CAPES
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[02-02-2021] Adoption de conventions pour la diffusion de l’occitan avec les académies de Montpellier et Toulouse
- Janvier
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[31-01-2021] Présentation du test Evalang de positionnement en anglais en fin de 3e
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[31-01-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°134 - janvier 2021
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[31-01-2021] Les Langues Modernes n° 3/2020 : L’enseignement de la prononciation en classe de langue : démarches et outils – 1. Plurisensorialité et multimodalité
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[31-01-2021] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2020
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[31-01-2021] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 3/2020 des « Langues Modernes »
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[28-01-2021] Un article « Théâtres, cinémas, concerts : l’exception culturelle espagnole en pleine pandémie »
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[28-01-2021] Au B.O. n°4 du 28 janvier
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[26-01-2021] Théâtre dans les classes en espagnol, pour collèges et lycées
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[23-01-2021] Un article « Selon une étude allemande, les salles de concert ne sont pas des lieux d’infection »
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[21-01-2021] Au B.O. n°3 du 21 janvier
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[20-01-2021] Deux manifestations autour de l’arabe et du monde arabe le 24 janvier
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[15-01-2021] Au B.O. n°2 du 14 janvier
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[15-01-2021] La Nouvelle Aquitaine dénonce la politique sur les langues régionales
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[15-01-2021] Signature d’un pacte linguistique pour le développement du français, du flamand et du picard dans les Hauts-de-France
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[14-01-2021] Mobilisation d’associations de linguistes de l’enseignement supérieur contre les certifications en anglais
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[12-01-2021] Maison de la poésie : Manuel Vilas - Alegría (vidéo à revoir)
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[10-01-2021] Communiqué commun de l’ADEAF et de l’APLV sur l’attribution du marché des certifications dans l’enseignement supérieur
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[09-01-2021] À Nice : Symposium sur l’enseignement du français en contexte plurilingue, à travers le monde, du 26 au 29 octobre 2021
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[09-01-2021] Un article « Espagne : à Madrid, les salles de spectacle restent ouvertes »
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[09-01-2021] Motion de la SAES contre l’attribution des certifications en anglais par le ministère de l’Enseignement Supérieur
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[09-01-2021] Un guide sur la préparation et la passation du grand oral en terminale
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[08-01-2021] Au B.O. n°1 du 7 janvier
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[06-01-2021] La Clé des langues : lettre d’information n°133 - décembre 2020
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[06-01-2021] La FELCO écrit au ministre de l’Education Nationale pour demander le rétablissement de l’épreuve facultative de langue régionale au CRPE
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[06-01-2021] Appel à contributions pour le numéro 65 de la revue LIDIL : « Les langues de spécialité comme objet d’enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique »
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[06-01-2021] Le Centre Européeen pour les Langues Vivantes crée une « malle aux trésors » destinée aux élèves, aux parents et aux professeurs de langues
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[06-01-2021] Les 13es rencontres Maternelle du GFEN : « Explorer et développer le pouvoir du langage dès l’école maternelle », en ligne samedi 30 janvier 2021
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[04-01-2021] En région Hauts-de-France, dans différents lieux, projections scolaires de la série « Parlement », lundi 11 janvier - samedi 20 février 2021
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[01-01-2021] À la Maison Heinrich Heine : journée d’étude hybride « La Poésie de Sarah Kirsch », vendredi 8 janvier 2021
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[01-01-2021] Parution du n° 234 de la revue Allemagne d’aujourd’hui
- 2020
- Décembre
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[30-12-2020] Le GIS Moyen-Orient et Mondes Musulmans recrute un ingénieur de recherche en islamologie pour Aubervilliers
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[29-12-2020] Grammaire descriptive de la langue des signes française. Dynamiques iconiques et linguistique générale, d’Agnès Millet
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[28-12-2020] L’APLV a participé à une table ronde le 5 décembre lors du colloque organisé par l’ADEB et Plurimaths
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[26-12-2020] Au Musée des Beaux-Arts de Lyon : exposition « Picasso. Baigneuses et baigneurs » en ligne
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[26-12-2020] Appel à communication pour le colloque ETIC 4, École et TIC « Des instruments numériques à l’école primaire », du 16 au 18 Novembre 2021 à l’Université de Caen Normandie
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[26-12-2020] Journée d’étude de l’ASDIFLE « Multimodalité et multisupports pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères », vendredi 8 janvier 2021
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[25-12-2020] Au B.O. n°49 du 24 décembre
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[25-12-2020] Au B.O. n°49 du 24 décembre
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[25-12-2020] Au B.O. n°49 du 24 décembre
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[22-12-2020] In Memoriam François Monnanteuil, inspecteur général et ancien président de l’APLV, décédé le 15 décembre
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[22-12-2020] Table ronde en visioconférence sur l’esclavage et le post-esclavage à la Réunion le 20 décembre
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[17-12-2020] Au B.O. n°48 du 17 décembre
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[14-12-2020] À voir et entendre sur le site de la chaîne Arte : « La langue d’oc, une perdante qui unit l’Occitanie »
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[11-12-2020] Au Colegio de España : vidéoconférence « Journées de la Constitution (2) », mardi 15 décembre 2020
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[11-12-2020] Rencontre avec l’écrivaine irlandaise Claire Keegan le 14 décembre
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[11-12-2020] Au B.O. n°47 du 10 décembre
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[10-12-2020] À l’Institut Goethe : débat en ligne « Consommer autrement : La mode éthique en Allemagne, France et Italie », lundi 14 décembre 2020
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[09-12-2020] Le laboratoire Plurimaths recherche des enseignants volontaires pour répondre à un questionnaire sur l’enseignement des mathématiques en langues vivantes
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[09-12-2020] Une équipe de chercheurs franco-canadienne recherche des enseignants de collège pour tester une plateforme pour l’enseignement de disciplines technologiques ou scientifiques en langues étrangères
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[09-12-2020] Signature d’une convention sur l’enseignement de l’occitan avec les académies de Montpellier et de Toulouse
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[08-12-2020] Une vidéo d’une table ronde sur « la Turquie de là-bas et la Turquie d’ici »
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[07-12-2020] Prix de thèse pour un doctorat en lien avec le monde germanophone
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[06-12-2020] Réaction de l’APLV à la diminution du nombre de postes aux concours de recrutement de l’Education Nationale
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[05-12-2020] La conférence des associations de spécialistes, dont fait partie l’APLV, publie une pétition pour réclamer des aménagements pour le baccalauréat 2021
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[05-12-2020] Le Centre Culturel Irlandais propose un prix de traduction et un prix de thèse
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[05-12-2020] Au B.O. n°46 du 3 décembre
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[03-12-2020] Au Colegio de España : présentation de livre - vidéoconférence « Tierra de mujeres : Una mirada íntima y familiar al mundo rural », mardi 8 décembre 2020
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[03-12-2020] Au Théâtre Gérard Philipe à Saint-Denis (93) : Tempest Project (d’après Shakespeare), du mercredi 6 au dimanche 10 janvier 2021
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[02-12-2020] Rencontre entre Simon McBurney, directeur artistique de Complicité et trois écrivains le 8 décembre
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[01-12-2020] Parution du n° 233 de la revue Allemagne d’aujourd’hui
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[01-12-2020] Publication du guide de l’assistant de langue 2020-2021
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[01-12-2020] À l’Institut Goethe : Rencontre littéraire en ligne avec Anne Weber, lundi 7 décembre 2020
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[01-12-2020] L’ADEAF lance une enquête nationale sur l’état de l’allemand dans les collèges et lycées
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[01-12-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°132 - novembre 2020
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[01-12-2020] À la Bibliothèque universitaire des Fenouillères à Aix-en-Provence : Exposition de photographies de Barbara Klemm « Hölderlins Orte », mercredi 9 décembre 2020 - mercredi 29 janvier 2021
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[01-12-2020] À l’Institut Goethe en ligne : Weihnachtsbäckerei, samedi 12 décembre 2020
- Novembre
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[30-11-2020] Maison de la poésie : Les entretiens de po&sie – Europe, centrale
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[30-11-2020] Au Colegio de España : vidéoconférence « Journées de la Constitution », mercredi 2 décembre 2020
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[30-11-2020] Au Colegio de España : Présentation de livre - Visioconférence « Pasado interactivo : Memoria e historia en el videojuego », mardi 1er décembre 2020
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[30-11-2020] L’APLV écrit à la ministre de l’Enseignement Supérieur
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[26-11-2020] Au B.O. n°45 du 26 novembre
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[26-11-2020] Au B.O. n°45 du 26 novembre
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[26-11-2020] À la Maison Heinrich Heine : lecture-spectacle en ligne « C’est encore et toujours nous... », lundi 30 novembre 2020
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[26-11-2020] Deux présentations pour faire la promotion de l’allemand
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[26-11-2020] Un article : « Avec Biden, les arts et la culture retrouvent l’inspiration aux Etats-Unis »
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[25-11-2020] L’APLV réagit à la transformation des Evaluations Communes en contrôle continu pour la session 2021 du baccalauréat
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[25-11-2020] Affichages de poèmes créoles dans le métro parisien du 25 novembre à début janvier
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[23-11-2020] L’APLV s’associe à la protestation contre la suppression de la qualification des futurs enseignants du supérieur par le Conseil National des Universités (CNU) suite à un amendement voté par le Sénat
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[20-11-2020] Un article : « Dans la tempête du Covid-19, aucun pays ne protège autant la culture que la France et l’Allemagne »
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[20-11-2020] Un dossier pédagogique sur le film « The searchers » de John Ford
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[16-11-2020] Question du député Bastien Lachaud à la ministre de l’Enseignement Supérieur sur les certifications en anglais
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[16-11-2020] Question du sénateur Yves Détraigne à la ministre de l’Enseignement Supérieur sur les certifications en anglais
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[15-11-2020] Les Nuits de la poésie, couvre-feu poétique, les samedis 14, 21, 28 novembre et 5 et 12 décembre
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[15-11-2020] Conférence en ligne : « Desafíos de la gobernanza lingüística a nivel universitario : perspectivas desde la enseñanza y la investigación », jeudi 19 novembre 2020
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[13-11-2020] Formation en philologie numérique pour master et doctorat du 7 au 9 décembre
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[12-11-2020] Au B.O. n°43 du 12 novembre
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[10-11-2020] Dossier pédagogique sur le film « La trinchera infinita » de Jon Garano, Aitor Arregi et José Maria Goenaga
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[10-11-2020] À l’Institut Goethe en ligne : Robert Seethaler : Le champ | Das Feld, jeudi 19 novembre 2020
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[10-11-2020] Une école de commerce recherche des vacataires en anglais pour assurer des cours en ligne
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[07-11-2020] Courrier de la FELCO aux élus contre la suppression de qualification CNU
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[06-11-2020] Appel à communications pour la Journée d’études « Espagnol pour les humanités. L’espagnol comme langue-culture de spécialité en Arts, Lettres, Histoire et Sociologie », qui sera organisée le vendredi 4 juin 2021 à l’Université Toulouse - Jean Jaurès (Maison de la Recherche).
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[06-11-2020] L’Université Catholique de Lille propose des interventions de spécialistes sur le système électoral américain et les élections présidentielles 2020
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[05-11-2020] Colloque organisé par l’Observatoire Européen du Plurilinguisme (OEP) et l’Université de Paris en visioconférence sur la traduction automatique et les usages sociaux des langues. Quelles conséquences pour la diversité linguistique ?
