Les Langues Modernes n°2/2014 : « Le culturel en cours de langues - Pour quel projet éducatif ? »

dimanche 15 juin 2014

« La note du Président » par Jean-Marc Delagneau [Revue, et site en accès libre]
« Clin d’œil » par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre]

Le dossier (coordonné par Michèle Foucard et Roselyne Mogin-Martin)

« Introduction » par Michèle Foucard et Roselyne Mogin-Martin

[Revue]

« Co-agir en ligne pour appréhender la culture autrement » par Anne Choffat-Dürr

[Revue]

« La compétence en communication interculturelle au coeur d’un projet mexico-québécois » par Soline Trottet et Valérie Amireault

[Revue]

« Le miroir de l’autre. Didactique et interculturel » par Corinne Etienne

[Revue]

« Évaluer la compétence interculturelle en FLE au cycle secondaire irlandais » par Valérie David McGonnell

[Revue]

« Enseignement-apprentissage du culturel. Parcours au sein d’une université en Corée du sud » par Franck Malin

[Revue]

« L’interculturalité dans l’enseignement technique supérieur » par Ana Armenta-Lamant

[Revue]

« Interculturalité : débusquer les stéréotypes dans les manuels » par Catherine Muller

[Revue]

« Les savoirs en classe d’italien : une langue vivante stéréotypée à statut particulier ? » par Sabina Ciminari

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Matière à discussion

« Le voyage scolaire… pour apprendre » par Maria-Alice Médioni

[Revue]

Comptes rendus de lecture

« Pratiques d’écriture – Apprendre à rédiger en langue étrangère de Marie-Odile Hidden » par Marie-Pascale Hamez

[Revue]

« Où est passé le bien commun ? de François Flahault » par Pierre Frath

[Revue]

« Drama activities de Dominique Casoni, Sylvie Douglade-Val et Valérie Mallard » par Jean-Luc Breton

[Revue]

Livres reçus par Gilbert Huguet

C’était il y a : Les stéréotypes par Francis Wallet
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