Pédagogie du projet


Articles publiés dans cette rubrique

dimanche 8 janvier 2017
 Michel MOREL

« Opérations cognitives (proaction, métacognition, régulation) et activités fondamentales (rétroactions, évaluations) de la démarche de projet », par Christian Puren

L’objectif de cet article publié sur son site par C. Puren, est de proposer une mise au point sur les différents concepts désignant les opérations cognitives et activités fondamentales de la démarche de projet.

lundi 14 septembre 2009
 Laure PESKINE

La pédagogie de projet pratiquée en FLE dans les deux premières classes du collège public grec

Thèse de Catherine MAVROMARA-LAZARIDOU dirigée par Gérald SCHLEMMINGER (École Supérieure de Pédagogie de Karlsruhe)

Navigation

Mots-clés de la rubrique

50/132
132/132
38/132
16/132
7/132
68/132
9/132
9/132
15/132
13/132
24/132
38/132
7/132
23/132
10/132
7/132
7/132
7/132
21/132
40/132
14/132
14/132
26/132
27/132
7/132
8/132
17/132
7/132
7/132
8/132
33/132
23/132
32/132
23/132
14/132
13/132
13/132
17/132
17/132
27/132
11/132
15/132
10/132
16/132
54/132
8/132
20/132
7/132
11/132
18/132
7/132
10/132

Si vous désirez recevoir notre lettre d’information hebdomadaire envoyez un message vide à cette adresse :
lettres-subscribe@aplv-languesmodernes.org

JPEG - 23.9 ko

Découvrez nos ouvrages en Anglais, Allemand, Espagnol et FLE