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[05-11-2020] Création d’une attestation de niveau en LVA et LVB pour les élèves de terminale
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[04-11-2020] Zérodeconduite publie deux fiches pédagogiques concernant des films hispanophones.
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[04-11-2020] Assemblée Générale 2020 et renouvellement partiel du Conseil d’Administration de l’APLV
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[03-11-2020] L’université Jean Monnet de Saint-Etienne recherche un vacataire d’anglais
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[03-11-2020] L’université Paris 3 recherche un vacataire en anglais
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[02-11-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°131 - octobre 2020
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[02-11-2020] « L’arabe pour tous » de Nabil Wakim
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[01-11-2020] Analyse de la situation dans les lycées à la rentrée 2020
- Octobre
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[29-10-2020] Un article « Fermeture des lieux culturels : et ailleurs en Europe ? »
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[29-10-2020] Ciné-club en italien le 6 novembre à Paris
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[29-10-2020] Dossier du site vie-publique.fr sur les élections présidentielles américaines
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[29-10-2020] Au B.O. n°41 du 29 octobre
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[29-10-2020] Au B.O. n°41 du 29 octobre
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[26-10-2020] L’Université de Versailles recherche plusieurs vacataires en anglais pour Saint Quentin en Yvelines
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[26-10-2020] Festival du film italien de Villerupt du 23 octobre au 8 novembre
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[26-10-2020] Conférence sur la peinture hollandaise du siècle d’or à Paris les 26 ou 27 novembre
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[26-10-2020] La programmation de novembre de l’Arca delle Lingue à Marseille
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[26-10-2020] Dans les cinémas indépendants d’Alsace : Augenblick, festival du film germanophone, du mardi 3 au vendredi 20 novembre 2020
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[26-10-2020] À l’Institut Goethe à Toulouse : Exposition « L’or du Rhin et l’argent de l’Elbe », du jeudi 5 novembre au samedi 19 décembre 2020
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[25-10-2020] Un article du site Mediapart sur l’imposition des certifications en anglais dans l’enseignement supérieur
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[24-10-2020] Au B.O. n°40 du 22 octobre
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[24-10-2020] Leçon inaugurale du linguiste Luigi Rizzi au Collège de France le 5 novembre
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[24-10-2020] Journées de l’ADEB « Plurilinguisme et mathématiques » à Paris les 4 et 5 décembre
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[22-10-2020] Exposition du photographe américain Ernst Haas à Paris jusqu’au 31 octobre
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[20-10-2020] Communiqué de l’APLV après l’assassinat d’un professeur à Conflans-Sainte-Honorine
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[17-10-2020] Au B.O. n°39 du 15 octobre
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[17-10-2020] Au B.O. n°39 du 15 octobre
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[15-10-2020] À la Maison de la poésie à Paris : Joy Harjo, Claudia Rankine & Rosanna Warren, « Des voix fortes dans la tourmente américaine », jeudi 15 octobre 2020
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[15-10-2020] Au Colegio de España à Paris : Présentation de livre - vidéoconférence « Aquí no hemos venido a estudiar », jeudi 22 octobre 2020
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[15-10-2020] Festival Le Mois Kréyol en France métropolitaine et à la Réunion jusqu’au 28 novembre
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[15-10-2020] Colloque de la FLAREP sur le plurilinguisme et l’immersion à Perpignan les 17 et 18 octobre
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[15-10-2020] Table ronde sur l’Irlande du Nord, son histoire et ses poètes le 17 octobre à Paris
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[10-10-2020] Deux étudiantes cherchent des professeurs d’anglais en collège pour les aider dans leurs recherches sur l’enseignement de la grammaire
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[08-10-2020] Deux événements autour du dernier Beckett à Paris les 13 et 15 octobre
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[08-10-2020] Rencontre avec Yolande Zauberman et Paulina Mikol-Spiechowicz sur les mots et les concepts intraduisibles à Aubervilliers le 15 octobre
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[08-10-2020] Communiqué de l’Office et d’autres organisateurs de voyages scolaires sur la situation économique du secteur
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[08-10-2020] Un article « Vers une nouvelle fermeture des théâtres en Italie ? »
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[07-10-2020] À l’Institut Goethe : Rencontre virtuelle « Stefan Zweig », lundi 12 octobre 2020
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[07-10-2020] À la bibliothèque Méjanes à Aix-en-Provence : 30 ans de réunification - débat avec Jana Hensel, mercredi 14 octobre 2020
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[07-10-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « La France et la dénazification de l’Allemagne après 1945 », mercredi 14 octobre 2020
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[06-10-2020] Rencontre avec les correctrices Nicole Vallet et Karen Tkaczyk à Paris le 15 octobre
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[06-10-2020] Un article sur l’enseignement de la grammaire allemande au collège et au lycée
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[06-10-2020] Un dossier sur le film « Deprisa, deprisa » de Carlos Saura
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[04-10-2020] Communiqué du collectif « Pour que vivent nos langues »
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[04-10-2020] À Paris : Le 8e panorama du cinéma colombien, du 6 au 13 octobre 2020
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[04-10-2020] À différents lieux en France : Les temps des Belles Latinas, du 14 au 24 octobre 2020
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[04-10-2020] Webinaire « Comment assurer des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes ? » le 12 octobre
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[04-10-2020] Parution du tome 2 du livre blanc de la formation en études anglophones
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[04-10-2020] « Les primaires : de l’engouement au désenchantement ? » dossier de la Documentation Française
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[04-10-2020] Programmes et ressources pour les spécialités LLCER en classes de 1re et terminale
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[04-10-2020] Exposition de plasticiens britanniques (et autres) contemporains à Montpellier jusqu’au 3 janvier
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[04-10-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°130 - septembre 2020
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[02-10-2020] Publication des dates officielles du baccalauréat 2021
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[02-10-2020] Deux fiches pédagogiques sur des films anglophones, Wonder (2017) et The searchers (1956)
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[01-10-2020] Festival de littérature et culture italiennes à Paris du 8 au 13 octobre
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[01-10-2020] Exposition sur les Olmèques et les cultures du Golfe du Mexique à Paris du 9 octobre au 25 juillet
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[01-10-2020] Festival du cinéma allemand à Paris du 7 au 13 octobre
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[01-10-2020] Conférence sur le poète salvadorien Roque Dalton à Marseille le 9 octobre
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[01-10-2020] La programmation du mois d’octobre à l’Institut du Monde Arabe à Paris
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[01-10-2020] Marché de la poésie à Paris du 21 au 25 octobre
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[01-10-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat en ligne « De la confiance à la colère ? Questions sur le climat démocratique actuel », mardi 6 octobre 2020
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[01-10-2020] Au campus St. Charles à Marseille : expositon Anke Doberauer - Marseille Privatopia, du 8 au 24 octobre 2020
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[01-10-2020] À l’Institut Goethe à Bordeaux : Rencontre littéraire avec Burcu Türker, jeudi 8 octobre 2020
- Septembre
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[25-09-2020] Rencontre avec Colum McCann à Paris le 1 octobre
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[19-09-2020] Lettre de la présidente de la région Occitanie au premier ministre sur l’enseignement des langues vivantes régionales
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[19-09-2020] Revue en ligne sur les langues vivantes régionales
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[18-09-2020] À Lyon - Villeurbanne : Reflets du cinéma ibérique et latino-américain, du 16 au 30 septembre 2020
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[18-09-2020] Au Centre Pompidou à Paris : « Chili, cinéma obstiné », du 11 septembre au 18 décembre 2020
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[18-09-2020] Au B.O. n°35 du 17 septembre
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[18-09-2020] Table ronde sur le Liban d’aujourd’hui à Paris le 24 septembre
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[16-09-2020] À Annecy : cinéma italien du 21 au 27 septembre 2020 - EN LIGNE et EN SALLE
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[16-09-2020] Appel à communications pour un colloque « Médiations et médiatisations en classe de langues » à Angers en septembre 2021
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[16-09-2020] À l’Institut Goethe : rencontre virtuelle avec Hartmut Rosa, mercredi 23 septembre 2020
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[12-09-2020] Au B.O. n°34 du 10 septembre
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[10-09-2020] Théâtre, « Ulysse - chapitre 11 » de James Joyce à Paris le 19 septembre
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[10-09-2020] « Toute la misère du monde ? Témoignage d’un enseignant de français langue étrangère » de Grégoire Ducroquet
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[07-09-2020] Conférence sur la traduction au sein des institutions européennes à Paris le 17 septembre
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[07-09-2020] Hommage à Francis Goullier, Inspecteur Général d’allemand, mort le 26 juillet
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[07-09-2020] Deux conférences-débats sur les langues à Aubervilliers les 10 et 24 septembre
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[07-09-2020] À l’Institut Goethe : Rencontre virtuelle avec Jan-Werner Müller, jeudi 10 septembre 2020, 19h
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[07-09-2020] Dossier pédagogique sur le film « L’affaire Collini » de Marco Kreuzpaintner
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[04-09-2020] Au Théâtre de l’Athénée à Paris : « Crésus » de Lucas von Bostel et Reinhard Keiser, du 30 septembre au 10 octobre 2020
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[04-09-2020] Exposition de la plasticienne britannique Samara Scott à Bordeaux du 18 septembre au 3 janvier
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[04-09-2020] Festival « Correspondances » de Manosque du 23 au 27 septembre
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[04-09-2020] Une publication sur le plan Langues Vivantes du ministère de l’Education Nationale
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[04-09-2020] Les recommandations de l’Inspection Générale de Langues Vivantes pour la rentrée 2020 en collège, lycée général et lycée professionnel
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[04-09-2020] Au B.O. n°33 du 3 septembre
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[04-09-2020] Deux manifestations littéraires à Paris le 19 septembre
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[01-09-2020] Dossier pédagogique sur le film « Rocks » de Sarah Gavron
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
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[31-05-2020] Centrale SupElec recherche des enseignants d’allemand et d’espagnol pour Gif-sur-Yvette pour l’année 2020-2021
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[30-05-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°128 - mai 2020
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[29-05-2020] À l’Institut Goethe : Film (en ligne) de Hans Weingartner « 303 », samedi 6 juin 2020
