La nouvelle perspective actionnelle de l’agir social au regard de l’évolution historique de la didactique des langues-cultures, une conférence de Christian Puren

mercredi 21 avril 2010

Christian Puren, professeur émérite de l’université de Saint-Etienne, dresse dans cette présentation commentée un tableau des différentes « configurations didactiques », depuis la méthologie traditionnelle jusqu’à l’approche actionnelle, en passant par l’approche communicative et la dite « didactique du plurilinguisme ».

Cette conférence est parue à l’origine sur le site de Franc-parler que nous remercions.

Visionner la conférence

Vous pouvez lire également « Variations sur le thème de l’agir social en didactique des langues-cultures étrangères », un article de Christian PUREN (janvier 2009).


Navigation

Articles de la rubrique

50/132
132/132
38/132
16/132
7/132
68/132
9/132
9/132
15/132
13/132
24/132
38/132
7/132
23/132
10/132
7/132
7/132
7/132
21/132
40/132
14/132
14/132
26/132
27/132
7/132
8/132
17/132
7/132
7/132
8/132
33/132
23/132
32/132
23/132
14/132
13/132
13/132
17/132
17/132
27/132
11/132
15/132
10/132
16/132
54/132
8/132
20/132
7/132
11/132
18/132
7/132
10/132

Si vous désirez recevoir notre lettre d’information hebdomadaire envoyez un message vide à cette adresse :
lettres-subscribe@aplv-languesmodernes.org

JPEG - 23.9 ko

Découvrez nos ouvrages en Anglais, Allemand, Espagnol et FLE