Dans cette rubrique vous trouverez les comptes rendus des Clics de l’APLV. Dans l’espace réservé aux adhérents de l’APLV seront publiés les enregistrements audio des conférences.
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PROGRAMME 2022-2023 | ||
15 juin 2023 | Annemarie Dinvaut | En classe de langue, la bientraitance linguistique : un nouveau gadget didactique, chronophage et énergivore ? |
1er juin 2023 | Alexander Sigmund | Pourquoi enseigner et apprendre l’occitan en Autriche |
11 mai 2023 | Karima Gouaich et Catherine Pinon | Diglossie et pluriglossie en cours d’arabe au collège et au lycée |
20 avril 2023 | Isabelle Felici | L’immigration italienne : l’italien entre les langues |
6 avril 2023 | Grégory Dubois | Le dispositif Bachibac (ANNULÉ !) |
23 mars 2023 | Jean-Luc Velay | Écriture manuscrite dans différents alphabets et apprentissage des langues |
9 mars 2023 | Severiano Rojo Hernandez | La question identitaire au Pays Basque (ANNULÉ !) |
23 février 2023 | Alexander Fast | L’utilisation de la BD en classe de FLE (ANNULÉ !) |
9 février 2023 | Guillaume Faroult | Le département des peintures anglaise et américaine au Louvre |
26 janvier 2023 | Danièle Bergère et Claudine Nicolas | Les représentations qu’ont les élèves allophones de leur apprentissage |
12 janvier 2023 | Isabelle Nocus | Les dispositifs pédagogiques en langues locales à l’école |
15 décembre 2022 | Pascale Abdelkhirane | L’écriture de fiction en cours de langue |
1er décembre 2022 | Stéphane Pesnel | Le rapport de Kafka au judaïsme et à la judéité |
17 novembre 2022 | Nadja Maillard | La littérature de jeunesse bi/plurilingue : pour découvrir et/ou apprendre les langues ? |
6 octobre 2022 | Teresa Solis | La loi Martelli sur l’immigration trente après |
22 septembre 2022 | Renaud Boukh | Traduire et éditer la littérature étrangère |
PROGRAMME 2020-2021 | ||
24 juin 2021 | Paola Rivieccio | L’enseignement des langues en Italie |
10 juin 2021 | Anthony Straub | L’utilisation des escape games en cours de langue |
27 mai 2021 | Dominique Macaire | Sommes-nous tous plurilingues ? Entre idées reçues et diversité des pratiques scolaires, quelles pistes aujourd’hui ? |
17 mai 2021 | Paul Molac | La loi Molac sur les langues régionales : genèse, vote, devenir |
29 avril 2021 | Laure Minassian | Littératie et difficultés des élèves et des étudiants |