Tous les numéros mentionnés ci-dessous sont consultables en ligne sur Gallica.
n°1 : Le multimédia dans tous ses états
- Le multimédia (Jean-Yves Petitgirard)
- Journal imaginaire et optimiste d’un enseignant de langues du XXIe siècle (Jean-Pierre Berthet)
- Multimédia et enseignement des langues : rêves, craintes et réalités nouvelles (Françoise Demaizière)
- Les nouveaux outils en langue : choix et risques (Simon Connell)
- Création d’un hypermédia en classe de quatrième (Christian Tissier)
- Petit glossaire du multimédia (Jean-Yves Petitgirard)
- Il y a 50 ans dans les Langues modernes (Christian Puren)
- Le diplôme de compétence en langue (Shaeda Isani)
n°2 : Apprendre l’europe
- Apprendre l’Europe (Martine Baruch)
- Socrate, un cadre européen dynamique (Bernard Delahousse)
- Pour que l’école favorise le pluralisme linguistique, il faut qu’on le veuille vraiment (Michel Candelier)
- De l’URSS à la Russie, regard sur les manuels de langue pour débutants (Alain Hemon)
- Les sections européennes et de langues orientales (Jean Rovéa)
- Sections européennes : deux expériences (Véronique Jouan-Laffont et Michel Lequime)
- Cinq bilans de séjour d’auto-formation (Martine Baruch)
- Il y a 80 ans dans les Langues modernes (Christian Puren)
- Vers un dictionnaire bilingue informatisé d’apprentissage (Tatiana Boukreeva)
n°3 : Littérature
- Papa, maman, le mur et moi (Daniel Thomières)
- Le paradoxe de l’explication de texte (Christa Geitner)
- Manuels récents d’anglais et d’allemand : quelle place pour la littérature ? (Cindy Arnold et Christine Decognier)
- Bon genre et mauvais genre (Nicole Décuré)
- L’enseignement de la littérature arabe dans les collèges et les lycées : quelle littérature enseigner ? (Aya Sakkal)
- Roméo et Juliette en classe de troisième : une approche interdisciplinaire (Janie Béghin et Geneviève Sabiron)
- Il y a 50 ans dans les Langues modernes (Christian Puren)
- Réaliser des produits multimédia aujourd’hui : quelle méthodologie ? (Michel Redon)
n°4 : Variétés 96
- Les épreuves de langues vivantes au baccalauréat de 1852 à 1914 (Marie-Hélène Clavères)
- Ruse, image et baccalauréat (Alain Hermon)
- Réflexion sur la compétence européenne (Claude Oliviéri)
- Un logiciel qui aide à la correction en anglais (Corinne Tschumi, Frank Bodmer, Etienne Cornu, François Grosjean, Natalie Kübler, Nicolas Léwy, Cornelia Tschichold)
- Frank Zappa, Stephen King et quelques autres dans une classe difficile (Jacques Coulardeau)
- Il y a 40 ans dans les Langues modernes (Christian Puren)