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[28-05-2020] À l’Institut Goethe : Rencontre littéraire en ligne « Nuit de la littérature - Arne Ulbricht », samedi 30 mai 2020
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[28-05-2020] Un article sur la mobilisation des centres de FLE pour leur survie économique
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[24-05-2020] Bourses pour les étudiants se destinant à enseigner l’occitan en sections bilingues en régions Nouvelle Aquitaine ou Occitanie
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[24-05-2020] Formations en occitan en vue d’un diplôme professionnel organisées en région Occitanie
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[23-05-2020] Réaction de la Fédération des langues germaniques de France sur les certifications en anglais en BTS, DUT et licence
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[22-05-2020] Poste de PRCE en service partagé en arabe à l’Inspé de Paris
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[21-05-2020] Au B.O. n°21 du 21 mai
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[21-05-2020] Le volume 2019 de la revue ALSIC, Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues, est disponible
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[19-05-2020] Un dossier sur l’acteur et réalisateur Gael Garcia Bernal
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[19-05-2020] Hommage à Martine Spensky (1946-2020)
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[14-05-2020] Exposition virtuelle Greco (Grand Palais)
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[14-05-2020] Le Café pédagogique signale de nouvelles activités en langues
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[14-05-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : Rencontre virtuelle avec Annette Hess autour de son livre La maison allemande
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[14-05-2020] À l’Institut du monde arabe à Paris : exposition « AlUla, merveille d’Arabie », 9 octobre 2019 - 10 février 2020
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[07-05-2020] L’Office Public de la Langue Occitane publie une brochure sur l’occitan au collège
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[06-05-2020] Réactions de la CP-CNU, du GERAS, du LAIRDIL, de la SAES et des enseignants des IUT de Montpellier et Sète contre les certifications en anglais
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[05-05-2020] Au Café pédagogique : des activités en langues vivantes
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[05-05-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°127 - avril 2020
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[05-05-2020] Publication au Journal Officiel de l’accord franco-tunisien de 2017 sur la transformation des ELCO en EILE
- Avril
- Mars
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[30-03-2020] Parution du n° 231 de la revue Allemagne d’aujourd’hui
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[28-03-2020] D’autres exemples pour la continuité pédagogique en langues
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[26-03-2020] Au B.O. n°13 du 26 mars
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[24-03-2020] APPEL A CONTRIBUTIONS : MELANGES CRAPEL 41/2/décembre 2020
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[20-03-2020] Vœu sur l’enseignement de l’occitan voté au Conseil Régional de la région Occitanie
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[19-03-2020] Enquête en ligne sur le profil des enseignants et enseignants-chercheurs en Espagnol de Spécialité (ESP)
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[19-03-2020] Des exemples pour la continuité pédagogique en langues
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[14-03-2020] « Figures huguenotes dans les Amériques », sous la direction de Mickaël Augeron
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[12-03-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-concert « Heine et l’Europe », jeudi 19 mars 2020
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[12-03-2020] À l’Institut Goethe à Bordeaux : rencontre littéraire avec Peter Stamm et Pierre Deshusses, mercredi 18 mars 2020
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[12-03-2020] Festival de la danse dans le monde arabe à Paris du 18 mars au 26 juin
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[11-03-2020] Enquête sur l’enseignement de l’espagnol de spécialité
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[10-03-2020] Les Langues Modernes n°1/2020 : « Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues-cultures vivantes »
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[10-03-2020] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2020
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[10-03-2020] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2020 des « Langues Modernes »
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[10-03-2020] Compte rendu du séminaire APLV « Médiation et traduction : quelles perspectives pour le lycée aujourd’hui ? » du 23/11/2019
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[10-03-2020] La note de la présidente 1/2020, par Françoise Du
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[09-03-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°125 - février 2020
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[07-03-2020] Théâtre en anglais à Paris du 24 au 29 mars
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[07-03-2020] Concert-lecture de Pablo Nemirovsky à Marseille le 13 mars
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[06-03-2020] À Valence (26) : 21e édition des Regards sur le cinéma espagnol et latino-américain, 11 – 22 mars 2020
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[06-03-2020] Parution de l’ouvrage « Mémoires de l’absence » par Jean-Marie WINKLER, professeur à l’Université de Rouen
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[06-03-2020] Au B.O. n°10 du 5 mars
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[06-03-2020] Au B.O. n°10 du 5 mars
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[05-03-2020] Rencontres de la calligraphie à Paris le 14 mars
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[05-03-2020] Deux séminaires sur la Méditerranée à Aix-en-Provence les 13 et 23 mars
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[05-03-2020] Visites-conférences sur la géométrie dans l’art islamique à Lyon les 20 et 23 mars
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[05-03-2020] Journée d’étude sur l’enseignement de l’arabe à Caen le 27 mars
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[05-03-2020] Prix Michel Seurat pour un chercheur sur le Moyen-Orient ou le Maghreb
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[04-03-2020] Rencontre sur la photographie et la conscience afro-américaine à Paris le 24 mars
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[04-03-2020] Rencontre avec l’écrivain Gianrico Carofiglio à Aix-en-Provence le 31 mars
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[03-03-2020] Ciné-club en italien à Paris les 13 et 27 mars
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[03-03-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Féminité et masculinité : image des genres à travers l’Europe », lundi 9 mars 2020
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[03-03-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat avec Rudolf de Cillia « La construction de l’identité autrichienne (1995-2015) », mercredi 11 mars 2020
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[03-03-2020] Au Colegio de España à Paris : séminaire universitaire « Féminisme, genre et sexualités dans l’aire hispanique », vendredi 13 mars 2020
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[03-03-2020] À l’Opéra national du Rhin à Strasbourg : Hanna Schygulla lit Hermann Hesse, lundi 9 mars 2020
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[03-03-2020] Annulation du Salon de l’Office le 7 mars
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[02-03-2020] Rencontre avec quatre écrivains occitanistes à Montpellier le 5 mars
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[02-03-2020] Séminaire sur territoires et politiques linguistiques en Occitanie à Montpellier le 24 mars
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[02-03-2020] RAPPEL : Salon de l’Office de garantie des séjours linguistiques à Paris le 7 mars
- Février
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[28-02-2020] Ecole d’été de l’INALCO en arabe et kurde, à Paris en juin et juillet
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[28-02-2020] Bureau d’étude cherche des professeurs d’allemand pour une table ronde sur les manuels de collège, à Lille le 11 mars
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[28-02-2020] Cadre de la formation et des épreuves du CAPEFE (certificat d’aptitude à participer à l’enseignement français à l’étranger)
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[28-02-2020] La programmation de mars de la Maison des Langues et des Cultures d’Aubervilliers
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[27-02-2020] Le film « Pinocchio » de Matteo Garrone en avant-première le 1er mars à Paris
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[27-02-2020] Le film « 2040 » de Damon Gameau en avant-première le 1er mars à Paris
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[27-02-2020] La Clé des Langues propose un dossier pédagogique sur le film « Roma » d’Alfonso Cuaron
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[27-02-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Stephanie von Hayek « Quand les jours perdirent leur lumière », lundi 2 mars 2020
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[27-02-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre littéraire avec Daniel Kehlmann « Le Roman de Tyll Ulespiègle », jeudi 5 mars 2020
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[27-02-2020] Au lycée Saint-Charles à Marseille : Deutschlehrer*innentag 2020, samedi 7 mars 2020
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[27-02-2020] Rencontre avec l’écrivain Robert Greene à Paris le 3 mars
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[27-02-2020] Rencontre avec le poète Dimosthenis Agrafiotis à Marseille le 12 mars
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[27-02-2020] Les trésors de la Warner à la Cinémathèque Française à Paris du 4 au 8 mars
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[24-02-2020] La programmation de mars du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[24-02-2020] La programmation de mars de l’Institut du Monde Arabe à Paris
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[22-02-2020] Réaction de l’APLV à l’annonce de la suppression des ELCO
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[21-02-2020] Au B.O. n°8 du 20 février
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[21-02-2020] Appel à contributions sur le thème des pratiques plurilingues et du numérique
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[21-02-2020] Journée sur les révoltes et révolutions dans le monde arabe le 1er mars à Paris
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[20-02-2020] Rencontre sur les enjeux du bilinguisme à Aubervilliers le 26 février
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[20-02-2020] Un bilan de l’enseignement des langues au niveau européen disponible sur le site du CELV
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[18-02-2020] Rencontre avec l’écrivain Yishai Sarid à Paris le 25 février
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[18-02-2020] Week-end Mahmoud Darwich à Paris du 28 février au 1er mars
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[18-02-2020] Publication de la revue en ligne du GERES sur « La communication spécialisée en classe d’espagnol »
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[17-02-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre littéraire avec Ferdinand von Schirach, lundi 24 février 2020
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[17-02-2020] Différents lieux à Paris : Rencontres Internationales Paris / Berlin, mardi 25 février - dimanche 1 mars 2020
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[17-02-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : table ronde « Grandir entre l’Est et l’Ouest : les enfants de la post-réunification », jeudi 27 février 2020
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[17-02-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Histoire moderne et contemporaine des Espagnes : débats et recherches actuels », jeudi 27 février 2020
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[17-02-2020] À l’Institut Cervantes à Paris : projection de cinéma : « María (y los demás) », vendredi 28 février 2020
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[14-02-2020] Au B.O. spécial n°2 du 13 février
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[14-02-2020] Au B.O. spécial n°2 du 13 février
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[13-02-2020] Appel à communications : Journée d’études « Espagnol pour les humanités. L’espagnol comme langue-culture de spécialité en Arts, Lettres, Histoire et Sociologie », organisée le jeudi 11 juin à l’Université Toulouse - Jean Jaurès (Maison de la Recherche).
