Enseignement précoce : utiliser les albums en classe de FLE

dimanche 23 mars 2008
 Valérie NAESSENS

Plusieurs articles sur le sujet récemment parus sur le site edufle.net

« L’Album pour enfant : Pourquoi ? Comment ? »
Fiche de lecture par jean-michel ducrotà partir de l’ouvrage de référence de JC Bourguignon, B. Gromer et R. Stoëcklé
Cette fiche expose clairement et simplement des conseils pour le choix des albums. Elle contient aussi des propositions de démarches et d’activités pour l’exploitation de cette ressource extraordinaire que sont les albums dans l’enseignement destiné aux enfants.

« Sophie, la vache musicienne »
Frédérique Gella met en ligne une séquence d’exploitation de l’album de Geoffroy de Pennart.
« La version vidéo de l’album sélectionné dans le DVD « Vivre ensemble » favorise l’accès au sens et se présente comme un support motivant pour développer l’imaginaire et la communication chez de jeunes apprenants... »

« Quelques éléments pour utiliser l’album en classe de FLE »
Christelle Demange-Ducrot propose une série d’activités dans lesquelles elle invite les élèves à communiquer en manipulant des livres dans la bibliothèque.
La mise en place de ces activités nécessite l’accès à une bibliothèque, mais elle utilise une approche de la langue et de l’écrit à la fois communicative, ludique et originale en FLE.


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