Les Clics de l’APLV


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 11 mars 2026

INSCRIVEZ-VOUS ! Clic de l’APLV du 17 mars : Regards croisés sur les usages de la presse dans l’enseignement/apprentissage des langues

Le prochain CLIC de l’APLV prendra la forme d’une table ronde intitulée « Regards croisés sur les usages de la presse dans l’enseignement/apprentissage des langues »
Cette rencontre est organisée par Caroline Peynaud et Julie Murat et se tiendra le mardi 17 mars à 18h30 (heure française) sur Zoom. Elle sera l’occasion d’échanger autour des différentes manières dont la presse peut être mobilisée dans l’enseignement et l’apprentissage des langues, et de croiser les regards de praticiens et de0

vendredi 19 septembre 2025

Tous les Clics de l’APLV

Dans cette rubrique vous trouverez les comptes rendus des Clics de l’APLV. Dans l’espace réservé aux adhérents de l’APLV seront publiés les enregistrements audio des conférences. PROGRAMME 2025-2026 09 juin 2026 Titre à venir Aura Duffé 19 mai 2026 Conventions Etat-régions en faveur de l’occitan : bilan et perspectives Sylvain Blachon 05 mai 2026 Histoire et pratique du Kamishibai Michèle Valentines 07 avril 2026 Reporté au 9 juin / Titre à venir Aura Duffé 24 mars 2026 L’agir0

mercredi 19 février 2025

Le clic de l’APLV : rencontre en ligne avec François Vergniolle de Chantal, sur « L’équilibre des pouvoirs dans la démocratie américaine » le jeudi 20 février à 18.30

Si les Etats-Unis de Trump sont sans nul doute atteints par la grave crise qui secoue l’ensemble des démocraties occidentales, leur parcours historique a montré à de nombreuses reprises leur extraordinaire capacité de résilience. Dans cette conférence, le moment « illibéral » actuel sera replacé en perspective historique afin d’en évaluer la gravité et les conséquences potentielles.

dimanche 2 février 2025

CLIC de l’APLV : « L’approche neurolinguistique dans l’enseignement/apprentissage des langues vivantes » par Julie Rançon (université de Poitiers), jeudi 6 février à 18.30 (heure française) - résumé

Julie Rançon est Maîtresse de Conférences à l’Université de Poitiers. Ses travaux de recherche portent sur les interactions orales en classe de langue, la didactique cognitive et l’enseignement de la prononciation. Elle s’intéresse particulièrement à l’Approche Neurolinguistique (ANL) et à la Méthode Verbo-Tonale (MVT), qu’elle intègre dans ses analyses et expérimentations pédagogiques. Ses recherches visent à comprendre les mécanismes d’acquisition pour améliorer la compétence orale des0