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[13-02-2020] Rencontre avec l’écrivain David Lebovitz à Paris le 27 février
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[12-02-2020] Prise de position de l’APLV contre la création d’une spécialité « Anglais, monde contemporain » au lycée
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[12-02-2020] À l’Institut Cervantes à Paris : présentation de livre : « Le Triskel volé », mercredi 19 février 2020
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[12-02-2020] À l’Institut Goethe à Nancy : rencontre avec l’artiste Zuzanna Czebatul, mardi 18 février 2020
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[12-02-2020] Au théâtre MC93 à Bobigny (93) : « Concours européen de la chanson philosophique » de Massimo Furlan et Claire de Ribaupierre, du 27 au 29 février 2020
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[10-02-2020] Appel à un financement croisé franco-allemand proposé par la Fédération Alsace Bilingue
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[10-02-2020] L’ADEB, l’ACEDLE, l’ASDIFLE et le Buffle écrivent aux ministres à propos du projet CAPEFE
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[08-02-2020] Ingénieur cherche des professeurs de langue pour l’aider à développer une application
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[06-02-2020] Les résultats de l’enquête de l’APLV sur les réformes du collège et du lycée
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[06-02-2020] Au théâtre des quartiers d’ivry (94) : « Le silence et la peur », du 27 février au 8 mars 2020
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[06-02-2020] Au B.O. n°6 du 6 février
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[06-02-2020] Au B.O. n°6 du 6 février
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[06-02-2020] Au siège de l’UNESCO à Paris : Célébration de la Journée internationale de la langue maternelle, vendredi 21 février 2020
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[04-02-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre avec Aleida Assmann, jeudi 13 février 2020
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[04-02-2020] À Vénissieux (69) : 19e Rendez-vous de travail du Secteur Langues du GFEN sur le thème « Construire des situations d’apprentissage », 15 et 16 février 2020
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[04-02-2020] À l’Institut Goethe à Paris : Journée du théâtre autrichien à Paris, lundi 10 février 2020
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[04-02-2020] À l’université Bordeaux Montaigne : rencontre littéraire avec Vea Kaiser, jeudi 13 février 2020
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[04-02-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : rencontre littéraire avec Barbara Honigmann « Georg », mardi 11 février 2020
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[04-02-2020] Le site Zéro de Conduite propose un dossier sur le film « Lettre à Franco »
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[04-02-2020] Ciné-club en italien les 7 et 28 février à Paris
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[02-02-2020] Le festival de musique Arabofolies à Paris du 28 février au 8 mars
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[01-02-2020] La Clé des langues : lettre d’information n°124 - janvier 2020
- Janvier
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[31-01-2020] Conférence-rencontre sur les écrivains berbères à Aubervilliers le 1er février
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[31-01-2020] Lecture-rencontre sur Khlebnikov à Marseille le 13 février
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[31-01-2020] Revue du GFEN Dialogue n° 175 « J’enseigne donc je conçois »
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[30-01-2020] Au B.O. n°5 du 30 janvier
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[30-01-2020] Au B.O. n°5 du 30 janvier
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[30-01-2020] La programmation de février du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[30-01-2020] Cycle de conférences sur le tragique, de la tragédie grecque à nos jours, du 24 février au 26 juin à Paris
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[30-01-2020] Stage de formation sur les langues régionales à Paris les 11 et 12 mars
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[30-01-2020] Invitation à une avant-première du film « Dark waters » le 1er février à Paris
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[30-01-2020] Rencontre sur le thème des relations franco-italiennes le 6 février à Paris
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[28-01-2020] Rencontre avec David Chariandy à Aix-en-Provence le 5 février
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[28-01-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre littéraire avec Katja Lange-Müller, jeudi 6 février 2020
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[28-01-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : ciné-débat « Harun Farocki : Images du monde et inscription de la guerre », mardi 4 février 2020
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[27-01-2020] Quinzaine du cinéma allemand à Saint-Claude jusqu’au 4 février
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[26-01-2020] Un article sur les épreuves communes de contrôle continu de 1re (E3C)
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[24-01-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : journée d’étude « Les relations franco-espagnoles aux XXe et XXIe siècles », mercredi 29 janvier 2020
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[24-01-2020] Appel à communications GERES 2020 à Buenos Aires en juin 2020
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[24-01-2020] Stage de formation en occitan tous publics à Béziers du 18 au 20 février
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[24-01-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre avec Philipp Blom, jeudi 30 janvier 2020
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[22-01-2020] Festival de théâtre en picard à Péronne les 31 janvier et 1 février
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[22-01-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : débat littéraire « Edgar Hilsenrath : Terminus Berlin - Retour de l’exil », mardi 28 janvier 2020
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[22-01-2020] Communiqué commun de l’ADEAF et de la VdF sur l’apprentissage de la langue du pays partenaire
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[17-01-2020] Rencontre d’auteurs occitans provençaux à Septèmes-les-Vallons le 18 janvier
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[17-01-2020] Un article sur l’apprentissage du danois
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[16-01-2020] Au B.O. n°3 du 16 janvier
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[16-01-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Genre, féminismes, sexualités dans l’aire hispanophone », vendredi 17 janvier 2020
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[16-01-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : table ronde « A finales de enero », jeudi 23 janvier 2020
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[15-01-2020] Le site Zéro de Conduite propose un dossier pédagogique sur le film « La llorona »
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[15-01-2020] Conférence sur les voyages scolaires inclusifs à Paris le 5 février
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[15-01-2020] La programmation de janvier de l’Institut du Monde Arabe à Paris
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[15-01-2020] Au Centre d’art contemporain d’Ivry (94) – le Crédac : exposition Jochen Lempert « Jardin d’hiver », du 24 janvier au 29 mars 2020
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[15-01-2020] Le Café pedagogique annonce la parution de fiches langues
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[15-01-2020] À Biarritz : Festival FIPADOC, du 21 au 26 janvier 2020
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[15-01-2020] À l’Institut Goethe à Paris : Rencontre / Hommage « Hommage an Hanni Lévy », mardi 21 janvier 2020
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[15-01-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : conférence-débat « De vieux ennemis à bons voisins. Un dialogue franco-allemand », mercredi 22 janvier 2020
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[15-01-2020] À l’Institut Goethe à Paris : rencontre littéraire avec Chris Kraus, jeudi 23 janvier 2020
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[15-01-2020] À la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude « L’émergence de la figure de l’artiste dans le théâtre de Goethe autour de Clavigo et de Torquato Tasso », samedi 25 janvier 2020
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[14-01-2020] Parution : « CECR : par ici la sortie ! »
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[13-01-2020] Rencontre sur le thème de la voix à Paris le 16 janvier
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[13-01-2020] Conférence sur le Brésil à Paris le 21 janvier
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[11-01-2020] Au Théâtre National La Colline à Paris : deux spectacles d’Angélica Liddell « Una costilla sobre la mesa - Padre » et « Madre », du 10 janvier au 9 février 2020
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[11-01-2020] Invitations pour « La llorona » le 13 janvier à Paris
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[11-01-2020] L’e-mag de l’éducation Vousnousils recherche des professeurs de langue volontaires pour témoigner sur la préparation des E3C
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[09-01-2020] La programmation de janvier du Centre Culturel Irlandais à Paris
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[08-01-2020] Deux manifestations à Paris sur le graphisme politique américain les 21 et 30 janvier
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[08-01-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Le fait poétique : de la contestation à la transmission », lundi 13 janvier 2020
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[08-01-2020] À l’Instituto Cervantes à Paris : spectacle « Viento del pueblo », jeudi 16 janvier 2020
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[07-01-2020] À la Maison de la poésie à Paris : lecture « Est-ce que tu m’aimes encore ? Correspondance Tsvétaïeva / Rilke », lundi 13 janvier 2020
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[07-01-2020] À l’Institut Goethe à Lyon : littérature « Politique et littérature : Peter Handke », jeudi 16 janvier 2020
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[07-01-2020] Festival de stand-up comedy du monde arabe à Paris du 24 au 26 janvier
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[07-01-2020] Deux séances de cinéma en italien à Paris les 10 et 24 janvier
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[07-01-2020] La clé des langues propose une série de ressources en espagnol sur le thème du changement climatique
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[04-01-2020] Deux soirées littéraires sur la Chine et le Maroc à Bordeaux les 9 et 10 janvier
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[04-01-2020] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Histoire et archéologie de l’occident islamique », mercredi 8 janvier 2020
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[03-01-2020] Rencontre avec Jean-Pierre Chaville sur les créoles à Aubervilliers le 30 janvier
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[03-01-2020] Visite en italien de l’exposition de la collection Alana à Paris le 6 janvier
- 2019
- Décembre
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[28-12-2019] « L’outil médiation en didactique des langues-cultures : balisage notionnel et profilage conceptuel »
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[26-12-2019] « Le plurilinguisme en questions » de Virginie Kremp et Maryse Adam-Maillet
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[20-12-2019] Au B.O. n°47 du 19 décembre
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[20-12-2019] Au B.O. n°47 du 19 décembre
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[20-12-2019] Au B.O. n°47 du 19 décembre
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[19-12-2019] Compte rendu de l’audience de la Conférence des Associations de Spécialistes au ministère le 13 décembre
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[19-12-2019] Appel à communications pour la rencontre internationale du GERES en juin 2020
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[16-12-2019] Dans le cadre de la Conférence des Associations de Spécialistes, l’APLV a été reçue au ministère sur la question de la réforme du lycée et du baccalauréat
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[14-12-2019] Appel à projet 2020 : GIS Moyen-Orient et mondes musulmans
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[14-12-2019] Journée « Osez l’Allemagne » à Paris le 21 janvier
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[13-12-2019] Au B.O. n°46 du 12 décembre
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[10-12-2019] Quelques notes sur « La planète des langues », émission diffusée sur Arte dans la série Le Dessous des Cartes
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[10-12-2019] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Le fait poétique : de la contestation à la transmission », lundi 9 décembre 2019
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[10-12-2019] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : séminaire universitaire « Genre, féminismes, sexualités dans l’aire hispanophone », lundi 16 décembre 2019
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[10-12-2019] Stages de formation pour enseignants de langue et de DNL à l’été 2020
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[08-12-2019] Les Langues Modernes n°4/2019 : « Évaluation et certification en langues : tensions, évolutions, perspectives »
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[08-12-2019] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2019
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[08-12-2019] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2019 des « Langues Modernes »
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[07-12-2019] Réaction de l’APLV à la diminution du nombre de postes mis aux concours de recrutement pour les langues vivantes
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[07-12-2019] Au B.O. n°45 du 5 décembre
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[07-12-2019] « Allemagne d’aujourd’hui », n° 230, octobre - décembre 2019
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[06-12-2019] Appel à contributions pour le numéro 4/2020 des Langues Modernes : « Démarches et outils pour l’enseignement de la prononciation en classe de langue »
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[05-12-2019] La note de la présidente 4/2019, par Françoise Du
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[03-12-2019] Le palmarès du 11e Forum des enseignants innovants, organisé par le Café pédagogique et le journal Libération
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[03-12-2019] Publication de sujets zéro et des grilles d’évaluation pour les épreuves du baccalauréat 2021
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[01-12-2019] La Clé des langues : lettre d’information n°122 - novembre 2019
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[01-12-2019] Sur la chaîne TV Arte : Le Dessous des Cartes « La planète des langues », samedi 7 décembre 2019, 19h30
- Novembre
- Octobre
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[26-10-2019] Mobilisation des associations de linguistes en faveur des langues régionales
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[22-10-2019] Le Café Pédagogique Mensuel - EDITION LANGUES
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[22-10-2019] Appel à communications : Sémio-traductologie dans les contextes intralinguistique, interlinguistique et intersémiotique, les 09-10 avril 2020, Istanbul, Turquie
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[22-10-2019] Dossier sur le film « La fameuse invasion des ours en Sicile »
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[18-10-2019] Un article sur un projet de classes maternelles bilingues français-anglais à Calais
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[18-10-2019] Au B.O. n°38 du 17 octobre
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[18-10-2019] Au B.O. n°38 du 17 octobre
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[18-10-2019] Lycée portugais à la recherche d’un établissement français partenaire
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[18-10-2019] Colloque de la DGLFLF « Pour des sciences en français et en d’autres langues » à Paris le 15 novembre
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[18-10-2019] Cent mille mots en quête d’auteur
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[15-10-2019] Le site Zéro de Conduite propose un dossier pédagogique sur le film « Sorry we missed you »
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[10-10-2019] Au B.O. n°37 du 10 octobre
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[10-10-2019] Au B.O. n°37 du 10 octobre
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[09-10-2019] À l’Instituto Cervantes à Paris : table ronde « Grande carte mondiale de la traduction », lundi 14 octobre 2019
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[09-10-2019] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : colloque international « Autres temps. Autres formes ? Le contemporain dans le récit chilien actuel », jeudi 17 - samedi 19 octobre 2019
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[04-10-2019] Un article sur l’Office, organisme de garantie de la qualité des séjours linguistiques
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[03-10-2019] Publication d’un guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères aux cycles 2 et 3
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[01-10-2019] Séminaire 2019 de l’APLV - « Médiation et traduction : quelles perspectives pour le lycée aujourd’hui ? », samedi 23 novembre 2019 à 14h
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[01-10-2019] La Clé des langues : lettre d’information n°120 - septembre 2019
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[01-10-2019] À la Maison Heinrich Heine à Paris : colloque international « Figures et histoires d’artistes dans l’œuvre de Stefan Zweig - Künstlergeschichten und Künstlerbilder bei Stefan Zweig », jeudi 10 et vendredi 11 octobre 2019
- Septembre
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
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[30-04-2019] Le site Zéro de Conduite propose un dossier pédagogique sur le film colombien « Los silencios »
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[27-04-2019] Au B.O. n°17 du 25 avril
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[27-04-2019] Au B.O. n°17 du 25 avril
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[27-04-2019] Au B.O. n°17 du 25 avril
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[27-04-2019] AU B.O. n°17 du 25 avril
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[27-04-2019] Au Colegio de España à Paris : journée d’étude « Le rêve dans les arts. Quels enseignements pour le cours d’espagnol ? », samedi 4 mai 2019
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[27-04-2019] Colloque sur l’intercompréhension et le plurilinguisme à Lyon du 2 au 4 mai
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[25-04-2019] Appel à communications pour le colloque « Le discours sur la pauvreté : cultures, économie, commerce » de mars 2020
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[25-04-2019] Des chercheurs, linguistes et didacticiens, publient un manifeste en faveur de la reconnaissance du principe de diversité linguistique dans les travaux de recherche
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[20-04-2019] L’ADEPBA rappelle sa demande d’admission du portugais et des autres langues peu enseignées au rang des spécialités du baccalauréat
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[18-04-2019] À la Bibliothèque L’Alcazar à Marseille : Rencontre littéraire avec Jacques Bouveresse, mercredi 24 avril 2019
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[15-04-2019] L’Institut du Monde Arabe met en place le CIMA, un certificat de validation des compétences en langue arabe
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[15-04-2019] Au B.O. n°15 du 11 avril
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[15-04-2019] Le site Zéro de Conduite propose un dossier pédagogique sur le film argentin « Mon meilleur ami »
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[07-04-2019] Une pétition de la SIES contre la diminution du nombre de postes d’italien aux concours de recrutement
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[06-04-2019] Dossier pédagogique du film cubain « Sergio y Sergei »
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[04-04-2019] Au Colegio de España, cité Universitaire, Paris : colloque « La nostalgie au théâtre », du 10 au 12 avril 2019
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[04-04-2019] Au B.O. n°14 du 4 avril
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[02-04-2019] Débat sur les langues vivantes régionales au Palais du Luxembourg à Paris le 8 avril
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[02-04-2019] Le site Zéro de Conduite propose un dossier pédagogique sur le film allemand « Le vent de la liberté »
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[02-04-2019] Colloque sur les systèmes graphiques des langues régionales à Montpellier les 4 et 5 avril
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[02-04-2019] La situation de l’enseignement des langues aux Etats-Unis
- Mars
-
[30-03-2019] La Clé des langues : lettre d’information n°116 - mars 2019
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[28-03-2019] Dossier pédagogique autour du film « Mon meilleur ami » de Martin Deus
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[28-03-2019] Parution de l’ouvrage « Littératie numérique et approche socio-interactionnelle pour l’enseignement-apprentissage des langues », par Christian Ollivier et projet e-lang
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[21-03-2019] Au B.O. n°12 du 21 mars
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[21-03-2019] APPEL A PROJETS - Programme 2020-2023 du CENTRE EUROPEEN POUR LES LANGUES VIVANTES (CELV)
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[21-03-2019] À L’Espé de Créteil : Colloque international « Empathie et bienveillance au cœur des apprentissages », du 17 au 19 octobre 2019
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[20-03-2019] Parution de l’ouvrage « Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel », par Elke Nissen
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[20-03-2019] Sorbonne et Maison Heinrich Heine : colloque international « D’un Lied à l’autre... ? Dynamiques génériques et interculturelles du lied (XVIe-XXe siècle) », du 28 au 30 mars 2019
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[19-03-2019] Compte rendu de la réunion de l’APLV avec le Conseil Supérieur des Programmes autour de ceux de terminale
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[15-03-2019] A la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude Lutz Seiler, vendredi 22 mars 2019
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[15-03-2019] Parution de l’ouvrage « Un regard sur l’enseignement des langues, Des sciences du langage au NBIC », par Pierre Martinez.
