Les Langues Modernes
Le nouveau numéro
Les Langues Modernes n° 2/2024 La didactique intégrée des langues 2/ Autour de la didactique intégrée des langues
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Evaluation - Autres
Articles publiés dans cette rubrique
jeudi 20 octobre 2011
« PISA : ce que l’on en sait et ce que l’on en fait », un article d’Olivier Rey, Dossier d’actualité Veille et Analyses n° 66, oct. 2011
Les résultats de PISA (programme pour l’évaluation internationale des élèves) sont depuis 2001 rendus publics tous les trois ans et suscitent un flot croissant de commentaires sur les diagnostics qu’ils permettent de dresser de notre système éducatif. Même si la dimension « palmarès » est souvent la plus connue, ce n’est sans doute pas son aspect le plus intéressant.
lundi 25 août 2008
« C.E.C.R, évaluation, Portfolio : quelle cohérence ? » - Conférence de Francis Goullier à télécharger
Conférence donnée le 14 mai 2008, à l’Université Stendhal de Grenoble lors de l’Assemblée Générale de l’APLV.
dimanche 16 mars 2008
« La loterie des notes au bac. Un réexamen de l’arbitraire de la notation des élèves », un dossier de l’IREDU de mars 2008
Dossier signé de Bruno Suchaut, de l’IREDU, Institut de Recherche sur l’Education (Université de Bourgogne - CNRS).
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samedi 8 septembre 2007
"La problématique de l’évaluation en didactique scolaire des langues, par Christian PUREN
Article publié dans le numéro 2/2001 des Langues modernes consacré au thème « Évaluation et certification en langues », pp. 12-29.
