A lire par les liens :
Abibac : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo34/MENH2023525N.htm
Bachibac : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo34/MENH2023503N.htm
Esabac : https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo34/MENH2023511N.htm
Les Langues Modernes
Le nouveau numéro
Les Langues Modernes n° 1/2022 Nouvelles formes brèves et classe de langue
Appels à contributions
Didactique intégrée des langues : apprendre les langues en s’appuyant sur d’autres langues
Enseigner par les arts de la scène
L’enseignement de l’arabe dans les établissements français : bilan et perspectives
Littérature et multimodalité en classe de langue : quels enjeux ? quelles pratiques ?
- Allemand
- 26/37
- Anglais
- 32/37
- Apprentissage
- 32/37
- Arabe
- 4/37
- BAC
- 33/37
- Bilinguisme
- 3/37
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- 15/37
- Certifications
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- 13/37
- Collège
- 37/37
- Concours
- 5/37
- Culture
- 4/37
- Didactique
- 25/37
- Diversité
- 2/37
- DNB
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- Droits d’auteur
- 3/37
- École inclusive
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- Écrit
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- Enquêtes
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- Études
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- Grammaire
- 6/37
- Hébreu
- 2/37
- Inspection
- 4/37
- Interculturel
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- 3/37
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- Littérature
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- Lycée
- 19/37
- Médiation
- 2/37
- Mobilité
- 2/37
- Motivation
- 3/37
- Numérique
- 13/37
- Oral
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- Pédagogie différenciée
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- Perspective actionnelle
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