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[15-03-2019] Organisation et coefficients des épreuves du nouveau baccalauréat
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[15-03-2019] Aide aux élèves de 2de pour le choix des spécialités de 1re
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[13-03-2019] Au Centre culturel italien à Paris : journée d’étude « Dramaturgies italiennes en France », mardi 19 mars 2019
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[13-03-2019] Conférence d’Eric Gaspar et présentation des nouveautés lycée de l’éditeur Maison des Langues à Montpellier le 20 mars
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[12-03-2019] Pétition de l’ADEPBA en faveur de l’admission du portugais (et d’autres langues dites rares) parmi les spécialités du nouveau baccalauréat
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[08-03-2019] RAPPEL : À Grenoble : Colloque international « Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches », 14 et 15 novembre 2019
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[06-03-2019] La Clé des langues : lettre d’information n°115 - février 2019
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[06-03-2019] Colloque du CNRS sur les parlers du Croissant les 15 et 16 mars à Montluçon
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[04-03-2019] Le réseau Canopé propose un ouvrage pour enseigner l’espagnol en interdisciplinarité au collège
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[04-03-2019] L’information sans frontières, thème 2019 de la semaine de la presse et des médias à l’école
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[01-03-2019] Les Langues Modernes n°1/2019 « L’approche intermédiale en enseignement-apprentissage des langues vivantes »
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[01-03-2019] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2019
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[01-03-2019] Code de l’anglais oral, de Jean-Louis Duchet
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[01-03-2019] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2019 des « Langues Modernes »
- Février
- Janvier
- 2018
- Décembre
- Novembre
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[28-11-2018] Journée d’étude de l’ASDIFLE et de l’ADEB sur l’enseignement bi/plurilingue le 7 décembre à Toulouse
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[28-11-2018] Appel à contributions « Lansad et langues de spécialité : enseigner et apprendre les langues dans les domaines des arts, lettres et sciences humaines et sociales » pour les cahiers de l’APLIUT
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[26-11-2018] La note de la présidente - n°4/2018, par Françoise Du
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[25-11-2018] Compte rendu de l’entrevue de l’APLV à la DGESCO sur les programmes de 2e et de 1re le 19 novembre
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[25-11-2018] La FELCO écrit au Ministre sur la place des langues régionales dans la réforme du lycée et du baccalauréat
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[23-11-2018] Invitation pour le film « Green book » à destination des professeurs d’anglais
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[23-11-2018] A la Maison Heinrich Heine à Paris : colloque international « Les magazines illustrés de la première moitié du XXe siècle à l’ère des humanités numériques », jeudi 29 et vendredi 30 novembre 2018
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[23-11-2018] « Le Petit Nicolas » en occitan vivaro-alpin
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[21-11-2018] Regard sur une tradition caraïbe, l’illumination de Morne-à-l’Eau
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[21-11-2018] Compte rendu de la journée d’étude de l’APLV sur le CECRL
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[15-11-2018] Parution d’un numéro de la revue ALSIC
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[15-11-2018] A la Maison Heinrich Heine à Paris : journée d’étude Emine Sevgi Özdamar, une écriture contemporaine de l’interculturalité, samedi 24 novembre 2018
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[13-11-2018] Colloque sur l’enseignement plurilingue le 21 novembre à Sèvres
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[13-11-2018] A la Maison de la recherche de Sorbonne université : « Quelle place pour les émotions des animaux ? », samedi 17 novembre 2018
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[11-11-2018] Au B.O. n°41 du 8 novembre
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[11-11-2018] A l’ESPE de Paris : Journée d’études « La multimodalité dans l’enseignement-apprentissage des langues : quels enjeux ? », vendredi 7 décembre 2018
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[08-11-2018] A la Maison Heinrich Heine et à la Sorbonne à Paris : Colloque « Cohérence textuelle et structure des énoncés dans l’histoire des langues allemande et française du VIIIe au XVIIIe siècle », du jeudi 15 au samedi 17 novembre 2018
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[08-11-2018] Au Lycée de la Communication à Metz Technopôle : Journée transfrontalière des enseignants de langue, samedi 17 novembre 2018
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[08-11-2018] Paru aux Presses universitaires de Provence : Leçons de grammaire anglaise de Monique de Mattia-Viviès
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[08-11-2018] La Clé des langues : lettre d’information n°111 - octobre 2018
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[05-11-2018] Le Centre Européen pour les Langues Vivantes organise une conférence sur un cadre commun de référence pour les professeurs de LVER en janvier 2019
- Octobre
- Septembre
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
- Mars
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[30-03-2018] Report de l’appel à communications : Raison et sentiments dans les médiations : l’agir et le dire GLAT 2018 : 30, 31 mai et 1er juin 2018
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[27-03-2018] Le CA de l’APLIUT s’associe au positionnement de l’APLV contre le financement sur fonds publics de certifications externes privées pour les élèves et les étudiants
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[26-03-2018] Une étudiante cherche des professeurs d’anglais volontaires pour l’aider dans sa recherche de master
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[26-03-2018] Livre blanc de la formation en études anglophones
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[23-03-2018] La Maison d’Europe et d’Orient et Eurodram recommandent des pièces de théâtre dans de nombreuses langues à être traduites.
