Pour des précisions sur les modalités d’organisation et d’attribution de la certification complémentaire "français langue seconde", cliquez ici.
Sitographie sélective
ressources en relation avec les différentes catégories citées dans le B.O.
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Les langues et les systèmes d’écriture
– Site de Jacques Leclerc, Université Laval. L’aménagement linguistique dans le monde
– Site perso de Gérard Villemin sur les langues dans le monde.
Principales méthodes d’enseignement d’une langue étrangère et d’une langue seconde
– Sur le site de Bienlire, article de Laurence Jung : FLE, FLS : français langue étrangère, français langue seconde, français langue de scolarisation.
– Pour le FLE, lire la rubrique "Matière à discussion" et "CECRL" sur ce site.
Ouvrage en ligne : Histoire des méthodologies de l’enseignement des langues de Christian Puren, paru en 1998, chez CLE International.
– Sites pédagogiques FLE
– Pour le FLS : voir le portail VEI du CNDP.
Le portail ressources du CASNAV de l’académie de Créteil.
– Sites pédagogiques FLS.
Les matériels pédagogiques disponibles
Les techniques de classe
– Des pistes pour une méthodologie du français langue seconde en France, en contexte scolaire, article de Nicole Blondeau, Catherine Marcus et françaoise Moulin -Boirot, publié sur le site du CASNAV de l’académie de Nancy-Metz.
– Portail du CNDP, outils pédagogiques et méthodes FLS.
– Sur le site de la Mission Laïque, un article de Catherine Marcus : Des élèves allophones au collège : quelle pédagogie du français ?
Séquences
– Sur le site du CASNAV de l’académie de Versailles, progression annuelle en FLS, de Jeanne Clisson.
Plan de séquences.
Sur le site du CASNAV de l’académie de Reims, séquences sur l’électricité.
La pédagogie de l’erreur et son traitement
– la maîtrise de la langue dans l’apprentissage du FLS, table ronde avec Michèle Verdelhan et Gérard Vigner, publiée sur Eduscol.
À lire :
– MARQUILLO-LARRUY Martine, 2002, L’interprétation de l’erreur, CLE International.
– DESCOMPS Daniel, 1999, La dynamique de l’erreur, Hachette-Education.
Les textes réglementaires
Voir la rubrique « Documents officiels » du site du CASNAV de LILLE.
Les conditions de la scolarisation dans les établissements français à l’étranger
– Tout sur le site de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger.)
Aspects des programmes de l’école primaire concernant la maîtrise de la langue à l’école au collège, et l’enseignement des langues étrangères et régionales
– Maîtrise de la langue maternelle : programmes sur Eduscol, le site pédagogique du Ministère de l’Éducation Nationale.
– Actes du séminaire « La maîtrise de la langue, une responsabilité partagée » des 8 et 9 décembre 2003. (CIEP, Ministère de la Culture et de la Communication, DGLFLF).
– Enseignement des langues étrangères : visitez les rubriques "matière à discussion« , »les programmes« et »CECRL" du site de l’APLV.
– Enseignement des langues régionales : visitez la rubrique "langues de France" de ce site.
Les outils d’évaluation
– Portail de la CLIN itinérante.
– Sur le site de José Ségura, outils pour la prise en charge des élèves non-francophone en Ariège.
Des plans d’intégration
– Textes généraux :
L’intégration des élèves nouvellement-arrivés au collge : quelle mission pour l’école ?,
actes de l’université d’automne des 25-28 octobre 2004.
D’autres ressources...
– Bibliographie « Français Langue seconde » du CIEP.
– Le portail « Primo-arrivants » de Franc-parler.org.
– Mémoires et rapports de stage FLS, sur le site de José Segura.
– Éditeurs FLE/FLS
– Sites pédagogiques FLS
– Publications en ligne
En complément, sur ce site les articles :
– FLE ? FLS ? Quelles définitions pour la didactique ?
– Le FLS en classe d’accueil en France.
– Français langue seconde, langue de scolarisation.
– FLE, Français Langue Étrangère.