Plurilinguisme
Articles publiés dans cette rubrique
samedi 13 mars 2021
À (ré)écouter sur France Culture : « Traduire : qui, quoi, comment, pourquoi ? »
vendredi 19 février 2021
21 février : journée internationale de la langue maternelle
Promouvoir le multilinguisme pour l’inclusion dans l’éducation et la société
lundi 2 septembre 2019
Le multilinguisme au cœur des célébrations de la Journée internationale de l’alphabétisation
mercredi 3 décembre 2008
Résolution du Conseil de l’Union Européenne relative à une stratégie européenne en faveur du multilinguisme, novembre 2008
Présentation de ce texte par la Délégation Générale à la Langue Française, DGLF.
jeudi 13 novembre 2008
La tentation du tout-anglais
La Société des Italianistes de l’Enseignement Supérieur, La Fédération Nationale des Associations d’Italianistes, l’Assosciation Française des Russisants s’associent à la Société des Hispanistes Français et à l’Association des Germanistes de l’Enseignement Supérieur pour protester contre un projet qui risque de nuire fortement à l’enseignement des langues en Droit et de léser tous les candidats qui auront fait le choix de se spécialiser dans une autre langue que l’anglais.
jeudi 30 octobre 2008
Les paroles de Bruxelles et les actes de Rome
Les enseignants de langues et leurs associations se mobilisent pour obtenir l’abrogation d’un article du décret-loi qui vise à renforcer l’enseignement de l’anglais au détriment de celui des autres langues.
mercredi 25 juin 2008
Le débat actuel en Espagne : la défense de la langue nationale au nom de la protection des minorités linguistiques !
Les questions de politique linguistique sont assurément des questions « politiques », c’est-à-dire très complexes parce que hautement dépendantes des environnements. Le cas du débat actuel en Espagne de la « défense de la langue nationale » est à ce propos un cas d’école.
dimanche 16 mars 2008
Lancement d’un Programme national de recherche « Diversité des langues et compétences linguistiques en Suisse »
La politique des langues en Suisse a pour objectif d’encourager la compréhension entre les groupes linguistiques ainsi que la construction linguistique de l’identité des individus et leurs compétences dans leur langue maternelle et les autres langues. Ce Programme national de recherche (« PNR 56 ») entend donner des bases scientifiques à cette politique.