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[22-03-2018] Au B.O. n°12 du 22 mars
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[22-03-2018] Au B.O. n°12 du 22 mars
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[22-03-2018] Au B.O. n°11 du 15 mars
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[22-03-2018] Dossier pédagogique sur « L’île aux chiens » de Wes Anderson
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[22-03-2018] Journées d’étude du secteur langues du GFEN les 24 et 25 mars
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[18-03-2018] Les Langues Modernes n°1/2018 : « Texte littéraire et enseignement des langues : enjeux formatifs »
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[18-03-2018] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2018, par Émilie Perrichon, rédactrice en chef
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[18-03-2018] « Traduction et implicites idéologiques » collectif sous la direction d’Astrid Guillaume
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[18-03-2018] « Les langues à l’école, la langue de l’école » de Lucie Cadet et Anne Pegaz-Pasquet
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[18-03-2018] « Les 3500 mots essentiels - Espagnol » d’Eric Freysselinard
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[18-03-2018] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2018 des « Langues Modernes »
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[18-03-2018] « Espagne - Histoire, société, culture » de Bartolomé Bennassar et Bernard Bessière
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[18-03-2018] La note de la présidente - n°1/2018, par Françoise Du
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[14-03-2018] APPEL À COMMUNICATIONS COLLOQUE OEP PARIS 8-9 NOVEMBRE 2018
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[14-03-2018] A la Maison Heine de Paris : Journée d’étude « Joseph Roth et l’image », mardi 20 mars 2018
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[10-03-2018] L’Europe des femmes XVIIIe - XXIe siècle. Recueil pour une histoire du genre en VO, coordonné par Julie Le Gac et Fabrice Virgili
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[08-03-2018] Colloque « Poétique du récit migratoire » à Rennes
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[07-03-2018] Réaction de l’APLV au discours du Premier Ministre le 23 février à propos des certifications type TOEIC ou TOEFL
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[07-03-2018] Bourses pour des groupes d’élèves au Royaume-Uni
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[07-03-2018] Colloque « Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues »
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[06-03-2018] A l’Université Paris Nanterre : « Terminologie et néologismes autour de l’animal non-humain », vendredi 9 mars 2018
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[01-03-2018] Journée d’étude sur « La pauvreté, discours, langues et cultures »
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[01-03-2018] Au B.O. n°9 du 1er mars
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[01-03-2018] Au B.O. n°9 du 1er mars
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[01-03-2018] Egypte-monde arabe : religiosité au féminin
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[01-03-2018] Colloque « L’apprenant en langues et dans les métiers de la traduction »
- Février
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- 2017
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- Octobre
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[25-10-2017] Proposition de publication collégiale : « Les langues-cultures au service de la paix, de la démocratie et du développement »
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[25-10-2017] Revue « Languages Today »
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[24-10-2017] Proposition de test de matériaux pédagogiques en allemand, anglais, espagnol
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[24-10-2017] Le site Zero de Conduite cherche des professeurs bénévoles
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[20-10-2017] Au BO : Échanges et actions de formation à l’étranger - année 2018-2019
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[20-10-2017] Au BO : Modalités d’évaluation des langues vivantes dans les spécialités de brevet professionnel
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[19-10-2017] En Guyane : colloque « Quand l’école délie ses langues : défi et atouts guyanais », 23, 24 et 26 octobre 2017
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[19-10-2017] L’ADEPBA lance une campagne nationale pour l’ouverture de cours de portugais dans les établissements scolaires en France
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[18-10-2017] À la Sorbonne : Colloque « Faire sens, faire science », 16 et 17 novembre 2017
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[12-10-2017] Institut du monde anglophone à Paris : Comment & pourquoi enseigner la grammaire/linguistique anglaise aux spécialistes, journée d’études vendredi 24 novembre 2017
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[05-10-2017] Appel à communications pour le colloque « Représentations et symbolique de la guerre et de la paix dans le monde arabe », 14 au 16 mars 2018 à Grenoble
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[04-10-2017] Appel à communications pour l’Atelier Anglais de spécialité–GERAS, juin 2018
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[04-10-2017] « Dá Voz à Letra » : concours de lecture en langue portugaise pour les établissements d’Île-de-France
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[04-10-2017] A la Maison Heine de Paris : La France comme pays hôte des émigrés de langue allemande entre 1933 et 1940 : formes et documents de la culture mémorielle, 11 au 14 octobre 2017
- Septembre
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- Février
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- 2015
- Décembre
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[31-12-2015] Les enjeux de l’évaluation dans l’enseignement supérieur. Le cas des universités britanniques, de Marie- Agnès Détourbe
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[31-12-2015] Apprendre les langues à l’université au 21e siècle, sous la direction de Martine Derivry-Plard, Pascaline Faure et Cédric Brudermann
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[31-12-2015] L’oral de langues vivantes au bac, de Dolores Beauvallet, Leila Zaïda et Simone Marcellesi
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[31-12-2015] Karambolage, 55 émissions de l’émission de Claire Doutriaux
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[31-12-2015] Film Analysis in English, de Lionel Hurtrez
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[31-12-2015] Parler plusieurs langues, le monde des bilingues, de François Grosjean
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[17-12-2015] Les Langues Modernes n°4/2015 : « Enseigner et apprendre les langues orientales à l’université : quelles approches ? »
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[17-12-2015] Éditorial des « Langues Modernes » n° 4/2015, par Pascal Lenoir, rédacteur en chef
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[16-12-2015] Compte rendu de lecture « Le corps et la voix de l’enseignant : théorie et pratique » de Marion Tellier et Lucile Cadet (eds)
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[16-12-2015] La note du président - N°4/2015 des « Langues Modernes », par Jean-Marc Delagneau
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[16-12-2015] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2015 des « Langues Modernes »
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[11-12-2015] Ressources et vidéos des 10e rencontres FLE de Barcelone : « Demain, quelles pratiques d’enseignement du FLE ? »
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[04-12-2015] « Comment favoriser une démarche interculturelle au sein de nos classes ? » - mise en ligne de l’intégralité de la rencontre virtuelle du 2 décembre 2015
- Novembre
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[27-03-2012] Les Langues Modernes n°1/2012 : « Évaluer avec le CECRL »
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[27-03-2012] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2012, par Marie-Pascale Hamez et Bernard Delahousse, rédacteurs en chef
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[27-03-2012] « Deux langues étrangères au moins : il y a 59 ans dans Les Langues Modernes », par Francis Wallet
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[27-03-2012] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2012 des « Langues Modernes »
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[27-03-2012] La note du président - N°1/2012 des « Langues Modernes », par Jean-Marc Delagneau
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[26-03-2012] B.O n°12 du 22 mars 2012 - Baccalauréat technologique - Épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STL, applicables à compter de la session 2013
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[26-03-2012] B.O n°12 du 22 mars 2012 - Épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 en série STI2D, applicables à compter de la session 2013
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[26-03-2012] B.O n°12 du 22 mars 2012 - Baccalauréat technologique - Définition des épreuves d’analyse méthodique en design et arts appliqués, de projet en design et arts appliqués et de design et arts appliqués en langue vivante 1 dans la série sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A), applicable à compter de la session 2013
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[26-03-2012] B.O n°12 du 22 mars 2012 - Baccalauréat général, technologique ou professionnel - Dispense et adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante pour les candidats présentant une déficience auditive, du langage écrit, du langage oral, de la parole, de l’automatisation du langage écrit ou une déficience visuelle
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[26-03-2012] In memoriam Pierre Moreau, par Hélène Ladevie
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[22-03-2012] Réaction de l’APLV à la publication du rapport « Propositions pour une évolution du baccalauréat »
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[22-03-2012] Appel interassociatif : « Pour une autre méthode de construction des programmes scolaires »
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[14-03-2012] In memoriam Gérard Hardin, par François Monnanteuil, président d’honneur de l’APLV
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[13-03-2012] BO n°9 du 1er mars 2012 : Baccalauréats général et technologique 2013 (hors TMD, STAV et hôtellerie) : rectificatif et complément
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[03-03-2012] Allemand : « La radioactivité », un dossier L@ngues_en_ligne du CNDP
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[01-03-2012] Réaction de l’APLV au communiqué de presse de Luc Chatel du 29/02/2012
- Février
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[28-02-2012] « Perspectives actionnelles sur la littérature dans l’enseignement scolaire et universitaire des langues-cultures : des tâches scolaires sur les textes aux actions sociales par les textes », par Christian Puren
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[24-02-2012] Appel de l’enseignement supérieur et la recherche aux candidats à l’élection présidentielle et aux citoyens
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[21-02-2012] Pétition Langues vivantes : « Stop aux dérives »
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[19-02-2012] Mise à jour du site de la FELCO (Fédération des Enseignants de Langue et Culture d’Oc)
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[19-02-2012] Dispense des épreuves de langues vivantes pour les candidats présentant une déficience auditive
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[18-02-2012] BO n° 7 du 16 février 2012 : Baccalauréat professionnel - Épreuves obligatoires de langues vivantes
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[15-02-2012] Réaction de l’APLV au rapport du Comité stratégique des langues et aux propositions de Luc Chatel
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[12-02-2012] L’APLV demande le retrait définitif de la proposition de « loi Grosperrin » et l’ouverture d’un débat national sur la formation des maîtres
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[11-02-2012] « Modèle complexe de la compétence culturelle (composantes historiques trans-, méta-, inter-, pluri-, co-culturelles) : exemples de validation et d’application actuelles », un article de Christian Puren publié sur son site
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[06-02-2012] L’APLV à Expolangues 2012
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[04-02-2012] « Pratiquer et vivre l’autorité chez les enseignants du secondaire : une approche par la sociologie quantitative », mémoire de M2 de Charles Mercier
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[02-02-2012] Espagnol : « Les réfugiés » un dossier L@ngues_en_ligne du CNDP
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[01-02-2012] Les professeurs s’adressent aux parents, aux élèves, à leurs collègues et à tous les citoyens : L’école est menacée, les enfants et les jeunes sont en danger
- Janvier
- 2011
- Décembre
- Novembre
- Octobre
- Septembre
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
- Mars
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[31-03-2011] Les Langues Modernes n° 1/2011 : « Les plateformes collaboratives »
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[31-03-2011] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2011, par Marie-Pascale Hamez et Bernard Delahousse, rédacteurs en chef
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[31-03-2011] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2011 des « Langues Modernes »
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[31-03-2011] Nostalgie ? Il y a 59 ans... dans « Les Langues Modernes » par Francis Wallet
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[31-03-2011] La note du président - N°1/2011 des « Langues Modernes », par Jean-Yves Petitgirard
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[22-03-2011] « L’Italie, c’est avant tout une langue », Umberto Eco interviewé par « Le Monde », 18/03/2011
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[10-03-2011] Italien : « L’autoportrait », un dossier L@ngues_en_ligne du CNDP
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[07-03-2011] Parution en ligne : « Les documents authentiques en didactique et en littérature », n° 2 de la revue « Synergies Canada »
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[02-03-2011] J’apprends avec deux langues - Apreni amb doas lengas
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[02-03-2011] Une brochure sur les métiers et formations en occitan
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[02-03-2011] Practica Español, Practica Español : comprendre l’actualité, de A1 à C2
- Février
- Janvier
- 2010
- Décembre
- Novembre
- Octobre
- Septembre
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
- Mars
- Février
- Janvier
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[29-01-2010] « La problématique de la compétence culturelle dans le cadre de la mise en œuvre de la nouvelle perspective actionnelle », une conférence de Christian PUREN (27 janvier 2010)
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[27-01-2010] Passe-partout, une émission en coproduction franco-allemande
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[18-01-2010] « Éthique et didactique scolaire des langues », par Christian Puren
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[17-01-2010] A-t-on le droit d’exploiter en classe de langue le tremblement de terre d’Haïti ?, par Christian PUREN
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[15-01-2010] B.O. n° 2 du 14 janvier 2010 : Diplôme du BEP rénové : modalités d’attribution d’une qualification « langue vivante »
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[15-01-2010] Les langues vivantes dans la réforme des métiers de l’enseignement : de la nécessité de mettre en synergie la maîtrise de la langue les savoirs disciplinaires et l’expérience professionnelle, un texte du groupe ALDIDAC
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[15-01-2010] Courrier de l’APLV sur l’enseignement en primaire adressé aux syndicats et associations de parents d’élèves
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[14-01-2010] L’anglais à l’école élémentaire, par Jean-Paul Narcy-Combes, Claire TARDIEU, Jean-Claude LE BIHAN, Joëlle ADEN, Dominique DELASALLE, Paul LARREYA, Françoise RABY
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[12-01-2010] Materiales para aprender espanol
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[04-01-2010] Courrier de l’APLV à Luc Chatel sur la réforme du lycée
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[04-01-2010] Bulletin officiel n° 48 du 24 décembre 2009 : Certification complémentaire
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[04-01-2010] Parution : « Le prince des nuées », un nouveau dossier pédagogique sur l’exploitation du thème de l’environnement en classe de langue sur le site Franc-parler.org
- 2009
- Décembre
- Novembre
- Octobre
- Septembre
- Août
- Juillet
- Juin
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[24-06-2009] Vérités et contre-vérités dans un article de « L’Étudiant » sur le recrutement des enseignants : « Enseignement des langues : l’anglais offre le plus de places »
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[23-06-2009] Commentaire de texte de membres de l’APLV sur le rapport de Richard Descoings, « Préconisations sur la réforme du lycée » (2 juin 2009)
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[19-06-2009] Parution : « Étude économique de l’Italie » - OCDE, juin 2009
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[18-06-2009] Comment utiliser l’outil multimédia en classe d’espagnol ?
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[17-06-2009] « Travailler avec la presse et les médias » le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 2/2009 des "Langues Modernes"
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[17-06-2009] La note du président - N° 2/2009 des Langues Modernes, par Jean-Yves Petitgirard
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[17-06-2009] Éditorial des « Langues Modernes » n° 2/2009, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[17-06-2009] Les Langues Modernes 2/2009 : « Travailler avec la presse et les médias »
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[16-06-2009] « L’enseignement de l’espagnol en France : réalité et perspectives », HERRERAS, J. C.(dir.), Presses Universitaires de Valenciennes, 2008
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[15-06-2009] Politique linguistique et enseignement des « langues de France », SAUZET Patrick et PIC François (dir.), L’Harmattan, 2009
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[13-06-2009] Courrier de l’APLV au MEN accompagnant les conclusions de l’enquête sur les Voyages Scolaires Éducatifs à l’Étranger
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[13-06-2009] Courrier de l’APLV à X. Darcos et V. Pécresse sur la réforme de la formation et du recrutement des enseignants
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[11-06-2009] Préparer une licence d’occitan ? Pourquoi pas ?
