Compte rendu de l’audience de l’APLV au ministère de l’Education Nationale le 28 juin 2022.
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Le clic de l’APLV : compte rendu de la rencontre en ligne avec Ying Zhang-Colin sur « Apprendre à écrire ou apprendre à communiquer : une tension dans la didactique du chinois langue étrangère » le jeudi 16 juin 2022.
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Rencontre APLV-SNES le 23 février 2022 L’APLV et le SNES ont organisé le mercredi 23 février une rencontre en ligne pour échanger sur les analyses des deux partenaires sur la situation des langues vivantes étrangères et régionales. .L’APLV a évoqué également sa demande commune avec l’ADEAF de spécialités bi-langues en première et terminale.Lire le compte rendu.


Compte rendu du Séminaire 2021 de l’APLV, " Langue orale et apprentissage des LVER", par Pascal Lenoir.
Ce séminaire s’est tenu le 20 novembre 2021 en co-modalité à l’INSPE de Lyon-Croix Rousse avec les interventions de Ruth Alimi (IA-IPR d’anglais-Paris) et de Laura Abou Haidar (Professeure des Universités-Université Grenoble-Alpes).
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Compte rendu de l’audience de l’APLV avec la DGESCO le 20 juillet 2021.
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L’APLV écrit au Ministre de l’Education Nationale suite aux ajustements proposés sur le baccalauréat .
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Compte rendu de l’audience de l’APLV avec la DGESCO le 7 juin 2021.
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L’APLV écrit au ministre de l’Education Nationale pour demander la prise en compte des langues régionales dans le plan langues vivantes réactualisé en décembre 2020.
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L’APLV a signé un texte de la Conférence des Associations de Spécialistes sur la réforme du CAPES.
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samedi 12 mars 2022

Les Langues Modernes n°1/2022

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dimanche 31 juillet 2022

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Compte rendu : Formes brèves. Au croisement des pratiques et des savoirs, dirigé par Cécile Meynard et Emmanuel Vernadakis

Compte rendu de lecture rédigé par Marie-Christine Anastassiadi et Marina Vihou paru dans le numéro 1/2022 des Langues Modernes

samedi 23 juillet 2022

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