Promouvoir le multilinguisme pour l’inclusion dans l’éducation et la société
Présentation de ce texte par la Délégation Générale à la Langue Française, DGLF.
La Société des Italianistes de l’Enseignement Supérieur, La Fédération Nationale des Associations d’Italianistes, l’Assosciation Française des Russisants s’associent à la Société des Hispanistes Français et à l’Association des Germanistes de l’Enseignement Supérieur pour protester contre un projet qui risque de nuire fortement à l’enseignement des langues en Droit et de léser tous les candidats qui auront fait le choix de se spécialiser dans une autre langue que l’anglais.
Les enseignants de langues et leurs associations se mobilisent pour obtenir l’abrogation d’un article du décret-loi qui vise à renforcer l’enseignement de l’anglais au détriment de celui des autres langues.
Les questions de politique linguistique sont assurément des questions « politiques », c’est-à-dire très complexes parce que hautement dépendantes des environnements. Le cas du débat actuel en Espagne de la « défense de la langue nationale » est à ce propos un cas d’école.
La politique des langues en Suisse a pour objectif d’encourager la compréhension entre les groupes linguistiques ainsi que la construction linguistique de l’identité des individus et leurs compétences dans leur langue maternelle et les autres langues. Ce Programme national de recherche (« PNR 56 ») entend donner des bases scientifiques à cette politique.
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