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[10-06-2009] Occitan - ressources pédagogiques au CRDP de Montpellier
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[08-06-2009] Occitan - ressources pédagogiques
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[08-06-2009] Occitan, interlangue et interdisciplinarité
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[08-06-2009] Enseignement bilingue français-occitan
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[08-06-2009] Dictionnaire du castillan usuel du Paraguay
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[02-06-2009] Une méthode en ligne pour apprendre l’occitan
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[01-06-2009] Et si l’on autorisait les bacheliers à se connecter à l’internet ? Un article de J.-M. Manach sur le site internetactu.net
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[01-06-2009] « Approches comparées de l’enseignement des langues et de la formation des enseignants », Carolina Gonçalves et Dominique Groux (dir.), L’Harmattan, 2009
- Mai
- Avril
- Mars
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[30-03-2009] « Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative » (Roubaix, 27-28 mars 2009) : comptes rendus
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[25-03-2009] Parution : « Le français langue seconde. Comment apprendre le français aux élèves nouvellement-arrivés », de Gérard Vigner, Hachette-Education 2009
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[25-03-2009] Rapports de jury 2008 : Certification complémentaire « Français Langue Seconde »
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[23-03-2009] Enseignement.be, site de l’Administration générale de l’Enseignement et de la Recherche scientifique de la Communauté française de Belgique
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[23-03-2009] « Éducation et formation des enseignants en Finlande. Place des pédagogies actives et coopératives », un compte rendu d’enquête sur place par Florence SAINT-LUC, publication du site APLV-Langues Modernes
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[19-03-2009] Les Langues Modernes 1/2009 : « Enseigner et apprendre le lexique »
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[19-03-2009] La note du président - N° 1/2009 des Langues Modernes, par Sylvestre Vanuxem
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[19-03-2009] Éditorial des « Langues Modernes » n° 1/2009, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, Rédacteurs en chef
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[19-03-2009] Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 1/2009 des « Langues Modernes »
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[19-03-2009] Le vocabulaire... de 1912 à 2009 dans « Les Langues Modernes », par Francis Wallet
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[19-03-2009] In memoriam Martine Baruch, par Roselyne Mogin-Martin
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[18-03-2009] Ecole et langues régionales
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[18-03-2009] Robert Lafont, lo grand davancièr / Robert Lafont, le précurseur
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[02-03-2009] La voix des poètes de langue espagnole sur un site dédié
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[02-03-2009] Cultural.es, une nouvelle chaîne au service des cultures d’Espagne
- Février
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[27-02-2009] Esabac, double diplôme Esame di stato italien et Baccalauréat, officiellement reconnu
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[24-02-2009] « Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques », par Roger-François GAUTHIER, une publication de l’UNESCO (2006)
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[24-02-2009] « Programme d’enseignement de langues vivantes étrangères pour les classes préparatoires au C.A.P. et pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel », B.O. spécial n° 2 du 19 février 2009
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[17-02-2009] « Des débuts difficiles pour les stages d’anglais au lycée », un article sur lefigaro.fr (13 février 2009), avec des références aux déclarations de Sylvestre Vanuxem, Président de l’APLV
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[12-02-2009] Traduction inédite de « La Messaline » de Francesco Pona par Jean-François Lattarico
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[11-02-2009] « Les implications de la perspective de l’agir social sur la gestion des connaissances en classe de langue-culture : de la compétence communicative à la compétence informationnelle », un article de Christian PUREN (février 2009)
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[09-02-2009] « What Works in Migrant Education ? A Review of Evidence and Policy Options », une étude de Deborah Nusche publiée par l’OCDE, très critique pour la France (5 février 2009)
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[08-02-2009] Courriers en date du 2 février 2009 à M. Xavier Darcos et à Mme Valérie Pécresse, cosignés par dix associations d’enseignants et de chercheurs en langues : l’ACEDLE, l’ADEAF, l’AFR, l’AGES, l’ALAES, l’ALOES, l’APLIUT, l’APLV, la FELCO et la FNAI
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[02-02-2009] Apprendre l’espagnol par le théâtre
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[01-02-2009] Les traditions de carnaval dans différents pays
- Janvier
- 2008
- Décembre
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[24-12-2008] Les différents modes de paiement
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[23-12-2008] Literalia.tv, une nouvelle chaîne Internet de télévision en langue espagnole consacrée exclusivement à la littérature
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[20-12-2008] Il faudrait, par souci de justice sociale, supprimer les langues vivantes des concours : réponse du Président de l’APLV, Sylvestre VANUXEM, à ces propos de Patrick Weil dans Le Monde du 17 décembre 2008
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[19-12-2008] Lettre du Président de l’APLV à M. Jean-Pierre Ventura, Inspecteur de l’Education Nationale de la Circonscription d’Alfortville 5
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[18-12-2008] Éditorial des Langues Modernes n°4/2008, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[18-12-2008] La note du président - N° 4/2008 des Langues Modernes, par Sylvestre Vanuxem Président de l’APLV
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[18-12-2008] Les Langues Modernes 4/2008 : « Paroles et musique »
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[18-12-2008] « Paroles et musique » le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 4/2008 des "Langues Modernes"
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[18-12-2008] In memoriam Antoine Beck, par Francis WALLET, Vice-président de l’APLV
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[17-12-2008] « La pédagogie Freinet en classe de langue vivante », un ouvrage de Gerald SCHLEMMINGER, ICEM, 2e éd. rev. et augm., 2001
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[17-12-2008] Compte rendu de lecture :« Les ressources éducatives en libre accès : Pour diffuser gratuitement des connaissances », par Rémi Thibert
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[12-12-2008] Max Rouquette, retrouver le chant profond
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[04-12-2008] Noël - traditions et idées d’exploitation en classe
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[03-12-2008] Résolution du Conseil de l’Union Européenne relative à une stratégie européenne en faveur du multilinguisme, novembre 2008
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[02-12-2008] Les doubles diplômes en France et à l’étranger : un dossier proposé par le site letudiant.fr
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[01-12-2008] Formulaire en ligne de changement de coordonnées
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[01-12-2008] En Espagne, la sélection à l’entrée à l’Université passera par une épreuve orale en langue étrangère
- Novembre
- Octobre
- Septembre
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[25-09-2008] B.O. n° 36 du 25 septembre 2008 : Baccalauréat Technologique STG et ST2S
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[24-09-2008] Les Langues Modernes 3/2008 : Pleins feux sur la Motivation
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[24-09-2008] Éditorial des « Langues Modernes » n° 3/2008, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[24-09-2008] Il y a 31 ans dans Les Langues Modernes, par Francis Wallet
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[18-09-2008] B.O. n° 35 du 18 septembre 2008 : Baccalauréat : langues vivantes en séries S.T.G. et S.T.2.S.
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[18-09-2008] L’APLV lance une pétition contre la suppression de l’évaluation de la compréhension de l’oral en LV1 et LV2 au baccalauréat STG 2009
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[13-09-2008] Communiqué de l’APLV au sujet de la suppression de l’épreuve de compréhension orale anticipée en langue vivante 1 au bac STG
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[10-09-2008] Allemand : « La Terre, sa vie, son oeuvre », un dossier L@ngues_en_ligne du CNDP
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[09-09-2008] L’Italie à Paris
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[07-09-2008] En direct de la présidence de l’APLV, « Les Langues Modernes » n°3/2008, par Sylvestre Vanuxem
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[03-09-2008] In memoriam Marielle Deslandres, par Bernadette GRANDCOLAS et Hélène LADEVIE
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[03-09-2008] Communiqué : « A propos des déclarations de Xavier Darcos sur TF1 », par le Président de l’APLV, Sylvestre Vanuxem
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[02-09-2008] « Que reste-t-il de l’idée de progrès en didactique des langues ? », par Christian PUREN
- Août
- Juillet
- Juin
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[27-06-2008] Michel Serres : le génie du français n’est pas dans les mots !
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[25-06-2008] Le débat actuel en Espagne : la défense de la langue nationale au nom de la protection des minorités linguistiques !
