Organisation internationale de la francophonie

Pierre Frath est professeur de linguistique anglaise et de didactique du plurilinguisme à l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA).

Pierre Frath reprend certains des thèmes de Claude Hagège contre la domination de l’anglais et y ajoute quelques réflexions personnelles.

Réactions critiques et appel au débat.

Un article de Pierre Frath, professeur de linguistique anglaise et de didactique du plurilinguisme à l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA).

Dépêche AFP du 08/05/2011.

Un projet artistique original sur internet pour défendre les langues des minorités ethniques vivant en Turquie.

Le Brésil développe l’enseignement de l’espagnol sur tout son territoire et souhaite développer des outils d’intercompréhension afin de réussir une intégration linguistique, premier pas vers une future intégration économique et politique de l’Amérique du Sud.

La réforme éducative voulue par le gouvernement de Zapatero rencontre une application particulière dans la communauté autonome de Valencia. L’anglais se trouve ainsi au centre d’une polémique qui a mis le feu aux poudres.

Ce plan, présenté le 13 décembre 2007, a donné lieu à de très nombreux comptes rendus et commentaires dans les médias, preuve que le taux d’échec en 1^e année d’université est perçu désormais comme un véritable problème de société (c’est il est vrai un impressionnant 50%...).

La direction du Politecnico de Turin a décidé qu’à partir de cette année les étudiants italiens qui décident de suivre les programmes de niveau Bachelor (BAH) dispensés en anglais ne paieront pas les taxes universitaires. En revanche, ceux qui veulent suivre les programmes en italien devront les payer.