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[25-06-2008] Revue « Savoirs et formation », éditée par l’Association pour l’Enseignement et la Formation des Travailleurs Immigrés et leurs familles
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[24-06-2008] Éditorial des « Langues Modernes » n° 2/2008, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[23-06-2008] Les Langues Modernes, 2/2008 : « Le Cadre européen : où en sommes-nous ? »
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[23-06-2008] En direct de la présidence de l’APLV, « Les Langues Modernes » n°2/2008, par Sylvestre Vanuxem
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[23-06-2008] « Le Cadre européen : où en sommes-nous ? : Le dessin de Benoît Cliquet paru dans le n° 2/2008 des "Langues Modernes"
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[21-06-2008] Fle-ressource : Guide de méthodologie documentaire publié en ligne sur le site de l’université Rennes 2
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[17-06-2008] Les langues vivantes dans le Rapport Legendre « À quoi sert le baccalauréat ? » (juin 2008)
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[16-06-2008] Une banque de données pour « l’enseignement des langues et cultures regionales et de leurs territoires »
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[14-06-2008] À propos de l’attestation de niveau A2 au DNB : second courrier au Ministre Xavier Darcos, cosigné par l’APLV, le SE-UNSA, le SGEN-CFDT, le SNALC-CSEN et le SNES-FSU
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[14-06-2008] « La didactique des langues-cultures entre la centration sur l’apprenant et l’éducation transculturelle », une conférence de Christian PUREN
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[07-06-2008] Communiqué de l’APLV à l’intention des enseignants évaluateurs en langues vivantes au Diplôme national du Brevet 2008
- Mai
- Avril
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[22-04-2008] La FELCO - Fédération des Enseignants de Langue et Culture d’Oc
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[21-04-2008] FLE-Ressource : France terme
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[21-04-2008] « Les options au bac sont trop coûteuses », un article du Figaro (18 avril 2008) avec une mise au point du Président de l’APLV, Sylvestre Vanuxem
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[19-04-2008] Mise à jour de la base de données lexicographiques panfrancophone, une information de l’AUF
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[14-04-2008] Éditorial Les Langues Modernes n° 1/2008, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[11-04-2008] Éditorial, Langues Modernes 4-2007, par Bernard Delahousse et Marie-Pascale Hamez, rédacteurs en chef
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[11-04-2008] « Préparer les enseignants à l’utilisation du Portfolio européen des langues. Arguments, matériels et ressources », David Little, Hans-Peter Hodel, Viljo Kohonen et al. , Conseil de l’Europe, avril 2008
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[08-04-2008] Publication CRDP-Pays de La Loire : « Nuevos horizontes para las lenguas - Español »
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[08-04-2008] APLIUT : Association des Professeurs de Langues des IUT
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[07-04-2008] En direct de la présidence de l’APLV, les Langues Modernes n°1/2008, par Sylvestre Vanuxem
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[04-04-2008] ’Corpus de la parole : Comment on parle en France aujourd’hui", le nouveau site de la DGLFLF
- Mars
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[31-03-2008] « L’intercompréhension » : Le Dessin de Benoît Cliquet paru dans le Numéro 1/2008 des Langues Modernes
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[29-03-2008] Les Langues Modernes, 1/2008 : L’intercompréhension
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[28-03-2008] Les Universités populaires
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[25-03-2008] Bibliographies en ligne du CIEP : « Le français langue seconde » (février 2008)
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[23-03-2008] 8. : Fédération européenne des institutions linguistiques nationales
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[23-03-2008] Article en ligne : « La langue chantée : un outil efficace pour l’apprentissage et la correction phonétique », par Paolo Zedda
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[23-03-2008] Enseignement précoce : utiliser les albums en classe de FLE
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[23-03-2008] « Deutsche Stars » : 50 inventions allemandes que tout le monde devrait connaître
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[23-03-2008] Le Polyglotte n° 70, sept. 2007 : Interview de Saad Khoury sur le projet « Romans de toujours »
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[22-03-2008] Il y a 99 ans dans Les Langues Modernes, par Francis Wallet
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[21-03-2008] Lettre de Sylvestre Vanuxem, Président de l’APLV, à Xavier Darcos, Ministre de l’Education nationale, en date du 12 mars 2008
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[21-03-2008] Parution : Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale, Editions du Conseil de l’Europe, 2008
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[20-03-2008] « En direct de la Présidence de l’APLV, Les Langues Modernes n° 4/2007, par Sylvestre Vanuxem
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[19-03-2008] Validation de la langue vivante étrangère au Diplôme National du Brevet : pétition en ligne pour une demande de moratoire jusqu’à la session 2010
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[19-03-2008] Validation de la langue vivante étrangère au Diplôme National du Brevet 2008. Compte rendu de la réunion interassociative et intersyndicale du 8 mars 2008 au siège de l’APLV
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[19-03-2008] « Planetespagnol », un site de ressources numériques pour apprendre l’espagnol
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[19-03-2008] Puka q’aytu : des reportages authentiques sur la vie quotidienne au Pérou, en Bolivie et en Équateur
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[16-03-2008] « La loterie des notes au bac. Un réexamen de l’arbitraire de la notation des élèves », un dossier de l’IREDU de mars 2008
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[16-03-2008] Lancement d’un Programme national de recherche « Diversité des langues et compétences linguistiques en Suisse »
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[12-03-2008] Une publication Edinumen : « Tablas - Aprender español haciendo teatro »
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[11-03-2008] « Perspective actionnelle et perspective professionnelle : quelques éléments de réponse à quelques questions sur la réforme en cours », un article de Christian PUREN
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[08-03-2008] Baccalauréat ST2S, épreuve de langue vivante facultative
- Février
- Janvier
- 2007
- Décembre
- Novembre
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[30-11-2007] Éditorial 3/2007, par Astrid Guillaume, rédactrice en chef des Langues Modernes
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[27-11-2007] Enseignement précoce – ressources en ligne : liste de sites pour l’enseignement du FLE au primaire par François Mangenot
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[27-11-2007] Parution d’un DVD pour la classe : « Zaragoza se mueve. España a diario »
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[27-11-2007] Ressources audio en ligne : les accents latinoaméricains
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[24-11-2007] « Réflexions à propos de la complémentarité des enseignements de langues vivantes avec les autres matières en série ES », par Sylvestre Vanuxem, Président de l’APLV
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[24-11-2007] Numéro 3/2007 - La compétence phonologique
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[19-11-2007] Ressource FLE : CITO, répertoire de ressources pour apprendre ou enseigner le français langue étrangère
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[18-11-2007] Parution : « Les élèves nouvellement-arrivés », un dossier de la revue « Echanger » n° 79 (2007)
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[16-11-2007] « Histoire de la didactique des langues-cultures et histoire des idées », un article de Christian PUREN
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[15-11-2007] L’évaluation par compétences : « Une note, pour qui, pour quoi ? »
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[15-11-2007] Un cas inquiétant de politique linguistique
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[12-11-2007] Le blog de Mafalda
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[09-11-2007] Lettre ouverte du Président de l’APLV au Nouvel Observateur en réponse à l’article paru le 25 octobre 2007
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[03-11-2007] En direct de la Présidence de l’APLV, Polyglotte n° 70
- Octobre
- Septembre
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[27-09-2007] Banque de données pour les italianistes
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[24-09-2007] Parution : « Les petites Italies dans le monde », Presses Universitaires de Rennes
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[23-09-2007] Cours d’italien à Paris et en France
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[22-09-2007] Publication du rapport de la session 2007 du concours de l’agrégation externe d’anglais
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[21-09-2007] Enseignement précoce - Dossier : enseigner par les jeux
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[15-09-2007] L’interview de Marie-Hélène Taquet - Le projet ELOS
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[14-09-2007] « La dynamique conflictuelle de l’éthique. Pour une compétence éthique en didactique des langues-cultures », par Chantal Forestal
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[14-09-2007] « Perpective sujet et perspective objet en didactique des langues-cultures », par Christian Puren
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[14-09-2007] Épreuves de langues vivantes Baccalauréat technologique, série S. T. G. session 2008
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[09-09-2007] La note du président - N° 3/2007 des Langues Modernes, par Sylvestre Vanuxem
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[08-09-2007] "La problématique de l’évaluation en didactique scolaire des langues, par Christian PUREN
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[06-09-2007] Témoignage : « Professeur de français langue seconde dans une CLA », par Marie Heimburger
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[06-09-2007] Ressource FLE :« La gestuelle française et l’Internet », sitographie de Jean-Marcel Morlat
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[06-09-2007] Arabe - Ressources : La civilisation arabo-musulmane entre Orient et Occident - BNF
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[05-09-2007] Impressions de fin de carrière d’un universitaire, par Alain FENET, Professeur des Universités, Université de Nantes.
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[05-09-2007] C’était il y a ... Voyages et séjours à l’étranger : il y a 26 ans dans Les Langues Modernes, par Francis Wallet
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[01-09-2007] Voyages et échanges - Le Dessin de Benoît Cliquet paru dans le Numéro 1/2007 des Langues Modernes
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[01-09-2007] L’équipe éditoriale des Langues Modernes
- Août
- Juillet
- Juin
- Mai
- Avril
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[27-04-2007] B.O. : Mise en oeuvre du Cadre Commun de référence pour les langues, Programmes de l’enseignement de langues vivantes étrangères au collège. Palier 2, B.O. du 26 avril 2007
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[21-04-2007] Ressources en ligne : Le site Bibliolangues.free.fr, le site du professeur de FLE débutant en E-formation
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[21-04-2007] 100 ans de publication : Être Rédacteur en chef des Langues Modernes il y a un demi-siècle, par Maurice Antier
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[21-04-2007] 100 ans de publication : Être Rédactrice en chef des Langues Modernes il y a vingt-cinq ans, par Bernadette Grandcolas
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[21-04-2007] 100 ans de publication : Comment un jeune professeur adhère à l’APLV, par François Monnanteuil
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[21-04-2007] Être Rédactrice en chef des Langues Modernes l’année des 100 ans de la revue, par Astrid Guillaume
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[20-04-2007] Ressources en ligne : Le site le-fos.com, spécialisé en didactique du Français sur Objectifs Spécifiques (FOS)
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[17-04-2007] Appel à débat sur l’« exception pédagogique », par Sylvestre Vanuxem
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[06-04-2007] Programmes de langues régionales pour le palier 1 du collège - applicables à partir de la rentrée de l’année scolaire 2008-2009.
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[02-04-2007] Immigration et présence étrangère en France en 2005 - La Documentation Française, janvier 2007
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[01-04-2007] Éditorial 1/2007, par Astrid Guillaume, Rédactrice en chef des Langues Modernes
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[01-04-2007] Numéro 1/2007 - Séjours et Échanges
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[01-04-2007] Mise en ligne pour l’APLV d’un outil de formation à la pédagogie différenciée en classe de langue
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[01-04-2007] Programmes du lycée
- Mars
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[23-03-2007] B.O. : Mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences : L’acquisition du vocabulaire à l’école primaire
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[17-03-2007] Portfolio Européen des Langues : rapport de synthèse, rapporteur Rolf Schärer, Division des politiques linguistiques, Strasbourg
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[16-03-2007] Echange épistolaire entre l’AFDE, la SNLE, l’APLV et l’Institut d’Etudes Politiques de Paris
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[10-03-2007] « Apprendre et enseigner les langues dans la perspective actionnelle : le scénario d’apprentissage-action », par Claire Bourguignon
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[10-03-2007] « En direct de la Présidence de l’APLV, Les Langues Modernes 1/2007, par Sylvestre Vanuxem
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[09-03-2007] Rapport de mission sur l’acquisition du vocabulaire à l’école élémentaire, par Alain Bentolila
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[04-03-2007] « Évaluation bilan et portfolio » par Sylvie Blavignac - Portail Langues Académie de Versailles
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[03-03-2007] « Histoire des Méthodologies de l’enseignement des langues », ouvrage de Christian PUREN
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[02-03-2007] Rapport - Le module de découverte professionnelle - IGEN
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[01-03-2007] ACT - Approches Cultures et Territoires
- Février
- Janvier
- 2006
- Décembre
- Novembre
- Octobre
- Septembre
- Août
- Juillet
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[30-07-2006] 2005
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[29-07-2006] 2004
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[28-07-2006] Travailler les activités langagières en groupes de niveau de compétence
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[28-07-2006] Hebreu.org
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[28-07-2006] Apprendre l’hébreu en France, c’est facile,
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[28-07-2006] 2003
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[27-07-2006] Les 1res Assises Européennes du Plurilinguisme
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[27-07-2006] Éditorial 2/2006, par Astrid Guillaume, Rédactrice en chef des Langues Modernes
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[27-07-2006] Éditorial 1/2006, par Astrid Guillaume, Rédactrice en chef des Langues Modernes
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[27-07-2006] Éditorial 4/2005, par Astrid Guillaume, Rédactrice en chef des Langues Modernes
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[27-07-2006] Éditorial 3/2005, par Astrid Guillaume, Rédactrice en chef des Langues Modernes
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[27-07-2006] Agrégation d’anglais : modifications dans les épreuves orales de l’agrégation externe
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[27-07-2006] 2002
-
[26-07-2006] 2001
-
[25-07-2006] 2000
-
[24-07-2006] 1999
-
[23-07-2006] 1998
-
[22-07-2006] 1997
-
[21-07-2006] 1996
-
[20-07-2006] 1995
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[19-07-2006] 1994
-
[18-07-2006] 1993
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[17-07-2006] Sermons allemands, il y a 90 ans dans Les Langues Modernes, par Francis Wallet
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[17-07-2006] 1992
-
[16-07-2006] 1991
-
[15-07-2006] 1990
-
[14-07-2006] 1989
-
[12-07-2006] 1988
-
[11-07-2006] 1987
-
[10-07-2006] 1986
-
[09-07-2006] 1985
-
[08-07-2006] 1984
-
[07-07-2006] 1983
-
[06-07-2006] 1982
-
[05-07-2006] 1981
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[04-07-2006] Numéro 2/2006 - Enseigner le mal
-
[04-07-2006] 1980
-
[03-07-2006] Numéro 1/2006 - Le Plurilinguisme
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[02-07-2006] 1969 à 1980
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[02-07-2006] Numéro 4/2005 - Les Langues pour la cohésion sociale
-
[01-07-2006] 1968
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[01-07-2006] Numéro 3/2005 - Varia
- Juin
- Mai
- Avril
- Mars
- Février
- Janvier
